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浅析战后初期日本教育改革

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浅析战后初期日本教育改革
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摘要:二战后,日本百废待兴、百业待举,在各种因素的共同作用下,日本进行了一次全面的教育改革。这次改革是在美国占领当局的指导下,进行的一次民主化改革,这次改革的主要内容有发布《美国教育使节团报告书》、颁布《教育基本法》、实行“六、三、三”学制、对初等教育和高等教育进行改革。通过改革,日本的教育得到了进一步的发展。

关键词:日本教育改革;军国主义;“六、三、三”学制

二战后,日本经济已接近崩溃的边缘,国内各种矛盾异常尖锐。“然而,出乎人们意料,在不足30年的时间内,日本便从一片废墟中走了出来,以惊人的速度,发展成举世瞩目的经济大国。”①究其根源,主要是日本对提高人的质量工程――教育的重视和改革。对此,在战后初期,在美国占领当局的主持下,日本进行了继明治维新后的又一次全面而彻底的教育改革。主要内容有以下几个方面:

(一)清除极端的军国主义毒素

这一系列教育指令的发布与贯彻执行,使日本教育领域内的军国主义和极端国家主义被清除出去,为日本教育改革的进一步发展奠定良好基础。但需要注意的是,对于日本人而言,这些政策被认为是苛刻的,在美国政府“如果日本政府不能接受或是拖延,美国便施加强大压力”③的措施下,这些指令被勉强接受。

(二)发布《美国教育使节团报告书》

在清除军国主义毒素的任务基本完成的情况下,日本战后教育的全面改革亦迫在眉睫。1946年3月5日,以伊利诺州立大学乔治・第斯特达德为团长的教育使节团对日本教育进行考察后,向占领当局提交了一份报告――《美国教育使节团报告书》。该报告强调尊重人的威严和价值,建立“尽可能促使作为富有理解力、重责任、更好同别人合作的社会成员的每个男女学生……都得到充分发展”的教育制度。它把改革的主要原则确定为:以民主主义代替法西斯主义,以自由代替控制,以分散代替集中,以大众教育代替英才教育,以国际主义代替狭隘的民族主义。这份报告的内容,基本上是符合日本社会需求和人民要求的,得到了日本国内各界的广泛肯定。文部省的调查报告指出:“可能由于(报纸、杂志)对报告内容事项作为决定性的东西而接受下来,所以几乎都是赞成意见。”④而这种改革建议单靠文省部的实施是远远不够的,它也需要法律的支持。

(三)教育立法

战后初期为适应教育改革的要求,日本当局实行教育立法。首先,废除旧的《教育敕令》,颁布《教育基本法》。《教育基本法》于1947年3月31日公布实施。《教育基本法》明确规定了教育的根本指导思想、原则方针:以和平、民主的教育代替军国主义、国家主义教育。同时,该法从教育目的、教育内容、教育制度、教育行政等方面做出了全面而根本性的变革。这对战后日本开展全面的民主改革、建立新的教育体制有重要的作用。其次,1947年3月31日,颁布《学校教育法》,对学校的教育制度进行全面的改革,把战前的“六、五、三、四”学制改为美国制的“六、三、四学制”,把原来的六年义务教育改为九年的免费义务教育。以上一系列法律的颁布,使日本国内建立了一套相对完善的教育法律体系,使日本的教育体系进一步法制化。同时,这一系列法律的颁布,也保障了日本教育改革的顺利完成。

(四)文部省的改革和教育委员会的建立

日本于1949年6月制定了“文部省设置法”。这一法律的主要内容为:规定文部省的职能,制定有关教育的法令,编制教育预算方案,交付国库初助金;组成了大学学术、社会教育、调查、普考、管理五个局。这一法案使文部省的权利从监督、决策、命令转变为指导、建议,其部分权利也下放到地方。随后,在1948年7月15日,“教育委员会法案”经审议通过,并以法律形式公布。同年教育委员会成立。都、道、府、五大城市以及市町村都相继建立教育委员会。至此,以地方分权体制为基础的教育行政制度确立。

(五)初等义务教育和高等教育的改革

高等教育改革的主要内容是:首先废除旧制高等教育机关间的学校种类差异,建立单一种类的大学。把达到大学标准的旧有的专门学校转变为新的大学或大学里的一个部;把旧有的“高等学校”作为一个部编入各地方性的国立大学中,废除大学预科制度;旧制的符合新制度要求的大学,相继过渡为四年制联系大学。这样双轨的高等教育制度也变成了单轨的教育制度。其次,改革研究生院,1949年4月大学基准协定制定了“研究生院基准”,提出了“研究生院设置审查准则”要点。第三,对教员的培养和任用制度也予以革新。其主要内容有:在一些大学建立教育学院,专门培养教育科学研究人员及大学教育系教师、保留部分培养教师的学艺大学等等。

战后初期日本教育改革,清除了日本教育领域内的军国主义、法西斯主义、封建主义等毒素,为日本建立了适应战后经济高速发展的教育体制,并凭借由此产生的丰厚的人才资源,又从战争废墟上奇迹般地东山再起,很快就跻身于当代资本主义发达国家行列。

(作者单位:山西师范大学)

参考文献:

[2]金明善.现代日本经济问题[M].沈阳:辽宁人民出版社.1983.1.165.

[5]俞辛l.试论日本的战后改革[J].世界历史.1980.(6).

注解:

③俞辛l.试论日本的战后改革[J].世界历史.1980.(6).

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" 论文关键词 职业学校 体育教学 课程评价 改革 论文摘 要 针对目前职业学校体育教学停留在传统的教学模式,脱离了职业学校培养人才的目标,落后于职业教育发展所存在的问题。笔者根据职业学校体育教学的特殊性,就职业学校体育教学......
管理新贵员工:浅析阿里后上市期的挑战
发布时间:2022-12-27
纽交所的一声钟响,创造了阿里巴巴乃至中国互联网企业发展的里程碑,刷新了中国首富,也成就了28名亿万富翁员工。新贵员工对管理更加挑剔,经济上的保障使得他们倾向于表达自我意愿,已经有新贵员工选择跳槽、创业或去完成人生其他理想......
揭秘抗战时期日本间谍组织在华的活动
发布时间:2023-05-16
抗战期间,日本在中国设立了庞大的间谍机构网络,这些特务机关被称为“一个人可以顶一个师团”。日本的特务机关极为秘密,其正式名称只记录在军部的秘密卷宗里,其系统庞大,分布广泛,除了收集中国政治、军事、地理、历史、人文等情......
浅析学前教育专业本科毕业论文改革的探索与实践
发布时间:2017-06-06
一、本科毕业论文改革的必要性2011年10月,教育部颁布《关于大力推进教师教育课程改革的意见》(以下简称《意见》),提出了《教师教育课程标准(试行)》(以下简称《课程标准》)。《课程标准》明确提出实践取向的基本理念,教师是反思性实践者,应强化实践意识,发展实践能力,形成实践智慧,并在课程目标设置中,专门提出教育实践与体验的目标领域,对教育实践的时间及内容也提出具体规范和要求。为推进《课程标准》的实.........
浅析如何做好高校体育教学改革
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词: 体育课程 整体改革和建设 基本方案 论文摘要: 体育教学必须符合时代的需求,更新传统教育观念,不断改革教学方法。本文通过对高校体育课程整体改革和建设文献与理论的研究,明确指出体育课程整体改革和建设应包括体......
浅析中职德育课教学方法的改革
发布时间:2014-01-27
浅析中职德育课教学方法的改革 当前,中职德育课课堂教学改革已经开展起来并且获得了一些效果,一部分教师为求改善德育课教学现状,在教学中结合教材和学生的特点,尝试多种教学方法和现代化教学手段,但大部分中职学校德育课教师采用的......
21世纪初西欧中等教育改革及启示的分析
发布时间:2022-10-04
进入21世纪知识经济时代,随着经济全球化趋势深入发展和国际竞争的加剧,人才竞争已成为国与国之间综合国力竞争的关键。人才培养的基础在教育,为此西欧各国将教育改革提上政治日程,并推出一系列改革措施,希望通过教育改革满足经济发......
日本二战虐俘秘闻
发布时间:2023-04-15
1945年8月,奉天战俘营解放后,获得自由的战俘合影。图/FOTOE 好莱坞女神安吉丽娜・朱莉所导之电影《坚不可摧》全球热映,但在日本则受到右翼分子的抨击,因其内容涉及二战时期日本虐待盟军战俘一事。在日本右翼分子看来,这是如同幻......
浅析中国包装艺术设计教育改革
发布时间:2015-11-23
【摘 要】在现代教育发展的过程中,包装艺术设计教育改革应该在符合社会发展规律的基础上进行,以满足社会需求。中国包装艺术设计建立在传统工艺美术的基础上,经过长期的磨合,形成了具有中国特色的教育模式,包装艺术设计教育对中国......
浅析春秋战国时期儒家的音乐教育思想
发布时间:2013-12-19
" 论文关键词: 春秋战国时期 儒家 音乐教育思想 当代意义 论文摘要: 春秋战国时期,伴随着奴隶社会向封建社会的过渡,社会思潮发生了巨大的变革。周室衰微,诸侯僭越,礼乐制度遭到了严重破坏。在此情况下,教育由“学在官”向“学......
浅析素质教育形式下的高等体育教育专业改革
发布时间:2013-12-17
" 【论文关键词】素质教育 体育教育专业 改革 【论文摘要】在素质教育改革形势下,基础体育教育改革正在进行,新的《体育(与健康)课程标准》正在逐步实施。高等体育教育专业的科学发展也应随之改变,剖析与反思我国高等体育教育专业......
浅析“营改增”后市政设施成本管理
发布时间:2018-04-18
【摘要】随着近几年我国社会经济和科学技术不断发展,其中尤其是加快了现代城市化的建设进程,与之相对应的市政基础设施建设也得到很大的发展。然而在我国艰难内外环境下,市政单位也不得不加强设施成本管理。伴随着我国进入“营改增”时代,对市政单位成本管理也提出了更高的要求。基于此,对“营改增”后市政设施成本管理进行分析和探讨,具体体现在“营改增”对市政设施成本管理带来的影响和市政单位采取怎样的措施应对“营改增.........
对农村教育改革之浅论
发布时间:2023-06-15
" 论文关键词:农村教育 综合中学 教育模式 农业培训机构 继续教育 论文摘要:我国是一个农业大国,如何解决“三农”问题,使农业逐步实现现代化,最根本还得依靠教育,党和政府已决定把农村教育作为“教育工作的重中之重”。笔者认为......
初中历史教学改革要点分析
发布时间:2015-11-25
摘要:初中历史教学改革应当始终坚持创新要素,不断拓展教学新思路、新方法,重视教学手段对教学活动的积极作用,优化历史教学方式方法,并.........
浅析高职学前教育专业美术教学改革
发布时间:2022-08-27
一、引言高职学前美术专业的教学发展带动着中国社会经济的不断发展,有利于培养出创新型、综合型人才。高职学前教育专业美术课程的教学改革与社会市场就业的发展形势是相互关联的,带动着中国市场的科学化管理,对高职学前教育专业美术教学改革进行合理分析对中国教育行业的持续发展是至关重要的。二、明确高职学前教育美术教学改革目标幼儿教师要经过专业化的训练才能正式上岗教学,要严格遵守教育部门设立的相关制度。做好学前培.........
新课改下的山区高中体育教学改革初探
发布时间:2022-10-23
新课程改革中对高中体育教学的要求有了新的变化,具体体现在教学目标改变、教学内容丰富、教学方式多元化等,山区高中受限于地理位置,对于新课程改革的契合成都往往较弱。山区高中必须加强新课程改革意识,打破传统的体育教学框架,根据实际情况优化课程内容,创新教学方式,逐步推动体育教学改革,完成教改目标,全面提升学生的综合素质。一、山区高中体育教学现状(一)场地不足,器材缺乏山区高中由于当地经济水平较弱,往往体.........
从对教师教学的反思论析初中语文教育教学与改革
发布时间:2013-12-18
" 【论文关键词】初中语文;教学反思;管理学;改革 【论文摘要】在初中语文教育教学与改革中,语文教师的专业化发展对改革起着至关重要的作用。教学反思是教师专业可持续发展的基础,在知识经济时代,许多研究者都提倡教师应成为“......
日本人是吴姓的后代?
发布时间:2023-07-13
总体来说,中国大多数姓氏都是从中原往南迁徙,吴姓的迁徙方式却不太一样,它先在南边形成规模,接着往北发展,不过造成的结果倒是一样的。历经各种战乱,吴姓在全国各地落地生根。大概三国时就已经有吴国的吴姓人到了台湾,现在吴姓......
现代教育体制下的初中数学改革
发布时间:2022-11-27
一、新旧教学理念的融合 在传统的数学教学中,教师通常会关注知识点的灌输和掌握,以分数为标准,衡量学生对于知识的掌握程度,为学生制定出一个评比和测试的参考,保证学生拥有明确的学习目标.而在新课程改革的背景下,要求培养学生......
浅析母语教育推进大学语文教学改革
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:近年来,随着汉语文化处境的变迁,汉语教学在国际上逐步展开,国内学术界和公共舆论开始关注母语及母语教育问题,重视母语价值、提高汉语地位的呼声日渐高涨。在高等院校中全面施行母语教育,切实推进大学语文教学改革,已......
从价值社会学分析日本护理保险制度的改革
发布时间:2015-08-28
摘要:日本护理保险制度自2000年正式实施以来运行平稳,效果显著,发挥的作用也越来越大。近两年,日本护理保险制度随着问题的凸显也在不断改革和完善。本文拟通过社会价值理论中的行为概念、社会集团的模式等理论重新分析并研究近两......
浅析高职德育课程改革
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:高职课程改革进程中,德育课程的改革是高职课程改革不可分割的部分,它对高职课程设置、教材的内容及教师的素质提出了更高的要求,尤其是在德育课程设置中突显隐性课程的价值,高职德育课程的改革必须要把显性德育课程和隐......
浅谈我国改革开放初期的大学英语教材及教学模式研究
发布时间:2022-11-02
" 论文关键词: 改革开放初 大学英语教材 教学模式 论文摘 要: 本文通过对改革开放初(1977年—1985年)大学英语三本典型教材的研究,发现教材的发展与教育背景和学生的水平紧密相关,对当时的大学英语教育发挥着积极作用。同时由......
日本破产法改革概要_经济法论文(1)
发布时间:2013-12-17
论文关键词: 日本破产法/ 改革 /概要 [Key words]Japanese Bankruptcy law reform outline 内容提要: 日本破产法2009年经较大修改颁行,涉及包括破产程序、个人破产和破产实体法在内的诸多内容,通过介绍日本破产法改革的各项内容,借......
试论职业教育英语教学方法改革初探
发布时间:2022-08-23
" 论文关键词:学生主体;教学方法;创新改革;能力素质 论文摘要:教学方法改革是以开发学生创新性思维为核心,以培养能力型、素质型人才为基本价值取向的教育。本文在职业院校英语教学中,突出学生的主体地位,把握职业教育的特点......
浅谈课程改革后地理教学中如何对学生进行素质教育
发布时间:2017-08-19
近些年,素质教育这一名词不断的出现在各种媒体、杂志、教科书中,逐渐的深入到我们的生活中来,也成为我们地理教学中要进行改革的重要内容。那什么是素质教育呢?素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发智慧潜能,注重形成人的健全个性为根据特征的教育。这种教育模式是与我们以前提到的应试教育相对应的。在过去很长的一段时间里,我们一直.........
浅析戊戌政变后日本援助中国维新派的原因
发布时间:2022-12-18
[摘 要]戊戌政变发生后,日本朝野对中国维新派君臣开展了大力营救,康有为、梁启超东渡日本后继续为维新事业而奔走。日本援助中国维新志士不只出于对戊戌维新志士的钦佩与同情,日本积极倡导的亚洲门罗主义以及戊戌变法时期世界政治形......
浅谈初中语文教学改革之我见
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词:初中语文 教学改革 方法 论文摘要:本文就目前语文教学的现状,进行了有针对性的分析,井结合多年的教学经验,从四个方面谈谈自己对语文教学改革的几点想法。 众所周知,为了提高升学率,很多中学语文教师都不得......