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听着音乐下起雨

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听着音乐下起雨
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听着音乐下起雨  (一)

春精灵提着彩色油漆,给冬天里白茫茫的大地换上了新的色彩。

麻咪很喜欢春天。春天什么都是好的,在各种各样的好里,还有一样是麻咪特别期待的,那就是滴答。

一颗水珠落在了麻咪的鼻尖上,她伸手一摸,欢呼道:下雨啦!

下雨啦!下雨啦!小魔女们齐声欢呼着,开舞会啦!

这时候,扑克小镇的居民们都跑了出来。他们使用了雨衣魔法,让身体表面形成透明的薄膜,就不怕弄湿了。

(二)

他们抬起头看着天空,只见一朵朵乌云呈现出奇妙的排列方式。有些云细细长长的,就像是五线谱,而有些云小小的,长得像音符。

当雨滴从这样的云里落下来时,大家就听见了一阵清脆的乐曲声:滴答,滴答。啪嗒,啪嗒。叮咚,叮咚。哗啦,哗啦

小镇居民们在雨中翩翩起舞,快乐极啦!

麻咪骑上扫帚,飞到天上,只见一朵云里,坐着一位头发蜷曲的大姐姐。

卷卷姐姐!麻咪喊道。

是你呀,麻咪,过来坐!卷卷眉开眼笑地说。

卷卷是麻咪的邻居,她的工作是负责扑克小镇的降雨。她可以根据自己的判断,来决定下不下雨、下多久的雨。

(三)

在魔法世界,降雨并不是什么有难度的事,所以卷卷干得挺没有成就感的。不过,好在她有个特长,那就是音乐!

一天,卷卷灵机一动:为什么不能把降雨和音乐结合起来呢?于是,卷卷对乌云进行了改造。她一边煮魔法汤,一边演奏音乐,这样,从锅子里冒出的蒸汽就会形成云乐谱,下出美妙的音乐雨

从那以后,雨天开舞会就成为扑克小镇不成文的规定了。冬天下的都是雪,人们已经很久没在雨中开舞会了,难怪都这么兴奋呢!

春天是个多雨的季节,卷卷前前后后下了十几场音乐雨。她还特别细心地调整着乐曲的风格:比如晚上下的雨,是催眠曲的旋律,帮助大家睡得更甜;清晨下的雨,则是宏大的交响乐,让大家精神為之一振

每到下雨天,麻咪对卷卷的佩服就会多增添一分。卷卷姐姐太厉害了,这么多的曲子可都是她自己写的呢! (四)

很快,夏天到了。夏天总是炎热而干旱的,扑克小镇也不例外。

麻咪去卷卷家找她:卷卷姐姐,什么时候下雨呀?

暂时不能下雨。卷卷遗憾地一摊手,如果一热就下雨,那就显示不出夏天的特色了,对吧?

是的。即使是魔法世界,也不能随便更改季节的特色,否则四季岂不是就只有一季?

但天气一天比一天热,还是没有下过雨。麻咪忍不住又去找卷卷:还不能下雨吗?

再过几天吧。卷卷抱歉地说,现在已经接近干旱的标准了,扑克小镇都还没体验过干旱呢。

是的。要知道魔法师们都有点儿骄傲,普通人都能一次次克服旱灾,难道会魔法的人不行吗?

(五)

于是,扑克小镇上掀起了学习缩水魔法的热潮,会了这招,人就能变成芝麻那么小,一盒冰淇淋像是座雪山,一杯水也像是游泳池。谁还怕干旱?还有一些人选择了出门旅行,去凉快一点的地方避暑。

宝瓜镇长在一次例会上表扬了卷卷,夸奖她不仅促进了魔法的学习交流,还动员了广大的宅男宅女出门。总之对扑克小镇来说,这次干旱实在是个新鲜的体验。

扑克小镇没雨可下的日子就这样持续了下去。

有时天空会突然地响起雷声,噼里啪啦一阵急雨伴随着激昂的摇滚节奏降下,可是没两分钟,又消失不见了。对此,卷卷解释说:这叫雷阵雨,只会在夏天出现,非常符合季节特色(六)

转眼,夏天快要结束了。扑克小镇的人似乎已经习惯了这样的夏天,并且大家各有收获:桑娜老师为了不晒黑,发明了反光魔法,能把照向她的阳光全部反射出去;花婆婆的魔法植物都进化了,它们可以把根深深扎进土里,汲取地下水;脾气最暴躁的火山爷爷也变得温和多了,天气已经那么热了,还生气不是找罪受吗

但是,麻咪还是觉得不太对。不热的夏天是不完整的,一滴雨不下的夏天同样也不完整,她又一次去找卷卷姐姐。

来到卷卷家,麻咪看到屋子里满地都是乐谱和乐器,正中央是一口正在沸腾的汤锅,而卷卷姐姐愁眉苦脸地坐在地上。

(七)

卷卷姐姐,你怎么了?准备下雨了吗?

唉!卷卷低头说,我也不知道什么时候能下雨。

啊?为什么?

因为我好久都没有满意的作品了!我怎么可以献给大家一场难听的音乐雨?卷卷惭愧地说,都怪春天雨下得太多,大部分曲子都放了不止一次,再好听也听腻了!

麻咪惊讶得张大了嘴,没想到这竟是干旱的原因。

刚开始,我只是用一些借口拖延,卷卷的声音越来越小,有一两次,我用不太满意的曲子来下音乐雨,可是不行,不好听就是不好听!我赶紧让它停了。

原来这才是雷阵雨的真相呀!(八)

大家等得越久,我就越觉得不能让他们失望。今天我难得有了灵感,谁知汤锅一沸腾,灵感又跑掉了。卷卷姐姐懊恼地说。

麻咪明白了,她用魔杖牵引着乌云,骑上扫帚,飞向天空:卷卷姐姐,我来帮你吧。

麻咪,现在把雨下下去,也不会有音乐啊!卷卷不安地说。

我知道。麻咪一边说着,一边用魔杖搅动着乌云,搅呀搅呀,乌云开始漏下雨水。哇,雨水一发不可收拾,渐渐汇聚成了大雨。下雨啦!下雨啦!

扑克小镇一片欢腾,每个人都跑出屋子欢呼雀跃,他们甚至没有使用雨衣魔法,忘情地跳起舞来!

卷卷和麻咪躲在云后,看着这一幕。卷卷不解地问:明明没有音乐,大家怎么还是开心得像在举行舞会呢?

麻咪笑了:虽然这雨声听起来吵闹又杂乱,但却是最自然的声音,它本身就是一曲美妙的音乐啊!

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让高中音乐鉴赏课活起来的对策
发布时间:2022-11-14
早在战国时期,我国伟大的思想家荀子就说,音乐能够正身行、广教化、美风俗。随着新课改的推行,许多学校都开设了音乐鉴赏课。高中开设音乐鉴赏课不仅能够培养学生树立正确的审美观,培养学生对美的感知、鉴赏和创造能力,而且还可以促进学生修养、性格、情操等各方面的发展。要搞好高中音乐鉴赏课的教学工作,提高课堂教学的趣味性,让课堂教学活起来,音乐教师必须不断进行创新、探索。因此,想要让高中音乐鉴赏课活起来,笔者认.........
下雨了,我好……
发布时间:2022-10-19
今天早上,雨下得突然,同学们都没带雨具。放学时,有好多同学的爸爸妈妈,爷爷奶奶都给他们带雨伞来接他们回家吃早饭。看着大人们又是撑伞,又是叮嘱的那副心疼孩子的样子,我真是羡慕死了。 我家离学校有半个多小时的路,可是没有......
工作并快乐着
发布时间:2023-07-15
每当列车呼啸而过,细心些的旅客,通常能看到站在道下避车的穿着对比服、黄马褂的铁路人,他们目送着列车远去,黝黑的脸上,一双双坚定的眼神。我总是奢望用我的相机和笔,记录他们工作生活的点滴,让更多的人去了解他们的坚强、坚韧......
多元音乐文化环境下中学音乐教育分析
发布时间:2017-02-24
在当今各类时尚元素均跃跃欲试涌动着的大潮中,音乐作为一个一直盛行着且不可被替代的因素也对多元化人才的培养起着莫大的作用,音乐方面的教育也成为我国多面教育的重点。对于学习众多分支组成的整体音乐,主要是在对学生进行本土民族音......
听声音 学方法
发布时间:2023-02-25
听声音 学方法 在对初中物理的学习过程中,同学们不仅要学习科学知识,还要掌握研究问题的科学方法。只有领会了物理思想,掌握了科学方法,才能真正把物理知识学到手,才能获得不断掌握新知识、解决新问题的能力。下面谈一谈《声现象》这......
倾听树的声音
发布时间:2022-09-09
何欣记得很清楚,那是小学毕业那个暑假里的一天,爸爸回到家,兴奋地对她说:“小欣,爸爸找到一份新工作,做澳大利亚大堡礁的博客人……” 就这样,他们坐着飞机来到了澳大利亚的凯恩斯。 何欣与爸爸的新家是码头对面的一幢屋子......
听见IP的声音
发布时间:2023-05-26
编工委第三期编剧培训班上,出现频率最高的两个词是“IP”和“人物”。在班上,遇见了很多持有IP的网络写手,他们也来了解编剧这个行当,试图把自己的作品改编成影视剧。而一些IP商人也活跃在二三百人的培训班里。他们一方面寻找可以......
聆听水的声音
发布时间:2015-09-14
世间万物都有着属于自己的声音,水也一样。 “叮咚――叮咚”这声音是从哪里传来的呢?原来是从幽静的山林里传来的呀。是泉水,它欢快地唱起了歌,声音清脆而动听。有许多游客在这游玩,看到了这清澈的泉水,不禁说道:“这泉水可真......
倾听龙的声音
发布时间:2015-09-15
1981年,时任法国社会党领袖的弗朗索瓦・密特朗出访中国。在参观曲阜孔庙时,他走到孔府龙柱前,忍不住伸手扶住龙柱,并示意随行的摄影师赶紧抢拍下一张照片。 回国后,摄影师冲出照片,吓了一身冷汗。原来,密特朗手扶龙柱的瞬间竟......
听花开的声音
发布时间:2015-08-26
青春是一首明媚的歌谣,朝气和活力就是其间跃动的音符。然而青春总是伴随着成长的刺痛,站在人生的十字路口上,无需迷茫、更不必彷徨,因为路始终在脚下。年轻的朋友们,你准备好了吗? 因为不安,所以青春。因为茫然,所以青春。因......
音乐课程聆听、演唱、创作三部教学法探究
发布时间:2022-08-05
【摘 要】 音乐课程应采取聆听、演唱、创作三部音乐课程教学法,激发学生倾听的兴趣,让学生在音乐学习中感受艺术之美;培养学生唱的习惯,在唱齐歌曲中感受音乐之和;以音色演绎法、情感演绎法唤醒学生创新和创作的思维,在唱美歌曲......
民族音乐学下“新乐府”创新探究
发布时间:2022-11-07
摘要:20世纪初,随着欧美音乐进入中国市场,中国民族音乐便与它在不同程度上相互融合,跨界音乐的出现使世界不同民族、不同形式、不同类别的音乐相互包容与渗透,最终成为了独立于传统音乐、现代音乐、流行音乐之外的音乐形式。在这一音乐风潮的影响下,许多音乐人也开始了以民歌、戏曲艺等为载体的大胆尝试。本文以十三月文化公司旗下的音乐厂牌“新乐府”为切入点,从民族音乐学的角度出发对其进行个案研究并进行评价。关键词.........
谈音乐节奏感的培养应从少儿抓起
发布时间:2023-02-04
谈音乐节奏感的培养应从少儿抓起 谈音乐节奏感的培养应从少儿抓起 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养谈音乐节奏感的培养应从少儿抓起 精品 源自高考备战 节......
对中国民谣音乐兴起的批判与思考
发布时间:2023-03-18
对中国民谣音乐兴起的批判与思考民谣音乐是众多音乐流派中的一支,由于其简单、纯粹、朴素自然的同时具有极强的现实感染力,是最为亲近大众的音乐形式之一,在当下的中国乃至世界范围内十分流行,呈现出显著的大众文化特性,因此成为批判的对象之一[1]。中国的历史上从《诗经》开始就有诗歌民谣就反映百姓的日常生活,对某些不良现象进行揭露、讽刺,反映人们的生活方式、风俗习惯等;近代的校园民谣作为一种清新悠扬的音乐形式.........
电声音乐“电子音乐与电脑音乐
发布时间:2023-01-31
电声音乐“电子音乐与电脑音乐 电声音乐“电子音乐与电脑音乐 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养电声音乐“电子音乐与电脑音乐 文章 来源 自 3 e du 教育 网 ......
中职音乐视唱练耳教学过程中音程听觉训练对策研究
发布时间:2022-09-11
听觉训练是学习音乐最基本的训练之一,也受到了音乐教育从业者的广泛认同。在中职音乐教学过程中,听觉训练存在于视唱练耳全过程。乐曲中音程是最小的组成单位,在视唱练耳的教学过程中必须要对音程进行听觉训练,通过音程的听觉训练来给学生的听唱旋律与听唱和弦打下基础。可见音程的听觉训练在中职音乐教学中的地位。要求中职音乐老师在实际教学的过程中要不断的学习,并且结合中职学生的特点,制定科学的教学计划,丰富中职学生.........
钢琴演奏中音乐听觉能力的培养策略分析
发布时间:2023-01-26
一、音乐听觉简述 听觉是仅次于视觉的重要感官,在学习、理解、接受音乐的过程中发挥着重要作用。音乐的音高、声部、音色等都需要通过灵敏的听觉来听辨,要演奏出美妙动听的钢琴音乐同样需要运用听觉鉴别、调控演奏的每个音符。具体而......
烦人的下雨天
发布时间:2022-10-03
今天清早起床,本以为会是个阳光明媚的好天气,可是一看天灰蒙蒙的,阴着脸,怎么也高兴不起来。我趴在窗台上一看,马路上湿漉漉的,行人撑着伞,看样子是下雨了。哎!又得带雨伞了,我太不喜欢雨天了。 到了学校,天空依然是深灰色......
音乐听觉训练在钢琴教学中的作用分析(1)
发布时间:2013-12-17
摘要:音乐是“听觉的艺术”。学习音乐,尤其是学习钢琴演奏,训练出一双有着高度审美力和鉴赏力的敏锐的“耳朵 ”,是至关重要的。音乐听觉来自于内心各种听觉能力的培养。 关键词:旋律听觉 复调听觉 和声听觉 音乐是“听觉艺术”......
小学音乐欣赏教学中“倾听”习惯的培养探讨
发布时间:2017-06-21
小学音乐欣赏教学中倾听习惯的培养探讨一、创设倾听的情境,营造良好的倾听氛围想要培养良好的倾听习惯,就必须有倾听条件,即良好的倾听情境和合适的倾听氛围。若情境到位和氛围良好,就能够轻松引导学生进入教学内容当中,从而激发学生的学习兴趣;学生的兴趣一旦被激发起来,其思维就会变得活跃,感知变得敏锐,想象力就会变得丰富,很快就能够参与到音乐欣赏教学中来,同时充满期待,从而达到倾听音乐的目的。比如,在二年级的.........
音乐教育观念实践课《聆听与创造》单元计划
发布时间:2023-02-15
毕业论文 音乐教育观念实践课《聆听与创造》单元计划A 单元计划 时间—6周12课时。 目的—通过音乐启发学生的发散性思维,充分释放学生的联想能力。同时,促使其运用各种各样的形式表达自己所产生的联想。 B 单元计划 时间—6周1......
孩子,让我听听你天籁般的声音!
发布时间:2023-01-22
2011年的8月18日,一个既平常而又久久不能忘记的和新生见面的日子。就在这一天,我遭受了十年班主任生涯中和新生见面的第一次尴尬。 “这位同学,由你来开始我们今天的自我介绍好吗?”我的一番亲切陈词后,选择了一位个子高高、面......
聆听春天的声音
发布时间:2022-08-13
咔咔,咔咔,这是什么声音?哦,原来是湖面上的冰裂了。噗噗,噗噗,这是什么声音?哦,原来是花儿在开放。哗啦,哗啦,这是什么声音?哦,原来是小溪在跑步。叽叽喳,叽叽喳,这是什么声音?哦,原来是鸟儿们在歌唱了。轰隆隆,轰隆隆,这是什么声音?哦,原来是春天的大钟敲响了。……这一切,都是春天的声音;这一切,都是大自然的声音。大自然在向全世界宣告:冬天走了,春天来了。金色的阳光洒在人们身上,人们舒舒筋骨,懒洋.........
让金属杆“听话”地动起来
发布时间:2023-01-17
摘要:在“探究磁场对通电导体的作用”实验中,学生是根据金属杆“动起来”“怎样动”得出结论的,因此金属杆的“动”很关键。本文介绍的实验装置,改进了教材实验装置,便于学生操作,取得了良好效果。关键词:磁场对通电导体的作用;金属轨道;铝杆;学生电源中图分类号:G633.7文献标识码:A文章编号:1003-6148(2016)8-0061-2沪科版九年级教材第十七章第二节中的实验“科学探究:电动机为什么会.........
张甜叶 向着目标前进累并快乐着
发布时间:2022-11-18
记者:当小主持人不是件简单的事情,你是怎么努力做到的? 张甜叶:首先我喜欢做主持人,所以让妈妈给我报了播音主持的学习班,跟着老师好好学习。老师告诉我,做主持人要举止大方,要长得端庄漂亮,还要有知识有学问。于是,我每天......
听,鸟飞过的声音
发布时间:2023-03-18
我听别人说,这世界上有一种鸟是没有脚的,它只能够一直地飞呀飞呀,飞累了就在风里面睡觉。这种鸟一辈子只能下地一次,那一次就是它死亡的时候。――引自王家卫电影《阿飞正传》 衣瑞龙是国内民间悬挂滑翔运动的前辈,也是《航空知......
纳粹打着“爱国”的旗号“崛起”
发布时间:2023-07-11
1919年,德国“一战”战败,屈辱地割地、赔款、签不平等条约、被限制军队规模,甚至铁路也被扒走了。德国归还了法国的阿尔萨斯、洛林两个省,莱茵区以东50公里内德国不能驻军,在这种非常屈辱的情况下,纳粹党成立了。 纳粹党打的......
向着太阳升起的地方奔跑
发布时间:2023-06-23
一 守根终于找到工作了。虽然工资不太高,守根却干得很卖力。 冬日的太阳刚刚露出一抹红晕,大地好像羞涩了似的,挂上了淡淡的腮红。路旁的行道树晃着满身由红变金的叶子,映得四处都光亮亮的。守根费力的蹬着自行车,颠簸在上班......
音乐课程改革下巧用流行元素服务音乐教学
发布时间:2023-02-18
摘 要:对于教师精心准备的一堂音乐课,却引不起学生的一丝共鸣。学生喜欢课本外那些流行的东西。在音乐课程改革的背景下,新的教学概念,新的教学构成,由此受到启发。教师将学生喜爱的流行元素“取其精华,弃其糟粕”巧妙地融入到音......
素质教育下的音乐教学
发布时间:2017-01-29
应试教育向素质教育转轨,是社会发展的需要,也是教育改革的必然趋势。素质教育要面向学生的全面发展,以人为本是新课程发展的核心理念,面向每一位学生,关注每一位学生全面,和谐发展。那么培养学生的音乐素质是实施素质教育的最重要......
由湖南益阳农村音乐教育引起的思考
发布时间:2023-03-18
毕业论文 摘 要 随着基础教育改革的深入发展,学校音乐教育受到越来越多人的重视。在地域辽阔的广大农村地区,绝大多数地方的学校音乐教育未得到应有的......
大众音乐文化背景下的初中音乐教育教学分析
发布时间:2022-08-27
让初中音乐课堂更加丰富有趣,一个很有效的做法就是引入一些大众音乐文化背景下的教学资源与素材,让学生结合自己熟悉且喜爱的一些音乐作品更充分的融入课堂,在教师的引导下更透彻的理解与领会这些音乐元素,这会让学生的音乐感受力更......
论新音乐课程标准下的器乐教学
发布时间:2023-06-26
毕业论文 摘 要 本文试从在新音乐课程标准下结合它的基本理念谈了器乐教学和实施器乐教学时对教师的要求。器乐教学对促进学生个性发展,引导学生参加音......
聆听自己的声音
发布时间:2023-06-24
等待彩排的现场非常喧闹,只有小竹例外,她坐在角落里,闭上眼睛,把小提琴抱在怀里,用胸口贴紧着琴。小竹不是在打瞌睡,这是她拉琴前的静修仪式。每当小竹安静地用胸口贴紧小提琴,侧耳倾听,就能听到小提琴里传来美妙的乐声,而后拉出的乐曲,会分外悠扬。轮到小竹了,她自信地站在台中央,把琴架在肩上,琴弓轻轻划过琴弦,悠扬的《四小天鹅舞曲》响起来。静――一粒尘埃都不肯下落,生怕细小的声音干扰琴声。小竹的全部身心都.........
浅谈课改下的音乐教学
发布时间:2015-09-10
【摘 要】初中音乐教师应当认真研读和学习新课改的主要精神及教育理念,并将其充分运用到自身的教学过程中,为帮助学生陶冶情操,不断提高自身的音乐素养提供有利的保障。教师要明确师生在课堂上的角色和地位,让学生感受音乐之乐。 ......