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从哲学的基本问题角度探讨哲学究竟该如何定位

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从哲学的基本问题角度探讨哲学究竟该如何定位
时间:2023-08-06 14:20:33     小编:孙昌龄

其实,哲学的元问题应该是哲学自身的身份问题,即哲学究竟该如何界定和定位的问题。如果连哲学自身的身份都不能够确认,那么,哲学的所有讨论注定是没有结果、没有前途的。正因如此,德里达才说:了解什么能被称为哲学的问题总是哲学的真正问题,是它的中心,它的根源,它的生命原则。然而,长期以来,由于哲学自身的身份不明或定位不清,当今的哲学总是可怕地以一种非哲学的方式似是而非地诉说着哲学的问题,以至于有着几千年历史的哲学在今天看来还像是一位熟悉的陌生人。张世英说:在中国,半个世纪以来,我们所广为宣传的哲学基本上属于西方传统的概念哲学的框架。改革开放以来,人们对哲学的看法有所改变,但未脱旧的案臼。时至今日,人们一听到我这里讲的哲学是什么这个题目,首先想到的答案很可能就是,哲学是在抽象概念里打圈圈的学问。舍斯托夫说:二千五百年来,人们对定义哲学的本质作了无数次尝试。但是迄今为比,在贤明和爱好者的宠儿公认代表之间还未达成协议。到底该如何来定位哲学的学科形象?这个问题的讨论跟对哲学基本问题的理解密切相关。所以,讨论哲学的学科定位需要从哲学的基本问题的讨论说起。

所谓哲学的基本问题是指贯穿于全部哲学问题之中并统摄其他一切问题的根本和核心问题。那么,具体来说,什么是哲学的基本问题呢?马克思主义理论研究和建设工程重点教材《马克思主义哲学》有权威且明确的表述:哲学从总体上把握世界,对世界的本质以及人与世界的关系作出根本性的解释,始终包含和存在着一个基本问题,这就是思维和存在的关系问题。任何哲学包括现代哲学都没有也不可能超越哲学的基本问题。应该说,当今哲学界早己接受并习惯了把思维和存在即物质和意识的关系问题当成是哲学的基本问题这种权威表述。

笼统地说,把物质和意识的关系问题当成是哲学的基本问题,也未尝不可。因为人的全部活动的确有一个思维和存在的关系问题,这一问题也的确只有哲学能够作出根本性的解答。只是当当今哲学界对哲学的基本问题进一步作出一分为二的处理时,我们就会发现,当今哲学界早己接受并习惯了的权威表述包含着巨大的风险。之所以说风险是巨大的,是因为对哲学基本问题的这种习以为常的理解,将会直接导致哲学身份不明甚至自我否定。

对哲学基本问题一分为二的处理表现为,当今哲学界总是将哲学的基本问题分为两个方面:第一个方面是物质和意识谁是第一性的,另一个方面是世界是否可知的。对于哲学基本问题的两个方面,《马克思主义哲学》也有明确的表述:作为哲学基本问题的思维和存在的关系问题,首先是关于思维与存在、精神与物质谁为本原的问题,也就是思维与存在、精神与物质谁是第一性、谁产生谁的问题。这是哲学中的唯物论与唯心论之争,通常被称作本体论问题。哲学基本问题的另一个方面,是关于思维与存在有无同一性的问题,也就是思维能否认识存在的问题。这是哲学中的可知论与不可知论之分,通常被称作认识论问题。

当今哲学界不仅对哲学基本问题作出了一分为二的处理,而且在对哲学基本问题的两个方面的回答中,分别走向了本体论上的唯物主义和认识论上的可知论。《马克思主义哲学》是这样说的:能否坚持物质第一性、意识第二性的唯物主义的本体论,能否坚持意识反映存在的唯物主义的可知论,能否坚持实践基础上的能动的反映论,就成为能否正确地认识世界和改造世界的关键。

哲学的身份定位问题是和哲学的基本问题一样重大的问题。在某种意义上可以说,几千年的哲学发展史就是哲学寻求自身合理定位的历史。当代西方哲学更是在反思先前哲学定位的偏失,并竭尽全力地为寻求自身合理的定位做努力。当今哲学界关于哲学的定位有很多讨论,并形成了各种学说。比如有形而上学之说、世界观之说、方法论之说、认识论之说、价值观之说、文化批判之说、人生境界之说、语言分析之说,等等。但是,毫无疑问,对于哲学所作的科学定位流传最广、影响最深。

张世英指出:近半个世纪以来,我们所广为宣传的哲学,一般是把哲学界定为自然科学与社会科学的概括与总结,是关于自然、社会和思维的本质和最普遍的规律的学问。事实确如张世英先生所言。在当今哲学界随处可以发现这种关于哲学的科学定位。如:哲学是一门科学,哲学是离不开科学的、事实上,哲学一半是文科,一半是理科、我们将哲学研究所置于中国社会科学院而不是置于中国科学院,我看这种做法也并不合理。由于对哲学的认识不完整、不准确,哲学界就出现了一种流传很广的观点,认为哲学不是科学哲学是自然知识、社会知识和思维知识的概括与总结。哲学作为世界观就是人们对于包括自然界、社会和人的精神世界在内的整个世界的一般看法和根本观点哲学是关于自然、社会和思维发展最一般规律的科学哲学就是关于自然界、社会、人类思维最一般的观点的体系从哲学的对象来看,哲学是关于自然、社会和思维发展的一般规律的科学,是对于自然科学、社会科学和思维科学的概括和总结从哲学和具体科学的关系来说,哲学是自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结,如此等等,不一而足。上述种种说法语言表达略有差异,但思想主旨基本趋同。忽略这些差异,可以发现,哲学是关于自然、社会和人类思维一般规律的科学算得上是当今哲学界关于哲学的最典型、最权威和最普适的学科定位了。

在国内,这种对哲学的科学定位尤其体现为一种物理学定位。以物理学的方式定位哲学,在当今的哲学教科书中突出表现在下列三个经典命题之中。第一个命题世界是物质的;第二个命题世界的物质是运动的;第三个命题物质的运动是有规律的。很明显,当今的哲学竟然讨论的是物理学的核心问题。所以,有时候,当今的哲学看上去竟然像是另外一种物理学。

当今的哲学何以会以科学特别是物理学的方式讨论哲学的问题?其中缘由固然很多,在这里,我们想特别指出的是,对于哲学基本问题所作的一分为二的处理以及给出的唯物主义和可知论理解,可能是产生哲学的科学定位的重要缘由。并且,一旦哲学界普遍接受哲学的科学定位之后,这种科学定位本身反过来又会不断地强化对于哲学基本问题所给出的唯物主义和可知论这样的理解。二者相互循环,相互论证,相互支持。下而略作分析。

当今的哲学把哲学基本问题的第一个方面表述为关于思维与存在、精神与物质谁为本原的问题,也就是思维与存在、精神与物质谁是第一性、谁产生谁的问题。凡是主张物质是本原,物质第一性、精神第二性的,都属于唯物主义;凡是断言精神对自然界来说是本原,精神第一性、物质第二性的,都属于唯心主义。全部的哲学依照对于这个问题的不同回答而被划分为唯物主义和唯心主义两大基本派别,并且独断地认定唯物主义一定高于唯心主义。当今的哲学秉承物质优先原则而走向物理学,显然跟这种物质是本原、物质是第一性的认定直接相关。其实,表而上看,唯物主义和唯心主义两大哲学派别之间有原则性差别,而实际上,这两大哲学派别之间也有根本性相通。这种相通表现在唯物主义和唯心主义拥有一个共同的设定,就是设定这个世界物与心可以分开。其中唯物主义的特点就是在心之外设定一个独立的物,唯心主义的特点就是在物之外设定一个独立的心。无论是心在物外还是物在心外,唯物主义和唯心主义共同以心物对立、主客相分之设定为前提。这是一种独断论。正如多尔迈所指出的:主体性与客体性,如同主观主义与客观主义一样,都是一枚硬币的两面。在这个世界上,永远不可能心物二分,永远找不到主观跟客观相分开的东西,就像永远想像不出没有两面的一枚硬币一样。所以,主客二分永远只是一个武断的假设。然而,科学却依赖这样的假设。科学相信,人与自然(物)是一种彼此外在、主客二分的关系,自然在人而前是被分析、被征服的对象,人在自然而前是积极能动的主体。于是,当当今的哲学满足并热衷于唯物主义和唯心主义二元划分的时候,必然走向对于科学的对象性思维即主客二分的热衷与依赖,并因此而将自身引向科学定位。

当今的哲学把哲学基本问题的第二个方面表述为关于思维与存在有无同一性的问题,也就是思维能否认识存在的问题。凡是主张思维和存在具有同一性、人的思维能够正确地反映现实世界,就属于可知论;凡是对思维和存在是否具有同一性作出否定回答的,就属于不可知论。全部的哲学依照对这个问题的回答而被划分为可知论与不可知论,并且独断地认定可知论一定高于不可知论。当今的哲学走向科学,显然跟这种对知识的崇拜密不可分。当相信这个世界有客观规律,并且相信这个客观规律可以被认识的时候,哲学唯一可以做的就是把自己变成万能的科学。唯有这样,哲学才能避免误入不可知论的泥潭。然而,事物所隐蔽于其中的未出场的东西是无穷无尽的,所以每个事物都埋藏或掩埋于无穷尽性之中。事物是一个无根无底的深渊。因此,我们无从断言主观与客观的符合,无从主张世界的可知性,无从确认真理的绝对性。因此,西方第一个真正伟大的哲学家苏格拉底一开始就警告世人一定要自知其无知。西方始终有一个物自体问题,它是不会显露出来的,始终有一个康德所讲的那个事情本身,是人认识不到的。何况哲学作为一种世界观,而对的似乎是外部世界,表达的却是人自己对生活意义的内心体验。哲学对世界的理解实质上不过是对人生意义的展露。反过来,人也总是通过对人生意义的揭示而去理解世界的意义。但哲学绝对无意于对世界给予科学性的规定和知识性的认知。哲学更相信,人是可能的,人生的最高意义在于对万物一体、万有相通的体悟,而努力去避免科学认识所依赖的物我相隔、主客二分。

其实,还可以进一步指出的是,所谓的哲学基本问题的两个方面是不能对接的。因为在对第一个方面问题的回答中,无论是唯物主义还是唯心主义都假定了人与世界是彼此外在的关系,都把意识假定成和物质一样的某种现成的东西,并且假定成是和物质一开始就对立的东西,在意识和物质之间划定了一个界限。显然,这是一个没有被确证的假定。其实,从本源上看,人与世界恰好是亲密无间的。退一步说,如果这种假定成立,那么就不存在着物质是否可以被意识所认识的第二个方面的问题。这就是说:如果人与世界彼此外在,主体怎么可能从他的内在范围走出来而进入一个外在的客体范围中去?即内在的认识怎么能够切中一个外在的对象?以外观的方式观世界,怎能观出世界真而目呢?

从哲学基本问题的两个方面的分析来看,导致哲学自身的身份不清至少有两个因素:一是坚持所谓的物质第一性而一直不能很好地去而对和说明人生的价值和意义,从而不愿意承认哲学是最高意义上的人学;一是坚持所谓的科学万能论但又一直不能很好地去解释人生的可能、偶然和惊异,不愿意承认哲学不是一般意义上的科学。

然而,哲学正因为它不是一般意义上的科学才成其为哲学。哲学是精神文化的特殊领域。哲学不是科学,它只属于它自己,它有自己的空间与地盘,无须借助科学为自己博取功名。与科学相比,哲学与自然打交道具有自己的双重特征。其一,哲学可以无须借助任何工具而直接与自然对话,哲学以哲学的方式关注自然,哲学家用自己的内心感知来体验自然,哲学家拥有与科学家截然不同的自然观或者说观察自然的方式;其二,哲学家与自然不是彼此外在的关系,而是相互融合、主客不分的一体关系。可是,长期以来,对于哲学的拯救总是依赖于把科学作为方法楷模。科学对哲学的影响既深刻又不幸。如果哲学处于对科学的依赖之中,那么哲学就将永远不能坚持自己的道路,永远处于受奴役的状态之中,甚至永远都不能解释哲学产生的根源。亚里士多德说:由于惊异,人们才开始哲学思考。哲学本质上就是某种令人惊异的东西,而且哲学越成为哲学,就越是令人惊异和神往。在令人惊异和神往之中,最平常的事物本身变成最不平常的,正是这种不平常性敞开了事物的本来之所是。

如果说,人类所有学科最后都会转化为为人服务的人学,那么,只有哲学才在最高的层而上为人进行服务,对人进行思考,因为哲学揭示和反思的是人的意义世界。人是哲学的唯一拥有者和所有者,同时哲学也是人的最高拥有者和所有者。哲学与人相互拥有、相互所有。张世英先生说:哲学的中心课题应该是研究人,回避人的问题而言哲学,这种哲学必然是苍白无力的。从哲学角度看,人之为人的特征恰恰在于其不可规定性、无限可能性。而独断论和可知论式的科学恰好忽视了、拒绝了人的不可规定性和无限可能性。在这种独断论和可知论看来,似乎一切都是必然的,一切都是逻辑的,一切都是确定的,没有偶然,没有惊奇,没有例外。但是,人作为非逻辑或超逻辑的存在,充满了偶然性,是不可以为逻辑的概念、判断和推理所统摄的。偶然性永远是人的生命力量的展开和本己可能性的实现,是它开辟着必然性的行程。因此,真正的哲学只有一个问题,就是人的生命的可能问题。科学没有回答也不可能回答人的生命问题。哲学研究虽然离不开对自然、社会以及思维的关注,但是,从根本上看,哲学而对的仅仅只是人自身,并且也只能站在人的立场上去关注和理解自然、社会以及思维。

应该说,哲学的发展史前行到今天,己经表明,哲学必须超越科学立场,走出唯物主义和可知论的定位。惟其如此,哲学才能落实到生活世界,进而实现对人的价值和命运的关切。张世英先生指出:人的现实生活是具体的、生动的,科学抽象是第二位的。单纯的科学技术只能使世界黯然失色,使事物成为枯燥的、仅仅为人所开发、利用的对象。所以我们主张哲学应当超越科学。哲学比科学更根本、更原始,是前科学的,应当超越科学话语的统治和统摄。海德格尔认为,在哲学与科学的关系上,哲学关涉的是此在,一切科学活动只不过是此在的一种存在方式,一切科学思维都只是哲学运思的派生形式。因此,哲学是一种基础本体论,构成科学的前提而不是相反。

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第一哲学和世界问题①
发布时间:2023-05-04
" 形而上学在现象学的文献里已成为一个突出的主题。除了胡塞尔对本体论一贯感兴趣外,海德格尔至少在语言方面做了许多工作,把这个问题提到显著的地位。在许多人看来,“从胡塞尔走向海德格尔”意味着从纯意识走向存在领域。胡塞尔的某些......
从巴赫金行为哲学的角度析日瓦戈医生对革命的态度
发布时间:2023-08-21
摘 要:在巴赫金的著作中,总是潜藏着一种独特的人类学内蕴――交往、对话的精神。个体之间的交往与对话,这种行为是以个体独特而唯一的存在为前提的,它统一于人的责任。这种哲学思想不仅适用于作品创作的美学方法论问题,也适用于现......
探究行政哲学对历史哲学的借鉴——兼论行政历史哲学的论域
发布时间:2023-07-14
当前我国行政哲学仍处于拓展与深化研究阶段,学界研究成果主要集中于行政哲学的概念界定、研究对象、研究内容、基本功能、学科定位及其研究意义等方面,但缺乏对我国历史上行政实践与思想发展规律的探讨,特别是缺乏对其他哲学分支学科体系的学习和借鉴。2016年,中国行政管理学会将行政历史哲学作为第十届行政哲学研讨会的主题,开拓了行政哲学研究的新领域。但是,要探讨行政历史哲学的论域,首先必须厘清行政哲学与历史哲学.........
关于“哲学性”的哲学教育研究
发布时间:2023-05-14
哲学教育的不景气,乃至于衰落,如今己是一个不争的事实。造成这种现象的原因最主要有两个:其一,由于人们对哲学和哲学教育的本性的误解,把哲学等同于知识,把哲学教育等同于知识灌输,从而导致哲学和哲学教育的异化;其二,源于近代以......
基督教思辨神学关于哲学新问题的解决
发布时间:2023-02-04
[摘要]犹太教神学思想的核心内容是一神的上帝观念;作为从犹太教发展而来基督教,其从犹太教思想中继承而来的核心因素必然是一神观念――上帝信仰。但哲学理性决定宗教信仰;历史赋予古希腊哲学家的使命是对于真理给出实在的认识,基督教思辨神学在绝对本体与人的关系问题上,完成的远比哲学出色;基督教思辨神学作为一种特殊的哲学形态,其使自我意识内化于历史之中的做法也标志着哲学打开了历史维度。[关键词]思辨神学;哲学.........
企业研究论文:从新角度探讨铁路施工企业成本控制问题
发布时间:2014-01-20
【摘要】希望查字典论文网整理的企业研究论文:从新角度探讨铁路施工企业成本控制问题能够给您带来一些灵感。 【摘要】本文从价值链角度、施工企业外部环境成本和员工心理因素方面探讨了铁路施工企业的成本控制问题,力图从新的角度研究......
试析以哲学视角甄别阅读教学中的两个基本概念
发布时间:2013-12-18
" 论文摘要:伽达默尔所创立的哲学解释学对人文学科有着深远的影响和广泛的指导意义。尤其在我国基础教育新课程改革的背景下,该学说对阅读教学有着直接的方法指引。然而在阅读教学中,诸多教育工作者对“文本的含义”及“文本的意义”......
探讨当代教育哲学研究的问题走向:视域、立场与观点
发布时间:2023-08-07
教育哲学作为教育学的一门分支学科已经存在百余年。百年来,这个学科领域取得了令人瞩目的发展与进步,诸如杜威、罗素、雅斯贝尔斯等伟大的哲学家对教育哲学的贡献,使教育哲学成为20世纪西方最重要的教育分支学科。在我国,教育哲学学科发展现状并不令人满意,主要表现为研究内容过于庞杂,研究边界无限扩大,教育哲学的学科价值逐渐弱化。从教育哲学区别于其他教育学分支学科的特点上来看,属教育哲学研究范畴的主要包含教育价.........
浅谈逻辑是如何应用于哲学的
发布时间:2023-05-05
自弗雷格的《概念文字》发表以来,现代逻辑己历经百年的发展,其中逻辑和哲学的交叠互动性关系构成了现代逻辑发展的一个重要侧而和不可或缺的组成部分。一方面逻辑和哲学彼此独立,另一方面二者又相互补充,相互取予。哲学哺育逻辑,逻......
分析科学哲学角度看中国古代天文学
发布时间:2023-07-24
一、中国古代天文学的兴起从众多资料来看,中国古代天文学的历史之悠久,可以追溯到上古时期。传说在少昊氏时,人人私下研习天文,都搞起了沟通上天的巫术,致使天下大乱。颛顼帝命令重、黎二人绝地天通,禁止了平民与上天沟通交流。之后与天交流的权利就专属于天子,也只有天子钦定的巫觋才有资格去沟通上天。从此天文学在古代中国就成了皇家的专属品,而天子也开始拥有了对天命的解读权。这也就是中国漫长天文学史的开端。二、中.........
从中国道家哲学的角度解读蒙特梭利教育的“无为”
发布时间:2023-01-03
道家无为的意义,实际上并不是完全无所作为,只是要为的少一些,不要违反自然的任意的为。一个人若是为得太多,就会变得有害无益。人为、任意,都与自然、自发相反。按照无为的学说,一个人应该把他的作为限制在必要的、自然的范围内。......
哲学与哲学的未来
发布时间:2013-12-17
" [内容提要] 本文在阐述哲学的一般特征的同时,亦说明了各民族的哲学独有的特质,譬如印度哲学近于宗教,希腊及西方哲学近于科学,中国哲学近于艺术,并在此基础上提出印度与西方皆为“有言的系统”,中国则主要为“无言之境界”。面对......
品特剧本焦虑主题的哲学意蕴探析
发布时间:2023-08-19
摘 要:哈罗德・品特早期剧本中的人物普遍存在焦虑心理,焦虑是品特早期剧本的主题之一,本文通过探析品特早期剧本《房间》和《送菜升降机》中的焦虑主题,分析品特剧本的存在主义哲学意蕴,品特早期戏剧的焦虑主题反映了存在主义的意......
从冯友兰论孔子看中国哲学史研究方法论问题
发布时间:2023-08-13
摘要:冯友兰曾撰写大量的评孔、论孔文章,以真心尊孔、扬孔为主而兼有违心批孔、反孔的言论。在涉及孔子研究和中国哲学史研究的方法论问题时,尽管冯友兰一度也采取“唯书”、“唯上”的教条主义方法,但从总体上说,他既主张“同情......
从历史与哲学的视野研究岭南画派的本质
发布时间:2017-07-07
从历史与哲学的视野研究岭南画派的本质岭南哲学在岭南画派体系当中所占有的重要分量应该引起重视,因为特别是作为近代社会革命的衍生品,岭南绘画与哲学必然有着深刻的联系。但是,就岭南画派将近一百年的发展轨迹来看,岭南绘画的研究者在重视文化和注重哲学方面就显得不够分量,尤其是自上世纪的中叶以来,岭南画派的第二代画家们普遍泛滥着重技巧、尚写实,轻文化、少哲理的通病。如果说,岭南画派的第一代画家如岭南三杰的高剑.........
证据法若干基本问题的法哲学分析(1)刑法论文(1)
发布时间:2022-11-03
一、引言在近年民事诉讼法学界的研究课题中,证据法有关问题一直是重中之重。这固然与民事证据立法的展开有着直接的联系,同时却也与证据制度在民事诉讼中举足轻重的地位甚为相符。通过几年坚持不懈的努力,学者的笔触涉及到了从证据理念......
20 世纪的逻辑哲学与数学哲学研究
发布时间:2022-12-19
一、逻辑、数学与哲学 20 世纪,逻辑和数学在人类的知识探索活动中占据着基础和核心的地位,发挥着独特而重要的作用。数学是我们知识获求中最核心的部分,几乎在所有科学探索领域中它都扮演着重要的角色,几乎所有的自然科学和社会科......
西方哲学中的同一性问题
发布时间:2023-08-14
作为一个活生生的个体,每一个都在时时刻刻发生着变化,这些变化既有身体上的改变,也有精神上的变化。因此,人们就会面临这样的问题:怎样才能确定一个饱经风霜的人还是最初的那个人?同样,对于一个处于不断变化中的群体、社会也面临着......
初中历史基于问题的学习模式中教师角色定位的探析
发布时间:2022-10-05
" [论文关键词] 基于问题的学习 初中历史教学 教师角色 [论文摘 要] 基于问题的学习作为一种新兴的教学方式,已经越来越受到广大教育者的关注,并逐渐在各级各类学校应用,产生了积极的效果。与传统的教学模式相比,基于问题的学习更......
探讨教师哲学研究的现实与未来
发布时间:2023-06-20
笔者曾撰文辨析教师专业发展的价值取向指向何处,指出教师专业发展的价值取向应是现实的进取而非传统的回归。那么接踵而至的问题便是教师专业发展该如何进取?通过专业地位的巩固、规范制度的完善、专门手段的改进来推动教师专业发展继续前进,当然是必要的,但逻辑上这种外在性的规定和要求并不会自动地转化为教师发展内在的动力和实践。事实上,当前有不少的教师就停留在工具意义上去从事教育教学工作,视教育为谋生度日的职业,.........
马克思哲学的三个基本维度和两个基本发展方向分析
发布时间:2023-06-12
马克思哲学具有三个基本维度,即本体论维度、认识论维度和实践论维度。在马克思哲学中,这三个基本维度是内在统一、不可分离的。马克思哲学具有两种基本发展路向,即批判性地向群众的生活和哲学家的生活汲取营养并以此来发展自身、丰富......
近代西方政治哲学的自然科学基础及问题
发布时间:2023-08-07
一、自然科学对启蒙时代的影响不能离开自然科学的影响来理解启蒙及近代西方政治哲学变革。奥斯本说:启蒙运动时期,是以尊崇自然科学所取得的成就为特征的时代,或者可以将之简化为一个名字伊萨克牛顿。在此,关键是自然科学作为更普遍的启蒙模式的问题。所以对孔多塞而言,启蒙的理想本身即屈从于自然科学范式,而且他指出,在每一阶段,这些科学都为启蒙了的人们提供赖以遵从的模式[1]。夏皮罗也认为:启蒙运动力图把知识建立.........
地方高等学校科学定位问题的探讨(1)论文
发布时间:2022-10-05
高等学校的科学定位是关系到高等教育的质量、结构和效益,进而关系到经济、科技、文化和整个社会发展的重大问题。高等学校科学定位的内涵包括:(1)办学方向和目标的定位,这是高校在整个社会大系统中宏观位置的选择,即高校在当代经济、......
量子纠缠引发的哲学问题
发布时间:2023-08-11
摘要:物理学家对量子纠缠现象的认识经历了基于观念质疑、实验认可和具体应用这样一个从理论阐述到技术开发的过程。量子纠缠现象的存在颠覆了许多传统的哲学观念,直接引发了关于如何理解“实在”和“因果性”概念的讨论。这些讨论深......
从中西哲学比较论中国哲学精神的艺术性
发布时间:2023-03-22
一般来说,在认识论上,西方哲学以纯粹理性的客观态度来阐释世界,在世界观上以主观态度的信神来看待整个人生,但是中国稀缺所谓哲学认识论的兴趣和宗教信仰的戒条,相比而然在人的理性张扬上走得更远,侧重于体认宇宙与人生的契合,在......
哲学概念翻译的几个问题
发布时间:2023-02-16
" 倪梁康先生应约把尚未发表的“关于海德格尔哲学翻译的几个问题之我思”一文寄来[1]。文章对很多疑难问题明确提出了自己的主张。而且,主张虽明确,执论却中平。如今的文章,稍有见地,常以极端论调出之,即使读来痛快,仍未见得有利......
浅析康德历史哲学的基本特点
发布时间:2023-02-04
康德的历史观念仍然带有浓烈的自然权利哲学的残余,他生活的时代恰好经历了美国独立战争和法国大革命一种强烈的时代意识促使康德去仔细思考当然是通过哲学的力式历史的本质意义因此他的历史首先是一种反思的历史,即凸显哲学功能的历史......
生态文明建设的哲学探讨
发布时间:2023-05-18
[摘 要]人类在社会的逐步发展中,从最原始的农业社会一步一步走向了现代工业文明,这样的工业进步,改变了我们的自然环境。环境的恶化,迫使我们重视生态文明的建设,如何处理好环境与发展之间的关系,建设生态文明社会,都是涉及到生......
理财也是一个哲学问题
发布时间:2023-01-16
摘要:美国著名理财顾问卡尔・理查兹的《99%的人一看就会的理财书》一书简单实用,阅读此书后作者感受到看似很务实的理财问题原来也是一个很务虚的哲学问题,即我是谁?我从哪里来?我到哪里去?理财就是回答这三个哲学问题的制定战略......
论印度宗教哲学对叔本华的影响
发布时间:2013-12-17
" 一位在西方哲学史上鼎鼎大名的德国哲学家叔本华的哲学,其形成可以说主要是受了东方的思想。这种说法好象是不可思议的事情,但确是事实。随着东方哲学在西方传播的历史史料的不断挖掘,对叔本华本人思想研究的逐渐深入,以及东学西渐......
关于广谱哲学的若干问题
发布时间:2023-07-05
" 摘要:广谱哲学是哲学、系统科学和现代数学的一种交叉学科,它坚持辩证唯物主义的基本立场,充分吸收现代系统科学和数理自然科学的成果,采用广义量化建模的方法,发展了一批新的概念、原理、模型和方法。本文围绕广谱哲学的基本概念,......
从教育学的角度探讨体育教学原则
发布时间:2023-08-07
体育教学是我国基础教育的重要组成部分,它能够指导学生终身意识的形成。目前,很多教师和学生认识不到体育教学的重要作用,对体育课堂存在厌烦心理。相关教育部门和教师要结合我国体育教学现状,从教育学角度对体育教学的重要性和意义......
从冯友兰论孔子浅谈中国哲学史研究方法论问题
发布时间:2022-11-01
在20世纪的孔子研究中,冯友兰可谓独树一帜。一是冯友兰一开始走进中国哲学史研究领域就对作为中国文化象征的孔子的历史地位作了充分肯定,成为孔子儒家文化的拥护者;上世纪50年代以后至文化大革命中唯书、唯上式地批孔、反孔;上世纪8......
基督教神秘主义哲学与中国老庄哲学
发布时间:2023-08-05
基督教神秘主义哲学与中国老庄哲学 基督教神秘主义哲学与中国老庄哲学 基督教神秘主义哲学与中国老庄哲学 提要:基督教冲秘主义哲学和中国老庄哲学,分别以上帝或道为哲学的最高原则。 上帝和道都是最高的存在、......
关于“哲学不是什么”的探问
发布时间:2017-06-06
哲学的一个首要问题就是哲学的自身反思,即追究哲学是什么这样一个最具根本意义的问题。然而,哲学是什么与哲学不是什么是不可分割的,它不过是一个问题的两个方面。肯定就是否定,不从否定的角度弄清楚哲学不是什么,就不能从肯定的角度理解哲学是什么。哲学是什么的根据就存在于哲学不是什么之中。后者为前者划置了一条界线,在这个界线之外的不属于哲学研究的内容,在这个界线之中的才属于哲学研究的天地。但是长期以来,学界大.........
科学发展观的哲学文化价值探讨
发布时间:2014-01-22
广大朋友们,关于“科学发展观的哲学文化价值探讨”是由查字典论文网论文频道小编特别编辑整理的,相信对需要各式各样的论文朋友有一定的帮助! 一、从马克思主义哲学实践的观点看科学发展观的理论来源 科学发展观突出强调“实践第一”的......
国家哲学在当代中国的学科性质与明确定位
发布时间:2023-01-22
在民族国家存在的情况下,一个国家选择的哲学应是作为国家哲学而存在的。作为哲学分支的当代中国国家哲学,经由中国人民对马克思主义哲学的选择,对中国现象进行科学研究,且不断发展、丰富,并逐步走向成熟,最终有了学的名分。因此,......
论中国哲学的现代定义
发布时间:2017-03-09
自鸦片战争以来,中国世界就充满着内忧外患。中国人被迫接受西方人的思想和观念,来极力适应世界的变化。传统的农耕文化被资本主义世界的逻辑打破,向西方学习成了有志之士内心最坚定的想法。从最初的学习器物制度,到最终学习西方的思......
从技能大赛的角度探讨如何做好高职会计专业教学质量的提升
发布时间:2022-11-04
DOI:10.16661/j.cnki.1672-3791.2016.14.163摘要:技能大赛作为职业院校开展职业教育的重要手段,其不仅能够推动职业教育的发展与改革,使广大学子们的职业技能有所提高,创新教师的教育教学水平,还能够进一步提高职业院校的社会知名度,改变部分人对职业教育的传统偏见。因此,要想有效提高高职院校会计专业的教学质量则可以从技能大赛入手,充分发挥技能大赛的导向作用。该文笔者即从.........
西方哲学论文:问题与对话:一种非黑格尔式的哲学史观
发布时间:2023-03-21
西方哲学论文:问题与对话:一种非黑格尔式的哲学史观 西方哲学论文:问题与对话:一种非黑格尔式的哲学史观 西方哲学论文:问题与对话:一种非黑格尔式的哲学史观 精 品 源自中 考备 战 [内容提要] 哲学问题是一些永恒无......
应用哲学何以可能
发布时间:2023-07-27
" 【内容提要】当代中国的应用哲学是马克思主义应用哲学,应用哲学无论在我国和外国,还是在马克国主义哲学那里,都是一个客观存在,只是为了满足改革发展的需要被推到前沿;应用哲学之所以发展不快,除了受客观因素的制约外,还有着主观......
基于巴什拉的哲学思想探索
发布时间:2023-08-05
基于巴什拉的哲学思想探索 基于巴什拉的哲学思想探索 基于巴什拉的哲学思想探索 精品源自英 语 科 连续性增长通常被认为是科学知识必不可少的特点,然而在20世纪的法国哲学中,“知识进步与否”却构成了其主要的论题之一。其......
哲学:作为本质意义的人学
发布时间:2023-04-02
摘要:没有哲学的人生是贫乏的人生,没有人生的哲学是空疏的哲学。然而,现实中哲学与人生的疏离几乎到了前所未有的程度,它导致了人生和哲学的双重伤害。如果说人是哲学的奥秘,那么哲学就是人的隐喻。哲学是本质意义上的人学,它不......
康德实践哲学中的自我问题
发布时间:2022-09-04
摘 要:文章以批判哲学中的自我认识问题为线索,运用历史的与系统的方法重构康德对自我的规定。康德在《纯粹理性批判》中证明对自我的(单纯出自理性的)理论认识是不可能的,但同时揭示向另外的即实践的自我认识之可能性的过渡,这种......
哲学家哲学思想下的文学观
发布时间:2023-02-22
哲学家哲学思想下的文学观 哲学家哲学思想下的文学观 哲学家哲学思想下的文学观 更 多精 品源 自 课 件 一“、感物道情”与“圣贤气象” 正是通过“情”的审美感化上升到“志”之境界。“感物道情”是中国传统诗学观念,......
“本体论哲学”的发展,还是哲学形态的彻底革命
发布时间:2013-12-19
“本体论哲学”的发展,还是哲学形态的彻底革命 “本体论哲学”的发展,还是哲学形态的彻底革命 “本体论哲学”的发展,还是哲学形态的彻底革命 文章 来源 【内容提要】寻求一个能够把马克思哲学与传统形而上学,与现当代......
论萧父对中国哲学史若干问题的研究
发布时间:2017-04-10
萧萐父的中国哲学史研究与同时代哲学史家的中国哲学史研究的共同特征就是以历史唯物论为理论基础,他对哲学史观、哲学史方法论的相关研究以及对中国早期启蒙思潮等问题的阐释也不例外。 一、中国哲学史学科的发展 在谈哲学史观和方法......
思想哲学论文:浅析中国管理哲学的哲学思考
发布时间:2023-04-29
【摘要】查字典论文网为您提供的思想哲学论文:浅析中国管理哲学的哲学思考,解决您在写作中的难题。当今,人与人、人与自然之间的联系日益密切,使管理显得空前重要,这引发人们研究管理的热忱,并将其上升到管理哲学的理论高度。黑格尔曾指......

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