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浅析国内音乐剧之接受群体

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浅析国内音乐剧之接受群体
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音乐剧由西方舶来,在中国的商业市场开发上遭遇各种阻力。除客观因素之外,还与接受群体的年龄、阅历及学历构成等主观因素密切相关。老年群体因受传统束缚强,很难理解和接受现代气息浓厚的音乐剧;中年群体的审美心理和音乐剧的艺术精神存在一定程度的共通之处,是可以被开发的对象;青年群体因其自身性格缘故,竭力追求音乐剧的表现形式,所以。是音乐剧市场消费的潜力群。

音乐剧在西方国家具有久远历史,它的发展可以促进文化之繁荣;但是,音乐剧在中国的商业市场开发中却面临着重重阻碍,而这除与经济、政策等客观因素有关外,还与接受群体的年龄、阅历及学历构成等主观因素密切相关。所以,有必要划分和分析国内的音乐剧观众群体,然后再有针对性地创作音乐剧作品。基于国人对音乐剧的接受存在明显的年龄分层,所以本文分别从老、中、青三代作出分析。

谈及中国老年群体对歌剧的态度,有必要分析中国传统戏剧和西方音乐剧的区别。音乐剧起源于歌剧,所以无论是内容还是形式,都是对其沿袭与传承的关系。虽然中国的戏曲表面上与音乐剧有共同的特征,即都是歌、舞、剧三者并重,但细析之,则区别大矣。戏曲是程式化的音乐,它一曲多用,即同一种情感类型,无论喜、怒、哀、乐都同用一个板腔或同一曲牌。相对固定;而音乐剧是专曲专用,一部音乐剧一般由二十多首各不相同的歌曲相串联起来,每部音乐剧的音乐都是不同。而且,戏曲受方言影响极大,它的展开手法相对固定。音乐剧则不受此限制,属于写实风格,完全取决于作品和人物的需要,表现手法多样。基于此,在中国老年层中,由于近千年戏曲元素的渗透,更趋向于欣赏具有自由的时空观,程式化的展开方式和表演模式的中国传统戏曲。除此之外,就习惯而言,老年人大多喜欢聚集在广场上免费欣赏戏剧,所以,令他们忽然自掏腰包购买价格不菲的门票到剧场看音乐剧,实为困难。因而,对于这一辈观众,西方歌剧只能望而兴叹。

相较而言,中年群体审美取向复杂。由于历经“文革”等特殊的历史时期,他们对革命歌曲中的“高、硬、快、响”风格早已厌倦。后来,随着改革开放,从港台“偷渡”过来的盒带与“D味歌曲”曾一度在他们中间流行,像《小城故事》、《天涯海角》、《蔷薇蔷薇处处开》、《何日君再来》等,这些歌曲轻柔细软,多用气声,音质甜美,听起来亲切自然,很容易被当时尚且年轻的中年群体所接受。更为特殊的就是中年群体当时还非常关注人类自身,例如人的命运、人的价值、人的生存状态以及人的尊严和道德方面等问题。而音乐剧正承载着这些丰富深刻的人文内涵。况且,音乐剧表现主题时,洋溢着一种乐观、豁达和积极向上的精神状态,而这样的艺术风格则恰好地迎合了中年群体的审美心理。所以,聆听音乐剧,能够勾起中年人对往事的回忆。另外,中年群体大都经济宽裕,因而,他们是可以被开发的音乐剧观众。

音乐剧活泼、幽默、变形和荒诞,迎合了敢作敢为、活力四射、狂放不羁的当下年轻人群体。而且,这个年龄层次的人们追求音乐风格的多元化,如K&B、Funk Music、Disco、House Music、Hip—Hop等流行音乐风格,喜好曲折的故事,也喜欢观看精美震撼的舞蹈,如拉丁舞、踢踏舞和爵士舞等,而这些元素几乎全部被音乐剧所囊括。此外,年轻群体习惯于音乐剧也与其审美心理有关。因为青年观众心理活动具有不稳定、无序和不可辨析性,再加之青年群体没有太多历史负担,思想羁绊较少,学历构成较高,所以能够较容易地培养出对音乐剧的趣味。

以法国歌剧《欧那尼》事件为例。雨果当时要向统治欧洲剧坛百年的古典主义发起进攻,这虽是顺应潮流之举,却因不能迎合当时广大观众的审美习惯而在上演期间遭遇嘘声。显然,多数观众的心理定势使其产生了本能的抵拒。不过,雨果采取强硬措施,组织青年喝彩队前去助威,古典派们越抵拒,他们越坚持。如此对峙达一个半月,观众的心理定势终于松动。当八年后这出戏再度上演时,法兰西观众也没有了不适应。这件事说明,即使有相对稳定的心理定势的观众尚可被扭转,何况激情澎湃的青年。况且,他们一旦经济上获得独立,那么将是国内音乐剧观众的主力军。 总之,音乐剧融剧本、歌唱和舞蹈等艺术样式于一体,具有独特的魅力。但囿于各种因素,在中国的商业市场开发上却遭遇各种阻力。不过,如果音乐剧的创作者们能够很好地把握不同年龄层次观众的审美心理去创作剧本,那么欣赏音乐剧定会逐渐成为国人生活的一部分,并蔚然成风。当然,限于国内的条件,无法再短期内制作出具有超强震撼力的经典剧目。所以,只有从观众的欣赏趣味及其经济承受能力出发,调动有限的人力、物力及财力,从中小型剧目入手,创作一批篇幅短、规模小、投资少的音乐剧,力求形式自由,风格多样,生动活泼——这才是摸索中的中国音乐剧的道路和目标。

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新闻媒体接受监督体系的构建
发布时间:2023-03-04
近年来,以采访权尤其是负面报道相威胁换发行、搞广告等种种新闻敲诈现象,严重损害了新闻媒体的公信力。长期以来,报业的事业性质决定了其不能成为真正的市场主体,无法吸收业外资本,也不能完全产业化,而媒体的第三产业属性则要求......
论音乐在群众文化发展中的浅滩
发布时间:2022-10-28
摘 要:我认为就音乐的用途而言大概分为两类,第一类是工具型音乐,第二类是欣赏型音乐;工具型音乐和欣赏型音乐这两者的艺术层次不同,所以就对它们的受众也有不同程度的要求。音乐在群众文化中的常见问题也是最突出的矛盾就是,许多......
音乐剧《莫扎特》的题外话
发布时间:2023-01-19
2007年,我给《作家》杂志写过一篇文章《城市的花瓶一音乐剧》,里面大致写道:音乐剧是城市生活的添加剂,是城市消费的商品,它其实和一顿精心准备的快餐没有本质上的区别就像做一个汉堡那样,把各种材料压制成一个平面,味道鲜美却没......
原版音乐剧的狂热夏天
发布时间:2023-04-11
已风靡美国百老汇与伦敦西区十余年的原版音乐剧《魔法坏女巫》在结束了北京、上海的公演后,18日在广州做本次中国巡演的收官演出,音乐剧《魔法坏女巫》的此次中国之行,共演出近百场,所到之处,无不受到中国观众及业界的广泛欢迎和好评。时间很近,人们还记得,2015年冬天,世界著名音乐家安德鲁劳埃德韦伯的代表作音乐剧《歌剧魅影》在北京演出,盛况空前,一票难求;时间有些远,2002年夏天,音乐剧《悲惨世界》在上.........
对音乐欣赏教学中的音乐体裁分析
发布时间:2013-12-17
对音乐欣赏教学中的音乐体裁分析 对音乐欣赏教学中的音乐体裁分析 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养对音乐欣赏教学中的音乐体裁分析 精品 源自 3 e d u 英 语......
中国音乐剧未来发展的困境与出路
发布时间:2023-05-24
摘 要:比起其他风格的舞台表演,不管从形式还是风格的角度来看,音乐剧都具有显著的审美特点。这种形式的舞台剧风靡世界而兴盛于美国百老汇、英国伦敦西区。音乐剧是古典音乐、流行音乐与戏剧的交集,使音乐、舞蹈、表演、念白融于一......
音乐故事剧《不一样的我》
发布时间:2022-11-08
故事梗概:生活在偏远农村的小女生露露,是一位留守儿童。在这个地区有太多的孩子缺失了父母的关爱,即使得到外地打工父母再多的金钱也无法弥补内心的孤独和恐惧,这个重任就留给了学校、老师,这里的老师给了他们太多的关爱、呵护,演绎了一个又一个感人的故事,学校45个社团的开设为孩子的发展和成长铺开了一条五彩的人生之路,本剧颂扬了山东阳谷铜谷小学的教育新歌及教育系统为孩子一生的幸福奠基的思想引领!剧情:幕1上台.........
清华美女做音乐剧译配
发布时间:2023-07-23
她是清华美女,一个理科学霸,却在21岁时放弃读研机会,成为全国唯一一个职业音乐剧译配。这几年,北京、上海等城市各大剧院演出的经典音乐剧中文版,几乎都是她翻译而来的。美女学霸迷上音乐剧翻译身材娇小,顺直的长发,娃娃脸配上黑框眼镜,怎么看她都像个学生。程何1990年出生在浙江湖州市一个书香世家,受家庭艺术氛围熏陶,她自幼酷爱音乐。读初三时,一个偶然的机会,程何第一次接触到音乐剧。那是2005年3月,《.........
论南阳曲剧的音乐特点
发布时间:2023-07-04
一、声腔、唱腔音乐结构音乐是构成曲剧综合艺术中的一个十分重要、复杂的因素。曲剧音乐分为两大类;声乐和器乐。器乐又有丝竹(文场)和锣鼓(武场)两部分组成,文场中的主乐坠胡,是曲剧的主要标志。曲剧音乐和其它戏剧音乐一样,有着它本身的独特风格。曲剧的声腔,是新兴的曲子腔。她既不属于昆腔、高腔,也不属于梆子腔和皮黄,而是在大调曲基础上发展而成的新体系。唱腔则为曲牌联合体或称曲联体,也吸收了梆子、越调中的板.........
把儿童音乐剧还给孩子
发布时间:2023-06-01
百度百科音乐剧(Musicaltheater)是由喜歌剧及轻歌剧(或称小歌剧)演变而成的,早期称作音乐喜剧,后来简称为音乐剧,是19世纪末起源于英国的一种歌剧体裁,是由对白和歌唱相结合而演出的戏剧形式。儿童音乐剧是丰富多彩拥有独特魅力的艺术形式。它由多个专业领域来构建成音乐剧,是一种综合了很多方面内容的艺术表现形式。把它运用到儿童教学当中有不同寻常的意义。音乐剧没有单一的音乐风格从科特威尔《街头景.........
浅谈中国化之先锋戏剧
发布时间:2023-04-12
论文关键词:中国化 先锋戏剧 现代性 论文摘要:长期以来,先锋戏剧带有明显的西方特征,这使中国的先锋戏剧常被误读为西方戏剧的照搬。但实际上中国的先锋戏剧是有独立品格和特征的。中国化的先锋戏剧包含三个层面:第一,演出地以......
浅谈小学音乐“乐”学与“趣”习之我见
发布时间:2019-01-19
浅谈小学音乐乐学与趣习之我见我们每个人无论是在生活还是工作中,应该都有一个体会,那就是你如果对某一件事情感兴趣,你就会快乐地主动地去完成这件事情,并且完成的很好。这表明凡事快乐有趣为先,必能把事情做好。音乐教学也是如此,我在音乐教学实践过程中总是把快乐的心情和孩子们的学习兴趣放在首位,把音乐课堂教学的第一目标确定为培养学生快乐学习及培养音乐兴趣为主。对于小学生来说,提高其学习兴趣,寓教于趣与乐是提.........
浅谈音乐课堂之心理减负
发布时间:2022-08-03
一、创设情景、引发兴趣苏霍姆林斯基说过:学校的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生间每时每刻都在进行的心灵接触。教师只有在课堂上对学生总是倾注着爱,努力创设和谐的教学情境,才能使学生觉得老师就像妈妈一样和蔼可亲,才能使学生亲其师,信其道,并敬而受教。正是基于这一点,在平时音乐课教学中,我十分注重创设适宜的教学情境,用引人入胜的故事唤起学生响应的情感体验,使他们自然而然进入.........
对国内音乐形态学的思考
发布时间:2023-03-16
对国内音乐形态学的思考 对国内音乐形态学的思考 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养对国内音乐形态学的思考 更多 精品 来源自 3 e d u 海 量 教 案 一、中......
浅谈京剧在小学音乐教学中的实践
发布时间:2023-06-23
摘 要:开展“京剧课堂教学”活动,以“学唱京剧,感受艺术,传承文化,提高素养”为目的。通过在音乐课堂教学中渗入京剧经典唱段的教学,使学生学会欣赏经典京剧唱段,为提高学生艺术审美修养,探索新课程改革和实施素质教育的新途径......
儿童音乐剧在小学音乐教学中的应用策略
发布时间:2022-11-05
将儿童音乐剧应用到小学音乐教学中,对学校而言,不但可增强学校领导的重视,而且还能引发学生、家长的兴趣;对教师而言,不但可开拓学生的视野与思维,而且还能让学生得到更好的音乐教育。 一、儿童音乐剧概述 1.儿童音乐剧的含义。......
夏乐蓓 要么接受挑战要么成为loser
发布时间:2015-08-12
几年前,一本为名《创业的国度》的书将“以色列式的创新”带向我们。如果现在再写一本类似的书,主角应该会变成“中国”。 当“创客”之风吹起、当“大众创业,万众创新”的口号得到更多响应后,“复杂与机会”不再是一些跨国公司形......
浅析民族器乐音乐评论与乐评中的音乐
发布时间:2023-03-16
写在前面的话作为一名中国的音乐理论工作者和教师,笔者对于自己本民族的音乐,总会有一种特别深厚的情怀。2016年笔者有幸应邀参加了首届华乐杯中国民族器乐作品评论征文(以下简称华乐杯评论)的活动。该赛事由中国民族管弦乐学会、中国民族管弦乐学会理论评论委员会和中央音乐学院音乐学系承办。征文采用了命题写作的形式,评论的曲目由组赛方设定,选择了若干最具代表性的民族传统器乐曲(从琴曲《流水》《梅花三弄》到筝曲.........
试论音乐欣赏教学中的音乐体裁分析
发布时间:2013-12-17
【论文关键词】体裁 歌曲 器乐曲 创作 【论文摘要】一切文艺作品的思想内容都必须通过一定的体裁形式来表现,音乐自然没有例外。在音乐欣赏教学中,必须使学生了解不同音乐体裁的产生、发展及流传的概况,识别不同音乐体裁的性格特......
音乐剧教学中声乐艺术指导思考
发布时间:2017-03-02
【内容摘要】近年来,高校音乐剧专业课堂教学普遍将声乐艺术指导作为教学主要内容,但是由于声乐艺术指导教学发展时间较短,尚且处于摸索阶段,因此其教学效果还不尽如人意。本文将从音乐剧教学中声乐艺术指导基本职责、分层教学的意义、......
浅析音乐与中国诗歌的关系
发布时间:2023-06-20
摘 要:艺术歌曲是一种由诗歌与音乐结合而成的音乐体裁,起源于18世纪末19世纪初的浪漫主义时期,因浪漫主义音乐大师舒伯特作品而得名。本文以中国近代艺术歌曲为研究对象,从中国近代艺术歌曲的发展历程入手,从歌曲结构、作品内涵及其他方面扼要分析探讨了中国近代艺术歌曲的艺术特征,期寄弘扬中国艺术歌曲文化,推动中国艺术歌曲的创作、创新。 关键词:中国近代艺术歌曲;艺术特征;歌曲结构......
浅析中国传统音乐美学思想
发布时间:2022-07-31
论文关键词:传统思想 墨家 论文摘要:中国传统源远流长,包含诸多品格,其美学思想博大丰富。丰富的音乐关学思想,对中国传统音乐体系的形成产生了极其重要的影响。本文主要介绍中国传统音乐美学思想当中的儒家、道家、墨家的美学......
论“中和”是中国民族音乐之魂
发布时间:2023-04-05
提要:“中和”本是一个哲学概念,是以中国儒家哲学为灵魂的审美形态。“中和”的人文、艺术和谐观所传达的音乐美学思想,贯穿了中国漫长的历史进程,成为中国传统音乐审美体系的哲学基础和艺术观念特征,这一特征在中国传统音乐理论、实践中随处可见。将“中和”思想称为“中国民族音乐之魂”,当不过分。关键词:“中和”思想,中国民族音乐,音乐理论,音乐实践。音乐没有国界,它是人类的,世界的,这是音乐的共性;但是,音乐.........
浅析音乐考古学对音乐史的影响
发布时间:2022-09-22
一、考古史料可以弥补文献的不足人类发展的历史是极其漫长的,即便是从旧石器时代算起,也大约有300万年的历史;而人类用文字记载的历史,也就是说有比较确切的资料可以证明的信史,就中国而言,大约是从公元前17世纪的商代开始的,距今不过4000年左右。从300万年前到4000年前,这么漫长的历史,除了通过神话传说获得一鳞半爪的模糊的认识之外,我们几乎一无所知。如《吕氏春秋古乐篇》载:帝尧立,乃命质为乐。质.........
音乐教育应挖掘音乐文化内涵
发布时间:2023-03-07
音乐教育应挖掘音乐文化内涵长期以来,音乐教育被限制为理论的知识性传授和形式技巧的技术性学习。这无论对音乐的专业教育还是普及教育都是一种严重的弊病。在专业教育中,这种模式培养出来的往往是技艺型人才,很难成为真正的音乐家;在普及教育中,只能获得有关音乐的种种知识和技巧,很难得到对音乐深层的鉴赏与美感体验。随着对音乐本质研究的深入,我们越来越认识到只从音乐的本体认识音乐是远远不够的,因为音乐不是孤立的,.........
浅析小学音乐快乐课堂
发布时间:2015-09-15
摘 要:小学音乐课程是培养小学生艺术修养的一门重要课程。音乐学习具有娱乐性与趣味性,而小学生年龄尚小、学习自律性比较差,对他们自己比较感兴趣的事物却会给予很多的注意力。所以我们提倡快乐教学,快乐教学可以解放学生,让他们......
浅析基督教音乐
发布时间:2023-03-22
摘要:基督教敬拜的丰富性不可避免地导致了该题材在教会生活中要吸收各种风格的音乐。尽管早期的基督教思想家对于在敬拜中使用音乐还有些犹豫,但音乐对基督徒灵性增长方式的能动作用,很快就被认识了。本文以巴赫音乐作品为例,进行......
浅谈儿童音乐剧的表演与德育的渗透
发布时间:2022-09-08
毕业论文 新的《音乐课程标准》指导下的小学音乐教材,体现了“以人为本”的教学理念。新的《音乐课程标准》、新的音乐教材、新的综合艺术实践活动是实施素质教育,培养有良好道德修养人才的有效途径和方法。儿童音乐剧的出现正......
音乐与自然之和
发布时间:2022-07-22
1引言 鲁枢元先生说:如果说一个民族的文学历史的书写必须切合这个民族文学的特质,必须植根于这个民族的精神文化土壤之中,必须以这个民族特有的宇宙观、存在论、价值取向、审美偏爱为依据的话,那么,世界上其他国家的文学史的书写或......
简析西方音乐的内在精神
发布时间:2022-09-28
简析西方音乐的内在精神 简析西方音乐的内在精神 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养简析西方音乐的内在精神 来源 对于西方音乐文化的写作,无论运用怎样不同......
解析《中国古代音乐思想》的内涵与外延
发布时间:2023-06-16
【摘 要】《中国古代音乐思想》是一部拥有极高学术价值的著作,获得了陕西师范大学出版基金的资助。该作品兼顾了中国古代音乐史及民族音乐学,将古代各个历史时期的音乐做了详细梳理,内容丰富,涵盖面极广,既有文人音乐又将音乐文化......