2015年地球日，“迪士尼自然”制作的纪录片《猴子王国》（中译名）在全美上映，之后的短短28天这部纪录片票房收入便超1400万美元。《猴子王国》以严谨的态度，深入到了猴子的生态圈中，与大部分纪录作品不同的是，该片将动物界的生存和权力斗争展现得惊心动魄，观赏性极强。猴子的睿智机灵、神奇的自然与人文景观、极美的镜头语言已然令人着迷，而该片的故事化叙事更令人啧啧赞叹。
一、 纪录片故事化的可行性
从呱呱坠地开始，人对故事就有着特殊的偏爱，故事在人的一生中扮演着不可或缺的角色。祖先将故事口耳相传，那些奇思妙想的神话童话没有交流的界限。而当今，无论是书刊报纸、戏剧广播，电影电视还是新兴的网络手机，故事在媒介时代无时无刻不在被传播着。人之所以对电影、小说、戏剧和电视的消费如此如饥似渴并陶醉其中，是因为故事在不断地设法挖掘人生的真谛。这不仅仅是单纯为了获得知识，而且是一种非常个人化的、情感化的体验。
纪录片的纪实手段和故事片的叙事手法截然不同，长期以来形成了各自独特的审美感受。“纪录片的故事化是把文学和戏剧采用的技巧借用到了纪录片中，其中叙事对象更加个体化，叙事本身更讲究情节化，叙事过程中注重悬念和高潮的设置，以及开放式叙事结构的安排和处理。”[1]纪录片故事化可以被看作是纪录片向故事片借鉴、进而互补、融合的一种手段。当然，保证真实性是纪录片故事化的前提和基础。与故事片不同，纪录片呈现的故事是从现实生活中发现和挖掘。纪录片故事化以事件和人物为故事载体把纪录片创作的内容和形式表达出来。
二、《猴子王国》的故事化叙事分析
近年来，自然题材纪录片逐年增多，像法国导演雅克・贝汉的作品，BBC的自然纪录片等画面精美、震撼人心。这类作品主要涉及地球上生物类别的多样性，反映大自然中生物的生存现状，表现了人与自然、人与环境相互依存的关系，从而唤起人类的环保意识。《猴子王国》的导演马克・林菲尔德和艾雷斯泰・法瑟吉尔有着丰富的自然纪录片创作经验，他们的《熊世界》《黑猩猩》《冰冻地球》《地球》《深蓝》等令人难忘。担任本片顾问的动物学家Wolfgang Dittus，自从1968年就一直在斯里兰卡研究猕猴。这部《猴子王国》的创作精神是放下人类的高姿态，心怀尊重与真诚平视动物，将动物拟人化，接下来谈到的该作品的故事化手段都从“平等”这一点出发。
纪录片借鉴故事片的叙事手段包括：塑造人物、设计情节、设置悬念高潮等，从而提高纪录片的观赏性。这是一种丰富纪录片表现手段的方式，是一种深化纪录片生命力的手法。纪录片《猴子王国》有效地使用了故事片的叙事手法，像迪士尼以往的作品一样，梦幻而不失真实，令人耳目一新。
（一）有意义的主题
题材是血肉，主题是灵魂，主题在一定程度上决定着故事的品质。在纪录片故事化的过程中首先要为作品寻找确定一个有意义的主题。
《猴子王国》将镜头对准南亚斯里兰卡丛林的猕猴。猕猴是群居的灵长类动物，高等级的猕猴优先获得资源，包括食物和配偶，俨然是一个等级制度森严的“王国”。适者生存，物竞天择是自然界的法则，本片导演赋予猴群以人类社会一般的生活准则。主人公玛雅，一只生活在猴子王国最底层的猕猴，过着平静的生活。在产下儿子吉普之后，玛雅的世界彻底改变。玛雅决心让自己的儿子过衣食无忧的生活，而唯一的途径就是登上等级阶梯的最高处。一天，玛雅和她的家族居住的岩城堡遭到强势猴子家族入侵，她和族群不得不迁徙别处。玛雅用一个单身母亲的智慧和勇气带领族群漂泊，联合猴群通力合作夺回家园，最终成为王后，一家人过着幸福的生活。
正如片中解说词所言：这是一个关于玛雅如何麻雀变凤凰的故事。故事精彩，情节曲折，充满抗争与险阻，心酸与幸福，尽显生命的伟大与艰辛。这部充满人性光辉的作品的主题可以用一句话概括：一位单身母亲的奋斗历程。主题很明显，即成功主题，是当下流行的励志故事，带有动物界包括人类的共性。
（二）有难题的人物
在故事片中，需要塑造主要人物和次要人物。特别是设置主要人物的需求。主人公要实现一个目标，总会有各式各样的力量出来阻挠他，情节在矛盾冲突中一点点发展。在纪录片中我们无法也无需设计人物，需要做的是在现实中发现和挖掘有故事、有表现力的人物。
《猴子王国》中成功的人物选择以动物顾问严谨的科学考查，摄制组长期驻扎跟拍为基础。玛雅生活的环境是由50只猴子建立的王国。在这里有对立面：威严独裁的国王拉简、位高凶狠的“贵族三姐妹”、入侵者雷克斯（刀疤脸）。亲情关系：不谙世事的儿子吉普、丈夫库马尔。正如该片导演所言：这些“演员”都是天然的，“是如此的出色”。在猴子王国之中，如灰姑娘一般的主人公玛雅逆来顺受，但是突如其来的爱情和成为单身母亲的遭遇，令一个母亲有了保护孩子生命的原始而强大的力量。为了孩子能活下去她必须去抗争，又屡屡挫败。直至族群遭受到失去家园的威胁，单身母亲保护孩子的渴望，长期以来在底层积累的生活经验，玛雅的命运轨迹有了逆转的可能。玛雅拥有作为主人公的强大吸引力，她的需求明确，遭遇曲折。
人总是生活在各种环境中，环境不只为人物提供活动空间，甚至影响着人物性格以及人物需求的形成。斯里兰卡猕猴常出没人居环境与寺庙中，在卡古庙遍布的“文化三角”一带比较常见，因此绰号为“寺庙猴”。玛雅和猴群生活在南亚森林的波隆纳鲁瓦古城，古城1982年列入世界遗产。沧桑的面孔，千年的遗迹依然渗透着着年轮的气息，斑驳的古城、祥和的佛像，依然能让人感受到它的深邃与神秘。玛雅生活的猴子王国就建立在这个曾经的人类古堡之上，颇具有象征意味。星轨划过，云卷云舒，如现代寓言一般，这是一个拍摄迪士尼纪录片的绝佳环境。
（三）情节设计
情节是构成故事的重要元素，故事的建构离不开情节的设置。冲突是情节的基础，没有冲突就没有情节。这就要求作者以深刻的洞察力和熟练的艺术技巧对现实生活进行加工、提炼、集中、概括，并按生活和人物性格本身发展的逻辑加以精心编织和巧妙安排。故事就是要给主人公树立一个势均力敌的对立面，千方百计地阻挠、干扰其达到目的。 纪录片故事化叙事，可以借鉴故事片中情节的运用，在纪录片中设置安排情节，使纪录片的故事更加生动。纪录片中的情节就是导演对相互关联的真实事件的选择以及对其在整个纪录片时间上的安排，秉承开端、发展、高潮、结局的情节结构模式，内在连贯的事件在纪录片创作者的安排和设计中，影片叙事清晰，浑然一体。这其中有矛盾冲突也有悬念。
随着航拍镜头，我们进入了斯里兰卡神秘的森林。人类遗弃的古堡里生活着看似无忧无虑的一群兰卡猕猴，这是一个猴子王国。镜头对准了只能捡拾树顶贵族掉落的果子果腹的女主人公玛雅，“但这并不代表她的生命中就不会有好事情发生”。外来的英俊小伙库马尔为姑娘带来了爱情，但小伙子被国王拉简驱逐，6个月后玛雅有了自己的宝宝吉普。到此为止，影片完成了建置的任务。
吉普降生就注定了底层，玛雅要为改变这种命运要去抗争，当然过程并不顺利：拉简、三姐妹、巨蜥、豹子，各种危险和阻碍围绕着玛雅。她为吉普去荷花池捞荷花，生命受到“三姐妹”的威胁。终于，越发强壮和睿智的库马尔回来了，他见到了久别的妻儿，为赢得国王拉简的认可他费尽心机。而此时“刀疤脸”雷克斯的入侵引起了猴群的大战，大战失利后玛雅和库马尔带领猴群寻找适合居住的地方，
到人类社会谋生，重整旗鼓后夺回了岩城堡，库马尔成为新国王，玛雅成为皇后，吉普幸福成长。由此，可以这样画出《猴子王国》的情节线：
戏剧悬念即：悬而未决的矛盾。戏剧悬念的构成，主要依靠以下条件：1.人物命运中潜伏着危机；2.生与死、成功与失败均有可能出现，存在两种结局；3.发生势均力敌而又必须有结果的冲突；4.剧中主要人物的性格、行动能引起观众在感情上的爱憎；5.观众对未来事态发展的趋势不清楚。在本片玛雅的故事中，合乎逻辑的剧情发展和强烈的爱憎会使得观众对玛雅的命运产生强烈的关注，怀有揭开谜底的强烈欲望。《猴子王国》的总悬念在片头解说词中已经提出：在不可能打破的阶级规则中，玛雅是怎样“飞上枝头变凤凰”的。分悬念有库马尔求爱、巨蜥突袭、绑架吉普、猴群大战等。导演将本是猴群习性的觅食、求偶、争夺地盘联系在一起，讲述成一个悬念迭起的好莱坞电影。
（四）细节拍摄
戏者，细也。对于纪录片而言，细节可以激发受众的情绪，细节运用的越多越巧妙，打动人的力度就越大。细节是构成人物性格、事件发展、社会情景、自然景观的最小组成单位。“它往往是整个纪录片最感人的闪光点，是深化主题、反映主人公个性魅力的点睛之笔。”[2]“纪录片应该有细节，有了细节，可以使影片主题深化，并且形成更生动的形象。这种细节是摄影记者从现实生活中抓取的，是依靠‘挑’‘等’‘抢’的采访摄影拍下来的，而不是由编导臆造，让人表演出来的。”[3]
《猴子王国》中的细节捕捉到位，描摹细腻。用了大量的细节捕捉玛雅的底层生活，吉普诞生后作为母亲对宝宝的怜爱。季风过后的大雨之中，单身母亲玛雅怀抱着湿漉漉吉普，眼望着贵族宝宝在岩城堡中享受温暖，玛雅的心都在滴雨。在洒满温暖阳光的树林中，库马尔跳跃着够取树叶，玛雅关注而又羞赧的眼神。
（五）故事性的重要手段――解说词
纪录片的解说词是特殊的文字语言，是介于电视和文学之间的一种特殊语言形式。解说词不是独立存在的，必须通过解说员的解说转化成声音语言并和画面结合才能发挥作用，传达作品的完整信息。解说词的创作是推动故事发展、凸显作品主题、呈现作品风格，最有效的途径之一。
《猴子王国》的解说词无疑是出色的，它的成功不是因为依靠解说词讲故事，而是因为解说词贯穿故事内外，把观众带入到故事情境中。本片的解说如母亲给孩子讲童话故事一般，时而以第三人称的视角娓娓道来，时而进入剧情，演绎不同的角色。美国剧作家，喜剧演员蒂娜・菲为该片解说，她对作品内容和人物情感的把握到位，时而深情时而诙谐，自然而然地吸引观众的观影兴趣。
参考文献：
[1]朱海平.电视纪录片故事化的实践与探索[J].新闻记者，2009（1）：25.
[2][3]何爱喜.浅议电视纪录片的细节捕捉及作用[J].山东试听，2005（4）：125.
