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跨越“古稀之年”的音乐节

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跨越“古稀之年”的音乐节
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古话说得好,家有一老,如有一宝。时间的洗礼能让无知的小儿成为睿智的长者,也能赋予一个音乐节以深厚的底蕴。今天就让我们来探一探这样一个年逾古稀的音乐节达姆施塔特(Darmstadt)音乐节。这位音乐节中的长者却顽强地经受住了岁月的冲刷,完成了时间的洗礼,在这悠悠岁月中显得愈发历久弥新。

达姆施塔特是位于德国黑森州南部的小城。尽管二战以前它一直默默无闻,但这座城本身所拥有的音乐氛围与基础早在十七世纪就得以体现。达姆施塔特的音乐与戏剧传统起源于1629年,那一年它成立了第一座剧院,之后又拥有了一支男声唱诗班,表演宗教音乐。宫廷音乐在厄恩斯特路德维希(Ernst Ludwig)伯爵的带领下呈现蓬勃态势,留下了数百首宗教康塔塔以及至少三部歌剧和其他作品。十八世纪初,路德维希一世时期,城市宫廷歌剧到达了顶峰。随后各种音乐社团兴起并繁盛发展,也使得这座小城积蓄了充足的音乐能量。二战后的达姆施塔特

二战时期,战火无情地肆虐在这座小城上,百分之八十的建筑被摧毁。战后,音乐的重建工作也迫在眉睫。1946年,音乐家沃尔夫冈施坦奈克(Wolfgang StEinecke)为了促进音乐艺术的发展交流,在达姆施塔特市创办了音乐夏令营(后称音乐节),每年定期举办新作品发布会与音乐创作讲习会。夏令营包括作曲与创作讲习以及新作品的论述,这使得达姆施塔特逐渐成为了现代音乐的中心,大量国际著名音乐家及学者汇聚一堂,原先成立的初衷为了战后音乐的恢复这一理念早已不复存在,其发展态势之猛令创立者始料未及。1963年,该夏令营正式成为了国际性的夏令营学习会,达姆施塔特市也摇身一变,成为当代音乐国际性信息中心。

夏令营成立之初,百废待兴,但目的非常明确:挽救被纳粹禁止和打击的德国音乐文化,以及恢复在二战时期停滞的欧洲音乐演出。音乐节成立第一年,物资匮乏,限制条件太多,所有参会人员均是当地或者德国本土的作曲家、音乐家。1947年,音乐节邀请了七十一岁高龄的勋伯格来讲习,并且为大师单独建造了一所公寓。音乐会演奏了勋伯格的声乐组曲《空中花园篇》和《第二弦乐四重奏》,参会的评论家施图肯什密特(Stuckenschmidt)后来在书中对《空中花园篇》这样评论道:这是勋伯格第一部不用任何调性的作品,几个世纪以来奉行的调性原则被中斷了,欧洲音乐进入了一个新时代。由于当时音乐节里的一些主要教师和音乐评论家都是勋伯格的支持者,勋伯格在讲习上对十二音技术的讲解立即掀起了十二音创作和探讨的热潮,也就此带动了新维也纳乐派作品在音乐节上的盛行。

虽然韦伯恩已经于1945年逝世了,但韦伯恩在勋伯格的基础上,形成了各种形式的十二音技法,并且综合吸收他的老师勋伯格以及豪尔(Josef Matthias Hauer)的创作技法,成立了一套属于自己的作曲体系。来到音乐节上的年轻作曲家在比较勋伯格与韦伯恩的差别时,认为韦伯恩的十二音作曲技法更具有科学性,于是一批音乐家们开始继承韦伯恩的路线,使用音色序列法,还进行点描主义音乐的尝试。这一阶段甚至有人提出,韦伯恩代表了艺术音乐最前沿的发展。达姆施塔特音乐节盛况

尽管勋伯格的地位受到部分人的动摇,但支持者依然是态度坚定的。1950年,诺诺(Luigi Nono)来到达姆施塔特国际新音乐暑期训练班上,演奏了室内乐作品《卡农变奏曲》,引起了极大的反响。这首作品是诺诺根据勋伯格《拿破仑颂》的十二音主题创作的。在音乐技法上,诺诺是他岳父勋伯格的忠实追随者,在创作中把十二音技法和各种先锋派技术融为一体,兼容并蓄,作品在节奏、强弱、速度、音色等诸多要素的运用上都体现着序列技术的原则,因此,诺诺在音乐史上始终被认为是序列音乐的正统派。

技术、观念、思想在这样的环境中不断地更新,布列兹在韦伯恩的基础上扩展了音色序列法,发展成了整体序列主义,除了音高序列以外,还有音值、音色、强度等音的其他属性的处理。这些思想的交融和技法的运用在每个作曲家之间相互产生作用,奠定了一批作曲家的地位,包括贝尔格、施托克豪森、梅西安、巴比特等等,也加速了一代作曲家的成长。一时间,达姆施塔特成为音乐的圣地和年轻作曲家向往的殿堂,他们来到这里,接收最新的创作观念,学习成熟的作曲技巧,了解前沿的学术动态。

观念的更新和思想的碰撞,新音乐迎来了发展的蓬勃春天。在达姆施塔特,人们均可以找到二十世纪著名音乐家的足迹,而这得益于音乐节在组织形式上的完整性。音乐节不仅邀请现代作曲家,还邀请著名演奏家同台献艺,表演作曲家的新作品;邀请国际著名的音乐理论家现场讲习,展开深入讨论;开设作曲、理论及演奏的教学课程等等。所有这些都让音乐节的形式多样,内容充实。

1947年勋伯格的到来带动了序列音乐发展的时代,也让第二维也纳乐派的音乐进入作曲家视线,掀起了一波序列音乐的狂潮,一批作曲家效仿加创新,成就了整个二十世纪五十年代的新音乐发展。五十年代末期凯奇的到来也带来了一场剧烈的思想变革,1958年,他在达姆施塔特音乐节上做了三场精彩的演讲,大胆而前卫地提出他的创作观,论述了音乐中存在的偶然因素和不确定因素,让序列音乐遭遇猛烈冲击,更多作曲家被凯奇的这场突然风暴惊起,二十世纪音乐迎来了一个新的成员偶然音乐。

二十世纪七十年代,各种音乐观念与创作开始交织甚密,没有哪一种创作思维能够独占鳌头,取得优势地位,音乐发展呈现出百花齐放、百家争鸣的场景。直到二十世纪八十年代,来自英国的布瑞恩芬尼豪(Brian Ferneyhough)以及迈克尔菲尼斯(Michael Finnissy)推崇演奏的极致化,即强调乐谱的复杂化,成为了当时音乐节上的一个亮点,并激起了较强的共鸣。这种复杂化的音乐倾向既是炫技,也是情感的喷发,一度让这两位英国音乐家声名鹤起,二十世纪音乐又增加了一位成员复杂主义音乐。

如今,音乐节的开办依然如火如荼,影响更是持久深远。一代又一代的作曲家在这里直接或间接受益,后来又诞生了美国的简约主义、第三流派、新浪漫主义等等风格,整个二十世纪音乐迎来了井喷时代。

与其说达姆施塔特是一个音乐节,不如说是一个体系,一个流派,只是这个体系在不断地运动。五十年代,达姆施塔特主要是序列音乐,因此这整个时期都被贴上了序列音乐的标签;到了六十年代,凯奇带来的偶然音乐成为了最重要的艺术特征,音乐美学开始关注不确定性;直到七十年代创作观念交织,八十年代复杂主义盛行,九十年代多元共生

达姆施塔特还在继续,它所产生的影响也在持续发酵。虽然今天的达姆施塔特发生了很多变化,但其培养年轻作曲家的初衷

一直都在,音乐节带来的新作品、新观念仍然对音乐的发展起着不可忽视的作用。更为重要的是,音乐节自成立以来特别注重资料的整理与收集,达姆施塔特的图书馆保存着非常完整的作品首演录音、演讲等原始资料,要想研究二十世纪音乐,这里无疑是不可或缺的掘宝地。

跨越了古稀之年的达姆施塔特依然散发着强劲的生命力,越来越多的音乐界专家、学者开始关注该音乐节在二十世纪现代音乐发展中所起的作用。我相信,对它的研究只是个开始,它会带给研究者们更多别样的惊喜和收获,它的历程也将在音乐史上留下重重的一笔。

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" ——1998年以来村委会选举评述 1998年,在中国村民自治及其相应的村民委员会选举进程中具有跨越性意义。1998年以来的全国村民委员会选举也因此显得格外扣人心弦,风云激荡! 1987年,全国人大常委会通过了《中华人民共和国村......
王建民古筝音乐作品分析
发布时间:2019-08-06
古筝是我国民间音乐的重要组成部分,其音色温婉、细腻,受到人们的喜爱。我国创作出了大量经典、优秀的古筝音乐作品,如《渔舟唱晚》《归去来》,为进一步提高古筝的影响力,使其更加符合时代发展特色,需要不断创新古筝音乐作品创作形式。王建民古筝音乐作品呈现出现代性、多样性等特征,实现传统音乐与现代音乐技术相结合,对我国古筝创作产生深远影响。一、王建民古筝音乐作品艺术特征分析王建民在古筝音乐作品上的造诣颇有建树.........
浅谈音乐课中的节奏训练
发布时间:2023-02-20
浅谈音乐课中的节奏训练 浅谈音乐课中的节奏训练 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养浅谈音乐课中的节奏训练 在培养学生的音乐素质中,音乐感觉的培养很关键......
谈音乐教学中的节奏训练
发布时间:2023-08-08
音乐教学在高职院校中开展得较多,是一门艺术类的专业学科,而节奏训练则是音乐教学非常重要的内容,可以帮助学生更深地认识音乐,从而提高学习效率。但节奏训练若掌握不好,容易使训练和理论脱节,难以让学生产生代入感,所以有必要寻......
古琴曲《双鹤听泉》音乐分析
发布时间:2023-03-04
古琴音乐中凝聚着中国古代文人的生活气息。是传统文人音乐的精华结晶!琴曲《双鹤听泉》虽说是作为琴学门径的入门小曲,却在有限的篇幅中完整的展现了一段动态的写意画卷!同样,其有限篇幅中包含了完整的结构,本文以金陵琴社已故社......
稀世之珍 南红归来
发布时间:2023-08-17
南红玛瑙的应用历史 玛瑙是玉髓类矿物的一种,主要化学成分为二氧化硅,光泽度为蜡状光泽,透明度为半透明至不透明,断口贝壳状,莫氏硬度6.5~7,矿物密度2.6~2.7克/厘米3,比重2.55~2.91,极其适合用于珠宝、文玩、饰品等。玛瑙......
清水音乐 2014年5期
发布时间:2015-08-20
每一个地方的民乐,都有感动人的理由。 可以因人而异,不喜欢她的曲调、内容,乃至所表达的情绪,爱与恨的方式方法。这些都不影响一个地方民乐的流传。 从藏地歌谣听出神圣,与神灵接通。江苏民歌,用小情调惑人,叫人想到南宋,......
利用奥尔夫音乐教学法培养幼儿的音乐节奏研究
发布时间:2017-08-16
一、奥尔夫音乐教学法概述奥尔夫音乐教学法是国外三大音乐教学法之一,与达尔克罗茨教学法、柯达伊教学法齐名,其创始人是德国著名作曲家、教育家卡尔奥尔夫(CarlOrff),理论形成于上世纪20年代。奥尔夫音乐教学法是一种开创性的音乐教育理念与体系,其理念的核心是诉诸感性,回归人本,奥尔夫认为,音乐教育的首要任务并非是让学生掌握乐理等知识,是需要将人类用歌唱等形式表达思想与情绪的本能不断激发出来,并尽力.........
浅探音乐教育之路
发布时间:2023-01-27
美国著名的音乐教育哲学家雷默所著的《音乐教育的哲学》一书,是对音乐教育进行哲学和美学(特别是音乐美学)的思考。雷默认为,音乐教育首先应该是对音乐艺术的研究,对音乐区别于其他人文艺术学科的特殊性的内在本质的研究,正如他在......
谈音乐教学之美育
发布时间:2017-03-20
在音乐教学中进行多层次多渠道的美育教育,可充分发挥音乐的美育作用,使学校成为音乐摇篮,使每个学生都能得到美的享受,美的陶冶和美的滋润! 音乐是感情的艺术,感情是音乐的灵魂。每一堂成功的音乐课,对学生都是一次美的熏陶,使......
草根音乐人的“扎根”之路
发布时间:2022-11-30
草根音乐人的“扎根”之路 草根音乐人的“扎根”之路 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养草根音乐人的“扎根”之路 更多内容源自 3 e d u 幼 儿 2011年3月......
古诗词音乐传承与发展的引述
发布时间:2023-03-02
毕业论文 摘 要 关键词:吟诵音乐;古典诗词歌曲;诗乐1体化;传承;发展 ABSTRACT China with its long history of civilization is abundart in tra......
浅析古希腊音乐哲学的“和谐”观
发布时间:2022-07-31
古希腊是举世闻名的欧洲文明古国,其所涵盖的地理范围比现代希腊要大得多。在古代,希腊文明主要是以爱琴海为中心,包括希腊大陆与周边众多岛屿。希腊文明最大的特点便是从未形成统一的政治实体,它是以城邦林立的形式达到顶峰的。一般......
社会音乐教育与学校音乐教育之关系
发布时间:2023-04-21
毕业论文 摘 要 学校音乐教育与社会音乐教育在提高国民音乐素质和音乐人才培养方面如鸟之两翼、车之两轮相辅相存,这是1个值得我们去研究的课题。改革开......
实现跨越写辉煌
发布时间:2015-08-05
编者按:在我省热电企业取得辉煌成就的嫩江盛烨热电有限责任公司,在总经理李明甲的带领下,他们满怀激情与梦想,艰苦创业,拼搏奉献,追求卓越,不断超越,攻克了一道又一道难关,创造了一个又一个辉煌,在龙江热电发展史上书写了浓......
小学音乐教学中的节奏探析
发布时间:2022-07-22
一、激发学生感知节奏的兴趣 兴趣是最好的老师。只有对音乐的节奏有兴趣,学生才能更好地投入学习中,才能真正地激发感知音乐的节奏感,所以,培养学生学习的兴趣是音乐教学的重要内容,那么,如何激发学生对于节奏的学习兴趣呢?老师......
谈钢琴演奏之音乐的美
发布时间:2023-04-03
喜爱美的事物是人的天性,音乐审美思想的形成是基于主观思想的,客观理性思想则是其次。音乐的本质是一种表演艺术,与其他的艺术形式不同,它需要用表演形式来让世人体验音乐的美。音乐不像语言艺术,语言本身是具有语义性的,而音乐则......
内蒙古“金三角”经济跨越式发展战略探讨(1)论文
发布时间:2022-10-08
摘 要:“金三角”占据着内蒙古经济的主导地位。概述了“金三角”的基本情况,对其优势和制约因素进行了客观分析,并在此基础上提出了“金三角”经济实现跨越式发展的新思路。 论文关键词:内蒙古;呼包鄂“金三角”;优势;发展 ......
“拓”知识之视野“展”音乐之魅力
发布时间:2017-05-27
在初中音乐教学中,传统的说教式、讲解式教学模式容易使课堂教学变得枯燥无味。音乐本身是一门比较活跃的学科,应该是学生最喜爱、最感兴趣的学科,但现实却并非如此。这与教师的教学模式与教学方法有直接关系。那么,采用怎样的教学方法才能让学生真正成为学习主体,让教师成为学生的必要辅助,让学生的思考始终成为教学主轴,让探究成为学习主线呢?要想解决这些问题,一方面需要教师改变教育理念,另一方面需要拓展课堂教学,实.........
跨越蓝色壁垒论文
发布时间:2013-12-19
【论文摘要】“蓝色壁垒”是一种新兴的国际贸易壁垒,尽管在理念上体现了人类社会文明的发展与进步,但目前在现实应用中更多的是表现出贸易保护的弊端,因此,有关部门和企业应对其进行积极研究,提高企业的社会责任意识,改善企业社会责......
张其成:音乐可以调节情志
发布时间:2022-12-07
中医五音疗疾的理论基础就是五行与五志相生的关系,通过音乐的对治法,对人的情志进行对抗性治疗,张其成说。 《素问金匮真言论》中,将五音形成的不同意象,与木、火、土、金、水五种物质属性相匹配而归纳概括为:木,其音角(清脆悠......
电影《钢琴师》中古典音乐欣赏
发布时间:2023-01-29
1前言 弗雷德里克弗朗西斯克肖邦(Fryderyk FanciszekChopin, 1810一1849)伟大的波兰音乐家,自幼喜爱波兰民间音乐,不满20岁已成为华沙公认的钢琴家和作曲家。后半生正值波兰亡国,在国外度过,创作了很多具有爱国主义思想的钢琴作品......
从“民办”到“特级”的跨越
发布时间:2023-08-04
2014年7月14日~18日,山东省日照山海天旅游度假区实验小学和日照市青岛路中学沉浸在节日的气氛中。中国教育学会数学教育发展研究中心“主体分层探索创新”教育教学理论研究部和中国“主体分层探索创新”教育教学理论研究会主办的“全......
《肖申克的救赎》中的古典音乐欣赏
发布时间:2023-08-06
一、浅析《肖申克的救赎》音乐艺术 《肖申克的救赎》这部电影主要是对主人公安迪蒙冤入狱的银行家安迪越狱这一事件的描述,在肖申克监狱的20多年间,安迪不仅仅受到身体上的折磨,同时也受到心灵上的折磨但是这些煎熬和折磨并没有让他......
卫视春节档古装剧呈霸屏之势
发布时间:2023-08-07
《大年初一立春》 类型:都市、轻喜 导演:韩兆 播出频道:天津卫视、辽宁卫视 在线观看:爱奇艺、搜狐、乐视、腾讯、PPTV 看点:《大年初一立春》,光听名字就知道是一部非常接地气的轻喜剧,更有老牌搞笑谐星潘长江携手倪......
音乐教学中的节奏训练研究
发布时间:2022-07-21
音乐教学中的节奏训练研究节奏是音乐中比较重要的组成部分,是音乐的脉搏,是音乐生命力的源泉,任何音乐都不可能脱离节奏而独自存在。在音乐课堂上,不管是唱歌、音乐赏析,还是器乐演奏,都需要学生很好地了解和掌握乐曲的节奏,并且学生对节奏的掌握情况直接影响着音乐教学效果。在音乐教学过程中,节奏训练不仅可以增强音乐的感染力,还能很好地挖掘学生的音乐潜力,培养学生的音乐节奏感,完善学生的音乐表现力与领悟力,并提.........
音乐教育之德育渗透
发布时间:2017-07-19
音乐教育之德育渗透音乐是一门情感的艺术,音乐教育是以音乐艺术为手段,在潜移默化中对学生进行情感教育。因此,在音乐教学中对学生进行思想品德是深刻而有力的,也是十分必要的。一首歌(乐)曲中往往蕴含着丰富的思想情感,作为音乐教师,应利用音乐学科的特殊性,深入挖掘出音乐歌曲中内在的思想情感教育因素,采用潜移默化的方法,把这些思想情感充分地揭示给学生,让他们更好地感受、体验和表现,并作为音乐教师,笔者在教学.........
从通俗音乐入手培养青少年的音乐审美能力
发布时间:2022-11-27
毕业论文 [摘要] 我对青少年音乐倾向的调查结果反映出了1个最普遍的状况:通俗音乐对青少年音乐审美的影响巨大。这种影响我们需要把它放在流行文化、娱乐......
多途径培养学生的音乐节奏感
发布时间:2023-03-07
摘 要: 节奏是构成音乐的基本要素,是学习音乐的基础。音乐教学中,节奏感的培养尤为重要。教师可结合语感、游戏、即兴创编等方法,培养学生的音乐节奏感,提高学生的音乐基础素养。 关键词: 节奏感 音乐教学 训练方法 音乐是人......
小学音乐教学的节奏训练方法
发布时间:2019-11-27
摘要:我国对于义务教育的培养目标重视颇深,国家明确提出要培育德智体美劳全面发展的时代青少年。音乐教学对于学生的智、美方面都起到了关键的作用,节奏又是学习音乐的根基,是帮助小学生培养音乐兴趣与培育音乐素养重要因素,由此注重对于小学音乐教学中的节奏训练势在必行。小学音乐教学开展节奏训练应当正确把控学生心理,以兴趣作为其学习的动能,开展多种有趣高效的教学方式,切实提高节奏训练活动开展水平。关键词:音乐教.........
跨越喜马拉雅的大爱
发布时间:2023-01-08
引言 暮春四月,尼泊尔之殇,喜马拉雅之痛!一场8.1级的强烈地震骤然降临。顷刻之间,大地震颤,山石崩溅,房屋倒塌,生命消殒。 灾难猝不及防,救援雷厉风行!危难关头,山水相连的中国政府果断伸出援手,立即派出地震救援、防疫......
种族与身份的跨越者
发布时间:2023-02-23
扎迪・史密斯(Zadie Smith,1975― ),英国文坛新秀,著有《白牙》(White Teeth, 2000)、《签名收藏家》(The Autograph Man, 2002)、《关于美》(On Beauty, 2005)、《西北》(N/W, 2012)四部长篇小说,一部短篇小说集和......
谈跨界族群音乐研究的基本出发点
发布时间:2023-02-25
一、民族音乐学理论创建的社会基础 自中国学者开始着眼研究中国自己的传统音乐之始,其主要目的是为了了解中国传统音乐的结构规律,并为音乐创作提供有价值的参考依据。1980 以来,西方民族音乐学理论开始进入中国,中国传统音乐研究......
中国音乐:跨世纪的后殖民现象批判
发布时间:2013-12-17
毕业论文 【作 者】宋瑾 【作者简介】宋瑾,中央音乐学院音乐学研究所副所长、音乐学系教授、音乐美学博士。 【正 文】 20世纪末至今,中国依然存在直接以西方音乐为样板进行创作和教育,以及西方音乐在社会音乐生活或音乐文化市场中......
小学音乐教学中节奏感的培养
发布时间:2023-06-24
音乐中最先引起人们共鸣的就是音乐的旋律。在小学音乐的教学中,节奏的训练和培养是十分重要的。节奏是在时间、组织上的总体特征,它是构成音乐的三大要素之一。没有正确的节奏,音乐就没有骨架。节奏可以脱离音乐存在,但是音乐不能没有节奏。因此,加强对小学音乐教学中节奏感的培养是十分重要的。本文重点从小学音乐教学的现状入手,结合教学实际,对如何加强小学音乐教学中节奏感的培养、提升学生的音乐素养提出了一些见解。希.........
论中国古代音乐教育的历史演进
发布时间:2023-06-28
一、夏商周时期:音乐教育的系统化和贵族化 音乐作为社会文化形态,在古代出现直接从劳动生产过程中形成的劳动号子。原始音乐广泛出现于宗教祭祀活动。夏商周时期出现学校的组织机构,确定了教学目标、教学方法和教学对象等。《孟子》......
探析音乐音调与语言音调之间关系
发布时间:2023-08-07
音乐是人类生活不可缺少的一部分,我们生活在社会的大家庭里,每个人每天都会自觉或者不自觉地接受着音乐的熏陶。音乐是世界上最没有沟通障.........
中国音乐文化产业与传统民族音乐之思考
发布时间:2023-08-05
音乐 产业是文化产业的一个分支,是把音乐当做商品,按照 工业 标准生产、再生产、储存以及分配音乐产品和服务的一系列活动。在我国,它主要是指音像业、音乐商业演出等以音乐作品商品化作为核心的产业。其中,唱片公司是音乐产业......
跨越发展 共谱新篇
发布时间:2023-01-05
习近平总书记考察云南的重要讲话充分肯定了近年来云南经济社会和各项工作取得的成绩,深刻阐述了事关云南全局和长远发展的一系列重大问题,为云南跨越式发展明确了新方略、提出了新定位、指明了前进方向。为了谱写好中国梦的云南篇章......
抓住生活细节 促进音乐建构
发布时间:2015-09-16
随着人们生活水平的提高,对孩子的培养日益受到重视,儿童艺术教育,特别是儿童音乐教育,已成为热点。但是目前幼儿园音乐教育却存在着重音乐知识、技能的训练和灌输,轻真切生动的体验和表达,重成人思维、概念整齐划一的作品,轻幼......
《跨界歌王2》深耕“看音乐”细分市场
发布时间:2017-06-08
《跨界歌王2》深耕看音乐细分市场作为北京卫视跨界系列品牌节目,《跨界歌王》第二季自4月15日播出以来,收视率持续走高。其中5月6日播出的第4期,CSM媒介研究35城收视率2.14%,位列同时段第一,同时也是35城2017年省级卫视收视首破2%的音乐类节目。从第一季到第二季,《跨界歌王》坚持以跨界为立意,主打非专业歌手PK模式,着力于场景打造,致力于培养观众的看音乐意识。看音乐改变传统认知《跨界歌王.........

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