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让服务实施流程“快乐”起来的七个原则

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让服务实施流程“快乐”起来的七个原则
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我们所说的“快乐”流程到底是什么意思?首先,它应该运行顺畅,和其他流程并行不悖,相辅相成;要能够带来改变,卓有成效;能够得到流程操作人员的认可。记住,快乐流程对为每一个相关方面提供福祉――包括客户、员工、领导团队、机构甚至其他流程。想要管理快乐服务流程,需要遵守七条原则。

1.一定要从客户的视角出发来审视流程。

客户视角是至高无上的标准,自然凌驾于内部便利之上。我们一个从事金融服务的客户当时正在经历制定服务标准的前端步骤。就在这个环节,首席执行官获知,因为分行员工权限水平有限,所以客户需要等待超长时间。至于这些层级的权限是什么时候出现的,出现的原因是什么,所有人都一无所知,他们只知道这些层级的存在已经持续了一段时间。每次他们提出质疑的时候,都会被告知这些层级是必不可少的,是为了保证机构风险管理不可或缺的构成部分。于是,这位首席执行官马上着手进行改革,在将风险管理控制在适当水平的前提下改善客户体验。他挑选了一个小组的员工,要求他们在当天开完外出会议后回公司和自己碰头,共同讨论这些政策是否重要。最终,他们对原有政策进行了修改,在改善客户体验的同时(例如缩短了客户等待的时间)也赋予了部分职员更多的权利。当然,公司适当的风险控制水平也得以延续。

2.流程一定要符合机构的服务愿景如出一辙。

如果公司的服务愿景将重点放在“客户舒适度”上,那么每个流程的设计目标就应该是不遗余力地提升“客户舒适度”。所有流程同时还需要遵从机构的核心价值观和服务标准。价值观与标准要凌驾于流程与程序之上。机构的服务愿景、价值观和标准应该作为筛选标准,所有流程都应该按照这一标准进行检验,从而保证它们和对机构至关重要的因素契合得天衣无缝。如果服务实施的速度是影响客户忠诚度的关键因素,并且在服务愿景和服务标准中有所体现,那么机构流程就需要通过“服务速度”的测试,当然测试中应该使用客户对时间的定义。

3.流程还应该缔造出色的内部服务,不能仅仅专注于外部服务。

如果内部部门之间的合作与交接工作漏洞百出,系统稳定性摇摇欲坠,这种流程问题就会导致服务人员的“士气”萎靡不振。实际上,这种漏洞可能真实存在,也可能仅仅是一种态度。但无论是哪种情况,它们都会为实现出色服务设置重重阻碍――客户交接(包括内部客户与外部客户)或问题交接的工作可能无法顺利进行,因而影响到客户在流程各步骤之间的操作顺畅程度。如果内部服务与外部服务之间出现了无法两全齐美的情况,那么永远要将外部服务放在至高无上的位置。换而言之,在设计新流程(或为了流程联合而审视流程)的过程中,外部客户的需求和认知应该被视为当务之急,超过对内部服务便捷度和效率性的考量与照顾。

4.以“经济效益”为导向的流程变革一定要从可能对客户造成的影响出发,进行全面检查。

只有考虑了这一因素,我们才能准确计算出投资回报。机构经常单纯依靠“投资回报”对流程变革的经济效益进行评估,对变革可能对客户产生的影响不闻不问。这样片面的做法在业界屡见不鲜,变革对客户忠诚度所产生的负面影响就这样被忽略掉了。例如,通常情况下,企业资源规划举措大多完全从技术成本和变革管理的角度出发进行评估,企业很少会对该举措对客户忠诚度造成的影响方面进行细致入微的分析。最终结果就是,客户因为变革实施之后服务标准急转而下而怨声载道。令人遗憾的是,这种局面总会让客户忠诚度一落千丈。

5.公司一定要定期对流程进行更新,从而保证流程能反映客户对流程预期的不断变化。

每年都要挑选出前十大最为重要的流程――也就是那些被认为会最大限度影响客户忠诚度提升与维持的流程,对其进行“联合检查”并依照检查结果进行相应调整。如今,随着客户从各种类型的机构获得更多效率水平的服务体验,客户预期已经到了瞬息万变的程度。对比客户服务预期保证流程能够做到与时俱进,对于一个企业的成功至关重要。就好像我们每年都希望医生给我们做一个细致的全身体检一样,公司最重要的流程也应该经过年度评估的严谨审核,从而保证服务实施的效率。

6.那些已经无法实现目的的流程应该立即废止。

因为它们的存在可能会让相关人员产生错觉,想当然地以为这些已经一无是处的流程仍必不可少,导致一些管理人对其视如己出,全力捍卫。那些根深蒂固的流程往往被管理者顶礼膜拜,有些人甚至想当然地以为,这些流程是不容置疑的。这让我们想到了一个客户的经历。

这位客户所在的公司一直没有意识到他们的客户和机构中员工通话的困难程度,直到有一天,一位别人引荐的潜在大客户的一番话让他们醍醐灌顶。当时,这位客户讲述了一个已经过时的语音回复系统让自己遭遇了一次怎样纷繁复杂的服务体验。他毫无保留地和大家分享了当他发现无法和人工服务语音通话之后,自己不可名状的沮丧心境。听了这位客户推心置腹的一番话后,这家公司马上召集了一群高管人员,然后让他们对公司的语音系统进行测试。当他们开始扮演客户的角色,却发现自己为客户联系他们优秀的客服团队设置了重重阻碍时,这些人充分体会到了客户不断上升的失望情绪,同时也因此感到无地自容且羞愧难当。语音回复系统在最开始启动时确实展现出令人惊叹的效率,但是因为多年以来一直停滞不前,所以如今已经沦为了让客户头痛不已的一种障碍。如果公司每年都对流程进行一次“检查”或“重新整合”,就可以避免这种情况的发生。

7.如果流程无法为服务人员提供便捷,那么它们永远无法成为真正意义上的“快乐流程”。

领导者需要为流程的“士气”负责,而不是扮演流程管理者或所有者的角色。研究结果表明,只有忠心耿耿并且干劲十足的员工才有能力通过自己的服务为公司争取忠实客户。我们也需要将员工参与度作为一个筛选条件,来检验流程对置身其中的员工所产生的影响。我们知道,高管们会密切关注公司的客户指标,从而寻找能够判断客户忠诚度起伏的蛛丝马迹。他们还会认真研究客户信息,从而找到流程联合过程中出现任何显示客户忠诚度起伏的证据。如果信息显示,需要进行流程审核或者重新设计,那么高管们就需要担起责任,执行相关措施。而流程所有者的角色就是确保流程完全按照具体设计运行。

通常情况下,流程管理者会察觉到流程中任何“不愉悦”的早期迹象,可能因此会发出警报,报告流程已经到了出现偏差的程度。这时候,高管们就要义不容辞地挑起重担,保证重新整合的流程中必不可少的任何调整均已实现。如果将流程“士气”工作交给流程管理者,因为他们与流程的结合过于紧密无间,往往会因为当局者迷而无法发现哪些方面亟待变革。

想要将流程维持在一个“快乐”的状态,其中的秘诀就在于,我们应该牢记流程只是手段,不是结果。如果我们将其作为呼来喝去的奴隶,即便流程真正出现问题,相关人员也会忍气吞声,最终这一流程将会在客户眼中变得一无是处。而如果我们将其视作不断做出贡献的合伙人,那么整个流程的联动就得以实现,而我们也会赢得客户投入度。

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让学生在音乐中快乐成长
发布时间:2022-10-23
让学生在音乐中快乐成长音乐是情感的艺术,它是最善于表现人们情感,引起情感共鸣的艺术形式。只有通过音乐的情感体验,才能达到音乐教育以美感人,以美育人的目的。古今中外的美学家、音乐家、艺术家,都对情感在音乐艺术中的地位有过许多精辟的论述。《乐记》中有这样的记载:凡音之起由心生也,人之心动,物使然也。匈牙利著名的作曲家、钢琴家李斯特也指出::音乐是不假任何外力,直接沁人心脾的最纯的感情的火焰;它是从口吸.........
“亮点”让文章“靓”起来(下)
发布时间:2013-12-19
" 亮点四——独到的角度 [亮点解说]同一座山,登上去可能有若干条路径。观察一处风景,立足点不一样,眼中的风景也不一样。 同一个问题,认识它也有若干种方式,即使是结果完全一样,但每个人揭示这一结果的过程可能很不相同。 把对一个......
如何让人物“鲜活”起来
发布时间:2023-02-25
聊坛主持:各位好友,很高兴又与大家见面了。今天我们聊一聊人物的外貌描写,欢迎大家参与! 学海乐舟:今天我也加入了作文聊天室,希望得到各位老师的精心指导!我的习作里有这样一个片段,请老师批评指正。 你看她穿着一件漂......
说起来,让语言更精彩
发布时间:2023-04-18
培养学生口语表达能力和语言交际能力是英语教学的基本任务。在教学实践中,我们发现,不少教师只注重单词的教学,要求学生反复背诵句型,组织学生进行大量的替换性语言操练,这样,也许学生背诵起来很熟练,可真正运用英语进行交流就......
华为企业业务快速突破的三个原因
发布时间:2022-11-12
华为2011年向企业市场挺进,在出发点上处于不利位置,挡在它面前的对手,个个功力非凡,并建立起了先入为主的优势,渠道近乎被垄断。无论是国内市场,还是海外市场,华为面对的都是一群虎狼之师。然而,华为仅用3年多时间,便确定了自......
让我们一起来玩画画
发布时间:2015-07-31
作者简介: 陈琳,2007年毕业于华东师范大学学前教育系,工作至今7年有余。曾长期在宋庆龄幼儿园国际部担任中文教师,现在多元文化部担任教师。 作为王momo的妈妈,我从小喜爱画画,曾经在整个漫长、枯燥的求学过程中,最爱做的事......
让数学课堂精彩起来
发布时间:2015-08-03
摘要:初中生,有着丰富多彩的情感世界,对周围的事物有着特殊的敏感性。但很大一部分人都在喊数学太枯燥、太抽象、太难学,内容抽象,概念难记,公式难背,计算易错,与现实生活生活联系不大。所以大家在学数学时提不起兴趣,体会不......
让清明节“清明”起来 等
发布时间:2013-12-17
让清明节“清明”起来 等 让清明节“清明”起来 随着清明节的到来,职工群众陆续进行各种祭祀活动。焚烧纸钱、燃放鞭炮等现象又会重现,不仅给当地的环境造成严重污染,有时还会引发火灾。更有甚者,将清明节变成了“炫富场”和“污染......
亮点”让文章“靓”起来(上)
发布时间:2023-05-21
" 人靠衣装,文靠言装。文章是语言的艺术,好的文章,一定有出彩的语言。或底蕴丰厚,或情感充沛,或闪烁哲理光芒,或飘逸诗情画意,或人文精神高扬,或书卷气息浓郁……考场作文,要博得阅卷人的青睐,夺取发展等级分,语言上必须出彩,......
让数学课堂灵动起来
发布时间:2015-09-16
摘 要:课程改革是一个时代进步的标志,课堂教学则是数学课程的生命线,它承载着教师的教学理念和教学思想,最大限度地为学生的全面发展和个性成长奠定基础。数学课堂并不应该只像传统课堂那样仅有严谨和逻辑,它完全可以注入更多鲜活......
做一个快乐的小编
发布时间:2023-01-12
在我的印象中,编辑的工作应该很乏味、单调,但让我没有想到的是,他们的生活也很有趣。在会议室,我们见到了总编大叔,他十分和蔼可亲,同学们都踊跃地向他提问。总编告诉我们怎么阅读、怎么选择书籍,我们从中受到了很大的启发。我们还参观了美编室和排版室,编辑们忙碌的身影让我感受到一本杂志的来之不易。今天,我们不仅仅是《学生天地》编辑部的小客人,也是小主人。别看我们小,但当起小编来也是有模有样。在处理信件、接听.........
幽默,让英语课堂动起来
发布时间:2015-08-19
【摘 要】要让学生“亲其师,信其道”,继而“乐其道”,途径是多种多样的,而教学幽默就是一条重要的途径。幽默是现代教师的重要素质,是人类智慧火花艺术的闪现,它通过语言、动作、表情等方式表现出来,极大地激发了学生的学习兴趣......
行动起来,让青春零艾滋
发布时间:2015-08-27
虽然世界艾滋病日已经过去,但公众对艾滋病的关注一直未减少。中国计生协与凤凰网联合开展的网络调查显示:近年来,男男性行为人群艾滋病病毒感染人数增加迅速,青年学生感染者逐年增多。令人忧虑的是,公众对艾滋病仍存在着认知盲区......
让学生快乐学习的“秘诀”
发布时间:2023-03-26
【摘 要】教师尽可能根据学生年龄特点,运用多种形式的教学手段和方法,培养和激发学生的学习兴趣,培养学生学习积极性,让学生感受学习数学的快乐,变“要我学”为“我要学”。 【关键词】快乐学习;兴趣;有效性;多样性教学 “......
加快国企战略重组推进实现中原崛起
发布时间:2023-07-22
加快国企战略重组推进实现中原崛起 2008年以来,以组建中国平煤神http://wWw.LWlm.Com马集团和河南煤业化工集团为标志,河南省企业战略重组工作进入新阶段。国有企业战略重组对提高资源配置效率和集约发展水平,推动经济结构优化升级,培育战......
让快乐走进美术课堂
发布时间:2023-03-05
一个人的兴趣爱好越广,他拥有的快乐机会就越多,快乐是个人身心的和谐,是个人与社会的统一,个体的快乐对自己、他人和社会都是有意义的,因此每个人都能成为快乐的人――“以客观态度安身立命,具有坦荡宽厚的情爱和丰富广泛的兴趣......
让孩子因体育而快乐
发布时间:2023-02-01
《斯宾塞的快乐教育》里面呈现的小故事、小案例反映的都是生活中常常遇到的有关教育孩子的烦恼问题,所以读起来感觉非常亲切、实用,虽然这被认定为家庭教育的必备之书,但是作为教育者的我,在他一篇篇娓娓道来的叙事里,感受到“快乐体育”,不应该是命令,更多的是吸引,是让学生在运动中体验快乐,掌握技能。那么如何让孩子因体育而快乐,实现“快乐体育”呢?我这为有这样几个关键词:一、感染――把快乐带给孩子一个快乐的教.........
实施俱乐部教学服务学生成长成才
发布时间:2023-03-18
摘 要 《中共中央国务院关于深化体育改革,全面推进素质教育的决定》中提出了“学校教育要树立健康第一的指导思想”,它标志着我国学校体育工作新的历史阶段的开始,当前高校体育教学课程设置、教学组织形式和教学评价标准,已经不适应......
实践三个代表 搞好三个服务
发布时间:2023-03-06
实践三个代表 搞好三个服务 江泽民同志“三个代表”的重要思想充分体现了马克思主义和中国当代革命实践的有机结合,是我们党与时俱进,理论创新的最新成果。 学习“三个代表”的重要思想,认真实践“三个代表”对统计部门来讲,主要是......
让“死板”的历史课堂“动”起来
发布时间:2023-07-15
教育家苏霍姆林斯基说:“真正的教育是自我教育”,这句看似简单的教育格言,实践起来却是一件特别不容易做到的事。要学生在“死板”的历史课上“动”起来,更谈何容易呢?作为一名历史学科的教师,我也一直在思考一个同样的问题:作......
让学生在课堂上“动起来”
发布时间:2023-03-25
" 《小学语文新课程标准》指出:学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。这些论述为我们语文教学......
如何让物理课堂“活”起来
发布时间:2023-05-03
物理学既是一门科学,又是一门艺术,怎样才能在课堂上吸引学生、激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性呢?这就要改变死气沉沉的课堂气氛,让学生真正在课堂上“活”起来,积极主动地参与到教学活动当中. 一、让学生“问”起来......
幽默教学,让课堂活起来
发布时间:2023-02-10
【摘要】教师将幽默运用于整个教学过程中,会起到特殊的功能和效用,它会造成一种引人发笑而又充满情趣的课堂教学氛围。那么中小学语文教学中如何使整个教学过程富有幽默感呢?一要充分挖掘教材中的幽默素材,二要使用幽默的教学语言,包括适时运用口语和体态语言进行教学,三要适当补充幽默素材,四要利用各种修辞手法,只有这样,才能使学生和教师愉悦地进行高效的课堂教学。【关键词】幽默;功能和效用;教学实践幽默是一种审美.........
让高三生物课堂活起来
发布时间:2023-05-21
" 受高考的影响,高三课堂一直以大容量满堂灌的教学形式为主,这势必给学生的听课带来很多烦恼:课堂气氛沉闷容易疲倦,很难集中注意力,听课效率不高等,同时也给教师的教学提出了更高的要求。通过本人的教学实践,深知培养学生浓厚的......
让初中语文课堂活起来
发布时间:2023-06-08
语文学科具有综合性及繁杂性等特点,这就给语文教学带来了较大的困难,如何在语文教学中避免培养机械化的学生,让初中语文课堂活起来,最大挖掘学生的创造性思维,是当前有待解决的重要问题。本文就初中语文课堂中的现状,如何让初中......
让美术欣赏课滋润起来
发布时间:2023-01-27
摘 要: 美术欣赏课堂是提高学生文化艺术修养的主阵地,对培养学生的审美能力具有特殊作用。但美术欣赏课一直存在着尴尬:老师讲得口干舌燥,学生却一脸茫然。究其原因,主要是教学容量大而教学时间少。一课看似就那么一两页,要吃透......
从―到||,让符号生动起来オ
发布时间:2023-03-25
每每到七年级的时候,刚开始起步教学有理数时,都会遇到学不会,做不对的情形对于某些学生来说,真的很难学,确切地说是很难理解那么,是什么原因导致的呢?坦率地说,导致以上现象和问题的原因是十分复杂的但我认为学生没有理解数学符号的意义是肯定的短短的45分钟让学生记住一个计算步骤、掌握一个技巧或许可以,但是一算就乱、一写就错让我们师生双方都倍受打击下面以七年级伊始教学的《绝对值和相反数》谈谈笔者的看法:1什.........
让信息技术课生动起来
发布时间:2015-09-15
提到信息技术课,大多数学生都认为就是上网聊天打游戏,没上之前还挺感兴趣的,然而真正上了课,却大失所望,觉得很乏味,我想这是所有信息技术课老师普遍觉得头疼的问题。到底应当怎样将学生的兴趣调动起来,让他们不由自主地爱上信......
让小学英语课堂“活”起来
发布时间:2022-12-08
[摘要]国家教育部2001年颁布《英语课程标准》,小学英语正式成为必修课,这一做法适应当前需要,有利于小学生学习英语。本文主要从小学生年龄特点角度出发,探讨小学教师教学方法的选择。[关键词]小学英语年龄“活”小学教育是学生学校教育的启蒙教育,效果的好坏直接关系以后的学习。在小学阶段就开设了英语课,充分认识到了英语启蒙教育的重要性,是培养学生对英语兴趣的重要举措。小学生的年龄特点对人的阶段划分,我国.........
让金属杆“听话”地动起来
发布时间:2023-01-17
摘要:在“探究磁场对通电导体的作用”实验中,学生是根据金属杆“动起来”“怎样动”得出结论的,因此金属杆的“动”很关键。本文介绍的实验装置,改进了教材实验装置,便于学生操作,取得了良好效果。关键词:磁场对通电导体的作用;金属轨道;铝杆;学生电源中图分类号:G633.7文献标识码:A文章编号:1003-6148(2016)8-0061-2沪科版九年级教材第十七章第二节中的实验“科学探究:电动机为什么会.........
让小学语文课堂活起来
发布时间:2015-09-15
摘 要:爱好是学生学习的内部动力,是学生学习积极性中最现实、最活跃的成份。学生只要对学习发生了爱好,就会促使各种感官,共同引发对学习的高度留意,课堂的中心目标是增进学生的有效发展,因此而言,我们的课堂教学必须真正成为学......
王厚明:用音乐让公益更快乐
发布时间:2015-08-10
熟悉广州音乐圈的人都知道,广州有支“老男人”乐队,著名音乐制作人王厚明就是成员之一。近期广州地铁上不断播放的由广州知名歌手蔡婧演唱的《平安每一天》,正是出自王厚明之手。2月8日,在广州E768艺术空间举行的孤独者伍迪心粘音......
让写字成为小学生快乐的语文实践活动
发布时间:2022-11-27
摘要:在当前的课程改革中,教师对于学生的书写这方面的练习应当足够重视。而对于小学生而言,他们的书写格式不规范,字也给的不够美观,却也不愿多加练习。一旦学生缺乏主动性,那么这对我们语文教育制造了一个重大阻碍。 关键词:......
做一个快乐小义工
发布时间:2022-10-28
在学校,她是同学们眼中乐于助人的“学霸”;在社区,她是居委会叔叔阿姨眼中的文明社区宣传员,这个一直把“助人为快乐之本”当成信条的小姑娘,就是家住通州区玉桥东里社区的刘念。自参加志愿服务以来,她在助人中收获友情、得到赞......
是什么让你如此不快乐
发布时间:2022-11-20
我们为何要让欲望蒙蔽了双眼,弱化了感官,掠走了我们的快乐呢 过年了,我的微信朋友圈里流行着这样的测试:被亲戚围攻的春节预演。内容多是“隔壁家小王的孩子都会爬树了,你怎么连个女朋友都没有?”“你怎么一个月还是3000块啊,......
“动手做”让数学课堂活起来
发布时间:2017-02-09
数学学科实践性很强,苏教版新编教材中增加了许多动手做的教学内容,而动手做能让学生在做中快速领悟知识的内涵,还能让数学课堂活起来。 一、在动手做中提高效率 1.创编童话故事,让学生真正动手做 教师将学生感兴趣的童话故事作为......