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行动起来,让青春零艾滋

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行动起来,让青春零艾滋
时间:2015-08-27 18:53:26     小编:

虽然世界艾滋病日已经过去,但公众对艾滋病的关注一直未减少。中国计生协与凤凰网联合开展的网络调查显示:近年来,男男性行为人群艾滋病病毒感染人数增加迅速,青年学生感染者逐年增多。令人忧虑的是,公众对艾滋病仍存在着认知盲区。

联合国在“行动起来,向‘零’艾滋迈进(Getting to zero)”的主题下,将2014年世界艾滋病日宣传的重点确定为“青春零艾滋(Young people will lead us to an AIDS-free generation)”,以强调年轻人在扭转艾滋病流行趋势中的重要作用和潜在能量。

日渐突出的男男同性传播

为什么男同性恋者更易染艾滋病

艾滋病经性传播,尤其是男同性恋传播形势日趋严峻,学生人群中因为好奇、模仿而受感染的病例越来越多见。同性恋并不等于艾滋病,但是,同性恋却与艾滋病密切相关。艾滋病是由人免疫缺陷病毒(HIV)引起的,但HIV为何容易在男同性恋者之间传播呢?

精液中HIV的RNA病毒颗粒 美国加利福尼亚大学圣迭戈艾滋病研究中心(CFAR)传染病副教授、病毒发病机理研究室主任戴卫・史密斯(Davey M. Smith)等人曾发表了一项研究,认为男性精浆中HIV的RNA病毒颗粒可能是男同性恋者比较容易受HIV感染的原因。精液由精子、蛋白质、免疫细胞和精浆等构成,一名男性艾滋病患者或者已感染HIV的男性,其精液中的精子、精浆和免疫细胞中都可能会有HIV。而全世界大多数HIV的感染都是由于暴露于精液中的HIV造成的。

不安全的性行为 男同性恋者主要的性行为之一是肛交。与异性性行为相比,直肠弹性不及阴道,且直肠黏膜的表面是柱状上皮细胞或鳞状上皮细胞,与阴道的角化性复层鳞状上皮细胞相比,直肠黏膜较薄,更容易破损。在直肠破损时,精液里含有的大量HIV就很容易进入人体,含有HIV的精液达到直肠后,HIV就会很快通过破损的黏膜处潜入血液,进入人体的血液循环,寻找到淋巴细胞,进行繁殖和复制。

也有因为口交而染上艾滋病的。口交是否会感染艾滋病要看三个方面,一是被口交的对象是否患有艾滋病,或是否为艾滋病病毒携带者;二是进行口交者的口腔有没有创伤性破溃和溃疡;三是精液有没有射入口腔中。如果被口交者是艾滋病病毒携带者,口交者口腔存在溃疡,在口交过程中有射精,又没有戴保护性的安全套,那感染的风险就高。

因此,洁身自好,与唯一的固定性伴有性关系,清楚了解性伴的生活背景和习惯,使用避孕套,是性生活中最有效的预防性病和艾滋病的几项措施。

如何尽早发现艾滋病

艾滋病的潜伏期很长,及时发现并及时治疗很重要。HIV的诊断主要通过HIV血清学检测,分为初筛和确证试验两类。初筛阳性,要上报有资质的确证实验室(一般各省CDC或者比较大的市级CDC)做确证试验,确证试验方可报告HIV阳性。

一般来说,原发感染两周内,任何方法都无法检测到病毒。2周后,如果出现病毒血症,可通过检测病毒抗原或者病毒逆转录酶活性达到检测病毒目的。

在感染6~8周,可检测病毒抗体,这是最常规、最通用,也比较有效的一种血清学方法,采用酶联免疫法,2小时可出结果,24小时出具报告单。快速初筛检测,15分钟可出结果。

你应该知道的10个艾滋病常识

关于艾滋病,世界卫生组织给出了10个常识,以便人们正确认识,科学预防。

1.艾滋病到底是怎么回事儿

艾滋病病毒(人类免疫缺陷病毒)感染免疫系统细胞,造成免疫系统的渐进性衰退,从而破坏人体抵御某些感染和其它疾病的能力。艾滋病(获得性免疫缺陷综合征)系指晚期的艾滋病毒感染,出现20多种机会性感染或相关癌症中的任何一种就可确定。

2.艾滋病病毒可以若干方式传播

与感染者进行无保护措施的性交(经阴道或肛门)或口交;输入受到感染的血液;或使用受到污染的针头、针管或其他锐器;妊娠、分娩和母乳喂养期间在母亲及其婴儿中间传播。

3.全世界有3 530万人携带艾滋病病毒

4.艾滋病病毒是世界上主要的传染病杀手

估计死于艾滋病病毒/艾滋病的人迄今为止有3 600万,2012年有160万。

5.抗逆转录病毒联合疗法(ART)可阻止艾滋病病毒在人体内的繁殖

如果艾滋病病毒停止繁殖,就能够延长人体免疫细胞的寿命,并保护人体不受到感染。如果艾滋病病毒阳性的配偶一方接受抗逆转录病毒联合疗法,那么通过性途径传染给配偶的可能性就会大大降低。

6.到2012年底,低收入和中等收入国家有近1 000万艾滋病病毒阳性者能够获得抗逆转录病毒治疗

7.估计有334万儿童感染艾滋病病毒

根据2011年的数据,这些儿童多数生活在南撒哈拉非洲,由艾滋病病毒阳性的母亲在妊娠、分娩或母乳喂养期间使其发生感染。每天有900多名儿童新感染艾滋病病毒。

8.艾滋病病毒母婴传播几乎可以完全避免

在多数低收入和中等收入国家,获得预防干预措施的机会仍然受到限制。但现已取得进展。在2011年,56%已感染艾滋病病毒的孕妇获得了世卫组织推荐的能够最有效预防艾滋病病毒母婴传播的药物治疗。

9.就罹患活动性结核病而言,艾滋病病毒是最重要的危险因素

在2011年,约有43万名艾滋病病毒感染者死于结核病,占该年170万艾滋病死亡病例的四分之一。同时患有艾滋病病毒感染和结核病的人大多数居住在南撒哈拉非洲(约占全世界病例数的79%)。

10.有若干预防艾滋病病毒传播的方式

采用安全的性行为,例如使用避孕套;接受检测并治疗性传播疾病;避免注射药物,或者在注射时一定要使用新的一次性针头和针管;确保可能需要的任何血液或血液制品都经过艾滋病病毒检测。

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发布时间:2023-05-01
【摘要】学生对语文课堂枯燥的语言文字不感兴趣,在一定程度上影响了课堂教学的质量。以探究作品写作意图为抓手,实现语文课堂“情”与“理”的协调。文章要表现的“理”,写进文章中的材料、包括安排的结构等则是一种外在的“情”,通过探究作品的写作意图,探究作品这种“情”与“理”的协调,不仅有助于学生更好地理解文章内容,对学生的写作也有较大的帮助。以精品细读作品内容为手段,促进学生“物”与“我”的融合。语文课堂.........
“零艾”之城旧金山
发布时间:2023-03-14
男同性恋者帕特里克在旧金山做酒吧招待期间,忽然发烧,肌肉酸痛,颈部至胸部还起了红疹。他觉得与最近一次不够小心的性经历有关,在艾滋病肆虐旧金山的数十年来,身边很多人被确诊的先例更加深了这种疑虑。于是,他来到旧金山市医院......
创意让文化“活起来”
发布时间:2022-12-20
秉承保护、传承、开发、创新相结合的理念,点亮文化产业升级路 这是一个创意辈出的时代。2014年,博物馆一改人们心目中古典严肃的形象,将众多文物、艺术、文化与当代人的生活、审美、需求用创意对接起来,创造了众多新奇又赏心悦目......
让癌症病人“美”起来
发布时间:2023-06-19
娇好的面容,飘逸的长发是贯穿女人一生的主题,然而癌症患者却因为长期治疗,常常显得容颜枯槁、形销骨立。如果能让这些女性找回昔日的美丽,毋庸置疑地能为她们与癌魔抗争的日子写下精彩的一笔。于是,为了让更多的女性癌症患者实现......
让你的句子“亮起来”
发布时间:2023-03-31
考纲要求考生书面表达应能:“清楚、连贯地传递信息,表达意思;有效运用所学语言知识。”阅卷老师打分遵循的原则是语言第一位(语言高级),内容第二位(要点齐全),结构第三位(文章分段),即阅卷老师最看重的是语言,也就是“亮......
让学生在高中化学课堂上灵动起来
发布时间:2022-12-14
创设活泼有趣的高中化学课堂,点燃学生学习的热情,让学生在轻松的课堂气氛中快乐学习,主动去思考、探究、发现精彩的化学世界,课堂变得灵动,提高课堂教学效益,达到高效教学目标。创意导课;探究实验;问题情景;激情教学日常听课中常遇见这样的情况:刚上课时,每个学生都兴奋不已,对学习充满热情。可十几分钟后,学生的学习状态就开始变得越来越差,聚精会神听课的学生越来越少,课堂气氛越来越沉闷,教学效果出现“虎头蛇尾.........
让人青春不老的“猪皮宴”
发布时间:2015-08-27
每次去市场买菜我都很头疼,不知道该买点什么菜。放眼看去,无非就是鸡鸭鹅猪鱼等,家里人都吃腻了。然后有一天,当我像变戏法似的把一盘凉拌猪皮端上餐桌时,老伴和孩子们都瞪大了眼睛,瞬间就风卷残云地吃了个精光。吃饱后,老伴问......
创设情境,让中职语文课堂灵动起来
发布时间:2022-12-04
摘 要:本文按照新课程的理念,结合中职生的实际特点,探讨了在多媒体运用、表演、实物展示等方面创设语文课堂教学情境的方法。教师根据教学目的创设出与教学内容相关的具体场景和气氛,从而吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,提......
让地理课堂生动起来的活动教学模式浅析
发布时间:2023-03-26
摘 要:活动教学让中学地理课堂更加生动有趣,不仅能够推动初中地理课堂教师设计准备,同时也帮助学生对地理产生兴趣,乐于学习地理的教学方法。本文从活动教学模式的由来以及中学生学习地理现状和新课程标准进行分析,并列举了一些教......
论让学生的作文真正“生动靓丽”起来
发布时间:2022-09-08
" 【关键词】中学 作文教学 反思 【论文摘要】中学生的作文普遍存在着选材千篇一律,缺乏新意;主题观念陈旧,千人一面;结构模式化、内容虚假空洞;语言匮乏,用词不规范,表达方式单一,病句错别字连篇等一系列问题。产生这些问......
滋味买不来
发布时间:2015-08-20
搬了一次家,有了一个园子,便想着种点什么。朋友建议:栽上橘、柿、枣之类的果木,一则图吉利,二来还有收获,大年长得好,一家子都吃不完,说得我动了心。 树是头年秋天栽的,第二年春上活了,花也开了不少。朋友说,新栽的树,根......
让变“瘦”的土地肥起来
发布时间:2019-10-12
推广秸秆全覆盖免耕技术,实行杂粮杂豆玉米轮作,力推生态循环农业……近日,吉林省梨树县修复黑土地的故事引起关注。当地抱定“保护好,黑土地就会重生”的信念,久久为功,让变“瘦”的黑土地重新焕发勃勃生机。截至2017年末,全国耕地面积为20.23亿亩,其中中等地和低等地占70%。加强耕地保护,提升耕地质量,已成为农业持续发展的迫切需要。从试行“田长制”等耕地保护新模式,到利用“互联网+”对耕地进行智能化.........
让学生的声音响亮起来:高职教育中的行动学习研究
发布时间:2023-01-07
让学生的声音响亮起来:高职教育中的行动学习研究 摘要:本文首先简介了行动研究的相关内容,在此基础上提出当今高职教育行动研究的重点,即是让高职学生成为主动探究者。教师应转变师生关系,让高职学生成为主动探究者,成为课堂的主角......
“亮点”让文章“靓”起来(下)
发布时间:2013-12-19
" 亮点四——独到的角度 [亮点解说]同一座山,登上去可能有若干条路径。观察一处风景,立足点不一样,眼中的风景也不一样。 同一个问题,认识它也有若干种方式,即使是结果完全一样,但每个人揭示这一结果的过程可能很不相同。 把对一个......
如何让人物“鲜活”起来
发布时间:2023-02-25
聊坛主持:各位好友,很高兴又与大家见面了。今天我们聊一聊人物的外貌描写,欢迎大家参与! 学海乐舟:今天我也加入了作文聊天室,希望得到各位老师的精心指导!我的习作里有这样一个片段,请老师批评指正。 你看她穿着一件漂......
说起来,让语言更精彩
发布时间:2023-04-18
培养学生口语表达能力和语言交际能力是英语教学的基本任务。在教学实践中,我们发现,不少教师只注重单词的教学,要求学生反复背诵句型,组织学生进行大量的替换性语言操练,这样,也许学生背诵起来很熟练,可真正运用英语进行交流就......
青春如果不醒来(外三首)
发布时间:2022-09-27
隧道的尽头是刺瞎眼的白光, 汽笛声的呼啸就在我们后方。 你牵我走过的麦田已然荒凉, 那是我人生的一半不短不长。 在梦里死一回看是什么模样, 在梦里也做不到的斗志昂扬。 青春如果不醒来要怎么疯狂, 当做是个玩笑也......
让我们一起来玩画画
发布时间:2015-07-31
作者简介: 陈琳,2007年毕业于华东师范大学学前教育系,工作至今7年有余。曾长期在宋庆龄幼儿园国际部担任中文教师,现在多元文化部担任教师。 作为王momo的妈妈,我从小喜爱画画,曾经在整个漫长、枯燥的求学过程中,最爱做的事......
让数学课堂精彩起来
发布时间:2015-08-03
摘要:初中生,有着丰富多彩的情感世界,对周围的事物有着特殊的敏感性。但很大一部分人都在喊数学太枯燥、太抽象、太难学,内容抽象,概念难记,公式难背,计算易错,与现实生活生活联系不大。所以大家在学数学时提不起兴趣,体会不......
让沉闷的学生“活”起来
发布时间:2015-09-14
虽然我们学校的学生成绩很差,但他们基本都有一个共同的心声:“老师,我也想学好,可是……”其实,我们老师也如学生一样都有一个共同的心声:“我们也想教好,可是……”面对我们的这些学生,老师们都很彷徨,很无奈。我不止千万次......
让清明节“清明”起来 等
发布时间:2013-12-17
让清明节“清明”起来 等 让清明节“清明”起来 随着清明节的到来,职工群众陆续进行各种祭祀活动。焚烧纸钱、燃放鞭炮等现象又会重现,不仅给当地的环境造成严重污染,有时还会引发火灾。更有甚者,将清明节变成了“炫富场”和“污染......
亮点”让文章“靓”起来(上)
发布时间:2023-05-21
" 人靠衣装,文靠言装。文章是语言的艺术,好的文章,一定有出彩的语言。或底蕴丰厚,或情感充沛,或闪烁哲理光芒,或飘逸诗情画意,或人文精神高扬,或书卷气息浓郁……考场作文,要博得阅卷人的青睐,夺取发展等级分,语言上必须出彩,......
让中国标准“硬实”起来
发布时间:2023-07-02
2月11日,李克强总理主持召开国务院常务会议,确定推进标准化工作改革措施、促进经济提质增效升级,正式从国家层面拉开了我国标准化改革的帷幕。 国务院常务会议专门研究标准化改革工作,一方面充分体现了我国对标准化工作的重视;另......
让艳遇涂抹全身来回春
发布时间:2022-09-22
三个女人一推开当地酒吧的门,就感受到了许久未遇的各种火辣辣目光,所有男人看她们犹如天仙下凡,极尽阿谀。久旱逢甘霖,她们火速决定搬到“没见识”的克利夫兰定居,让艳遇涂抹全身来回春。 克利夫兰是美国俄亥俄州的一个小地方,......
青春作伴去远行
发布时间:2023-02-26
不知从什么时候起,人们不喜欢说“旅游”这个词了,而是改成了“旅行”。记得小时候,人们甚至连“旅游”都很少说。那时候,周围的人都说“出去玩儿”。如今,出去玩儿”的人是越来越多了,打开微博或者微信朋友圈,十个人中有八个都......
其它教育论文生物教学让学生动起来
发布时间:2023-06-26
查字典论文网为您编辑了“其它教育学论文生物教学让学生动起来”其它教育学论文生物教学让学生动起来以上就是我们为您准备的“其它教育学论文生物教学让学生动起来”,更多内容请点击查字典论文网论文频道。......
德宏师专举行2017年第三十个世界艾滋病日宣传系列活动启动仪式
发布时间:2023-02-10
2017年12月1日是第三十个世界艾滋病日,今年我国艾滋病日活动的主题是“共担防艾责任,共享健康嗬,共建健康中国”。为了在世界艾滋病日到来之际更好地宣传禁毒防艾的知识,德宏师专“用爱导航”社于11月25日上午9:00在新校区晨曦广场举行了第三十个世界艾滋病日宣传系列活动的启动仪式。学校党委副书记景德萍、校党委委员、副校长李正仁、德宏州防艾局专职副书记段祝聪、学生处处长陈艳松、学生处副处长、社团指导.........
被蚊子叮咬会得艾滋病吗
发布时间:2023-03-11
问:夏天到了,蚊子又多了,蚊子可是会吸血的啊。万一一只蚊子吸到了艾滋病病毒感染者的血,我又被这只蚊子咬了,这不就是血液传播么,这可怎么办啊?蚊子会传染艾滋病吗?青海夏小姐答:蚊子能传播很多传染病,但是绝对不传染艾滋病。虫媒传染最大的特点就是病原能够在蚊子体内存活、生长和繁殖。像乙脑,病毒能在蚊子体内存活并迅速大量繁殖,在蚊子叮咬人时有大量病毒注入人体内,这样才会感染。艾滋病病毒到蚊子体内存活不了,.........
如何让音乐欣赏“活”起来
发布时间:2023-05-28
如何让音乐欣赏“活”起来 如何让音乐欣赏“活”起来 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养如何让音乐欣赏“活”起来 音乐欣赏是让幼儿通过对音乐作品的倾听......
让学生的见解独特起来
发布时间:2023-01-23
在日常教学中,教师要重视培养学生打破“人云亦云”的思维定势,启发学生多角度地思维,鼓励他们发表不同的见解,课堂上应该经常地问一问:“谁有新的发现?”“哪位同学有不同的见解?”不拘于标准统一的答案,而具有独特的见解。 ......
多元教学,让会计电算化课堂动起来论文
发布时间:2023-03-27
《初级会计电算化》课程是中等职业学校会计专业的一门理论兼实践的考证课程,其实践性很强。在教学过程中,总有一些老师不由自主地沿用理论教学的思路和方法,采用讲授教学法,讲很多的理论知识,然后给学生讲一些案例,上机操作几下,就完成了会计电算化的教学。结果是上课的课堂气氛沉闷,老师在台上滔滔不绝,台下学生却倒下一大片,学生的操作能力和解决问题能力得不到提高,会计电算化的考证通过率也低。怎样有效的教学,如何.........
如何让物理课堂“活”起来
发布时间:2023-05-03
物理学既是一门科学,又是一门艺术,怎样才能在课堂上吸引学生、激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性呢?这就要改变死气沉沉的课堂气氛,让学生真正在课堂上“活”起来,积极主动地参与到教学活动当中. 一、让学生“问”起来......
幽默教学,让课堂活起来
发布时间:2023-02-10
【摘要】教师将幽默运用于整个教学过程中,会起到特殊的功能和效用,它会造成一种引人发笑而又充满情趣的课堂教学氛围。那么中小学语文教学中如何使整个教学过程富有幽默感呢?一要充分挖掘教材中的幽默素材,二要使用幽默的教学语言,包括适时运用口语和体态语言进行教学,三要适当补充幽默素材,四要利用各种修辞手法,只有这样,才能使学生和教师愉悦地进行高效的课堂教学。【关键词】幽默;功能和效用;教学实践幽默是一种审美.........
让高三生物课堂活起来
发布时间:2023-05-21
" 受高考的影响,高三课堂一直以大容量满堂灌的教学形式为主,这势必给学生的听课带来很多烦恼:课堂气氛沉闷容易疲倦,很难集中注意力,听课效率不高等,同时也给教师的教学提出了更高的要求。通过本人的教学实践,深知培养学生浓厚的......
让初中语文课堂活起来
发布时间:2023-06-08
语文学科具有综合性及繁杂性等特点,这就给语文教学带来了较大的困难,如何在语文教学中避免培养机械化的学生,让初中语文课堂活起来,最大挖掘学生的创造性思维,是当前有待解决的重要问题。本文就初中语文课堂中的现状,如何让初中......
让音乐教学真正“乐”起来
发布时间:2017-05-27
在初中音乐教学工作中,如何调动学生学习兴趣,让他们感悟到音乐学习的魅力,在学习活动中更加积极投入,对教学工作的有效开展意义重大。笔者结合教学实际,联系学生身心发展特点,以增强教学工作中的乐趣为抓手,不断改革教学方式方法,取得了顯著成效,本文将做初步论述。一、带领学生走进音乐世界陶冶身心音乐的世界是美妙的,音乐可以让人感受到美,让人心情舒畅,让人充满信心,因此教师要充分带领学生到音乐的世界中去领悟、.........