把握学生的心理特征重视音乐情感的体验

浅析中学音乐欣赏课中的情感体验

发布时间：2013-12-17

毕业论文 摘 要 情感体验在音乐教育中具有重要作用。许多专家学者都从理论上论述了音乐教育中情感体验的重要性。这对于中学教师如何上好音乐课有很好的......

声乐演唱艺术中的情感把握和表达

发布时间：2023-02-11

声乐演唱艺术中的情感把握和表达 声乐演唱艺术中的情感把握和表达 ：小学音乐论文：音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养声乐演唱艺术中的情感把握和表达 文章 来 源 3 e d u 教育......

重视教学预设 把握课堂生成

发布时间：2023-04-02

生成是指实际教学过程的发生、发展与变化，是在教学的展开过程中由教师和学生根据不同的教学情景，自主构建教学活动的过程。在整个学习过程中，如果只有预设而没有生成，学生的主体性没有被重视，是一种灌输学习；如果有了预设，并在......

珍视独特感受 诱发真情体验

发布时间：2022-11-22

" ［内容摘要］学生写作上的最大的障碍就是“无米下锅”，无材料可写。他们缺少对自然的拥抱，对生活的积累，缺少一种对生活切身体验的独特感受。改变这一现状，需要我们教师有意识地“制造材料”，有目的地“导演情境”，为学生制造一种......

课堂管理中把握好学生群体心理

发布时间：2023-05-22

维护良好师生关系的一个重要途径就是课堂管理，影响课堂管理的因素多种多样,学生群体心理就是其中重要的因素之一，因此,对于学生群体心理的研究就显得尤为重要。下面是小编整理推荐的一篇关于学生群体心理研究 的论文范文，希望对你有......

论声乐演唱中的情感特征

发布时间：2022-11-16

毕业论文 摘 要 音乐是最善于表现情感的艺术。而在我们声乐演唱中，“以情带声、以声传情，声情并茂”的歌唱艺术永远是我们追求的目标。长期以来,在声乐......

如何把握诗歌的思想情感

发布时间：2022-11-22

诗歌鉴赏高考考纲要求：“初步鉴赏作品形象、语言、技巧，简要评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。”纵观全国18套高考试卷，评价诗歌思想感情的考点出现的频率最高，学生在答此题时得分又很低。如何在备考中开展“把握诗歌的思想内......

浅谈音乐欣赏中感情体验的基本要求

发布时间：2023-05-07

作者：贾红梅 内容提要：本文主要探讨音乐欣赏者在欣赏音乐的过程中，其感情体验的基本要求，我从欣赏者对音乐作品感情内涵体验的深浅这一角度出发进行论证，得出"准确、深刻和细致地体验音乐作品中的感情内涵，是音乐欣赏中感情体......

初中音乐课堂中情感教育的体验论文

发布时间：2022-12-08

音乐是一门综合艺术，也是一门情感艺术，她所表达的内容能够渗透社会生活的各个领域，特别是那些健康的、积极向上的音乐作品能够开启人的心智、陶冶心灵、塑造人格和培养能力。随着新课改的推进，音乐教学也推进到了一个新的阶段，那就是注重音乐课堂中对学生的情感教育。在音乐课堂中，注重了加强学生非智力因素的培养，充分利用各种教学手段和措施对学生进行情感教育，让学生在体验、感受音乐美的过程中，达到全面提高学生综合素.........

浅谈声乐学习中的情感体验

发布时间：2023-01-22

毕业论文 [摘要] 情感体验作为1个影响演唱者声音的质量、表情动作和演唱效果的重要因素。以至于我们在声乐演唱中就要更加强调歌曲的情感内容，然后可以通......

谈音乐情感在音乐欣赏中的体现

发布时间：2017-01-08

音乐是艺术的一个品种，它带给人们的是美感和幸福，是表达或寄托人们感情的艺术语言，它比一般的语言更直接地传达情感，并且它始终与美感结合在一起。它不受人种、民族、国家、地域、时代、阶层、职业等的限制，但存在一些微小的个别差......

谈音乐情感在音乐欣赏中的体现

发布时间：2022-09-06

音乐是什么？音乐是人们乐生的重要因素之一。曰乐者 （ 快 ） 乐也。 音乐是什么？音乐是人们精神的营养品之一。音乐是通过人的感官刺激 ，才使人感知到美。并产生了生活联想及艺术想象，从而又发展了美感。音乐不以说理方式来传播 ，......

挖掘音乐要素，突出歌唱教学中的情感体验

发布时间：2023-06-05

挖掘音乐要素，突出歌唱教学中的情感体验唱歌是表现音乐的重要方式，是音乐教学中的重要内容，也是学生最易于接受和乐于参与的表现形式。在歌唱教学中，我们应该将音乐教学从单纯的教唱歌曲转变为用声音进行丰富的交流，把音乐知识和技能落脚到具体的音乐实践活动中去，充分挖掘音乐要素，避免将音乐的各种构成元素支离破碎的讲授，而是将其贯穿于音乐教学的整个过程，在歌唱中引导学生掌握歌曲的节奏、旋律、音色等概念，从而达到.........

如何把握歌曲中的内在情感

发布时间：2013-12-17

毕业论文 [摘 要] 音乐是1门情感的艺术，不同的文化背景对于歌词的理解，以及自己的审美标准来选择自己声音的形式和表现手法，在歌唱中，我们不能停留在......

浅谈音乐欣赏中感情体验的基本要求

发布时间：2022-12-22

浅谈音乐欣赏中感情体验的基本要求 浅谈音乐欣赏中感情体验的基本要求 浅谈音乐欣赏中感情体验的基本要求 内容提要：本文主要探讨音乐欣赏者在欣赏音乐的过程中，其感情体验的基本要求，我从欣赏者对音乐作......

把握数学美的特征发挥数学美育功

发布时间：2022-12-03

" 能长期以来，在中学数学教学中，人们重视基础知识和基本技能的传授与训练，而忽视了美育的渗透。不善于发掘数学本身所特有的美，不注意用数学美来感染诱发学生的求知欲望，激发他们的学习兴趣；不重视引导学生发现数学美，鉴赏数学美，......

音乐表演的心理问题与情感分析

发布时间：2016-05-24

意境就是指艺术创造过程中所产生的境界，是情感的真实体现，下面是小编搜集的一篇关于音乐表演心理问题分析的论文范文，欢迎阅读借鉴。 音乐表演是以创造主体的心理为基础的，受这种创造主体的心理支配，音乐表演涵盖了很多种要素......

浅议高中音乐教学中的情感体验与创新意识

发布时间：2023-03-11

教育家柏拉图认为，音乐的节奏与乐曲调有最强烈的力量侵入心灵最深处。大教育家亚里士多德也曾通过模仿学解释音乐对人类意志、性格、行为、道德等多方面的影响，他认为，当人们在模仿着演唱和演奏以及欣赏某一音乐作品时，就会经历一次同作品的情感一样的感性体验，这就是一次隐形教育，也是完善自我的过程。在音乐教育过程中，教师要使学生通过对各种作品中不同情感的体验，不断丰富自己的情感，增强对事物的的理解能力和判断能力.........

把舞蹈欣赏教学注入音乐欣赏课的处理与把握

发布时间：2013-12-17

毕业论文 摘 要 关键词：舞蹈；音乐；舞蹈欣赏；音乐欣赏；关系 ABSTRACT Since the new syllabus has been put forward, various kinds of teachi......

构筑音乐通感体验的实践与感悟

发布时间：2023-07-01

构筑音乐通感体验的实践与感悟在音乐教学中，以通感为基础的音乐体验活动是音乐实践活动的重要组成部分。它在注重音乐课程实践性人文性审美性的同时，力求激发学生对音乐的兴趣，激活学生的思维、丰富学生的想象。目前，对于音乐通感体验已有许多富有实效的实践和研究，但如何进一步深化，如何更好地发挥通感的作用与价值，仍是需要关注的问题。一、体验活动由外向內，培养学生听的能力要让学生获得真实有效的音乐通感体验，教师需.........

谈小学音乐的情感教学

发布时间：2013-12-17

谈小学音乐的情感教学 谈小学音乐的情感教学 ：小学音乐论文：音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养谈小学音乐的情感教学 文 章 来自 3 e d u 教 育 网 一、创设情景,激发情......

把握英语课堂中情感渗透的节奏

发布时间：2023-02-25

【关键词】初中英语;情感渗透;节奏 《义务教育英语课程标准（2011年版）》中指出，情感态度指“兴趣、动机、自信、意志和合作精神”;“初中英语的课堂教学，应该将情感因素融入英语课堂，努力发挥情感在教学中的积极作用”。一节课......

音乐美学的特征剖新

发布时间：2013-12-17

音乐美学的特征剖新 音乐美学的特征剖新 ：小学音乐论文：音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养音乐美学的特征剖新 文章 来源 自 3 e du 教育 网 我们生活息息相关的艺术门类......

音乐的创作情感

发布时间：2023-03-06

1灵感是情感的动因 灵感是一种心理现象，是人们在艺术构思探索过程中由于某种机缘的启发而产生的富有创造性思路。灵感给人们带来意想不到的创造，但却不为人们的理智所控制。灵感仿佛是燎原的星星之火，中外的作曲家们通过各种方式来......

声乐演唱应重视情感表达

发布时间：2023-05-02

摘要：声乐艺术是一种声乐演唱和情感表达互相融合的艺术。情感是人的一种心理活动和感受，声乐演唱是演唱者对歌曲的情感再现，并需要通过自身的表现让观众真实的感受到歌曲的情感和魅力。情感能丰富演唱的风格，是演唱者和观众之间心......

东方音乐的美学特征

发布时间：2023-07-24

摘要：东方音乐同西方音乐最大的差异在于西方音乐具有高度的人工性、科学性、技术性，而东方音乐的生成与发展都具有原生态的自然性。由此决定了东方音乐的混生性、原生态的自然性、音乐内涵的象征性和曲式和旋律结构的线性等特征。直至近代，东方音乐也没有创造出键盘乐器，因此，不可能形成统一准确的定音规范，难以发展出和声系统，也就不可能发展出“和声型的、立体的旋律”和复调音乐。关键词：东方音乐；混生性；自然性；象征.........

“燃烧的心”:煤矿诗人的情感与人生体验

发布时间：2023-05-24

朱云霞：刘老师，您好！我看到相关材料说您从1974开始文学创作，主要以写煤矿题材的诗歌为主，最初是什么样的冲动或者说是在怎样的情况下开始写诗的呢？ 刘玉龙：我最早发表文学作品是从1974年开始，一直比较喜爱诗歌，也就进行一些......

把握语文教材特征实施美育

发布时间：2022-07-23

语文是诉诸于人们的语言艺术，它通过语言文字来反映生活，特别是小学语文教材，形象具体能以情感人，对学生的素养具有感染、陶冶的教育作用。看来，语文学科还是陶冶思想感情的学科。因此，我们要在课堂教学这一主要陈地上，充分挖掘教......

谈音乐与感情

发布时间：2023-04-01

谈音乐与感情 谈音乐与感情 ：小学音乐论文：音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养谈音乐与感情 更 多精 品源 自 3 e d u 课 件 一、音乐是善于表现感情的艺术 早在两千多年前......

开发音乐感知力,体验音乐美感——《动物说话》教学点滴谈

发布时间：2022-12-09

" 世界各国非常重视中小学的器乐教学，将之视为培养少年儿童音乐素质的极好手段，如美国、朝鲜、日本、欧洲、港澳及东南亚很多国家和地区都是如此。 在我国，随着音乐教育改革深入发展，器乐教学已逐渐普及，并被国家教委正式列入九......

浅谈小学音乐的情感教学

发布时间：2013-12-17

浅谈小学音乐的情感教学 浅谈小学音乐的情感教学 ：小学音乐论文：音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养浅谈小学音乐的情感教学 文章 来源 一、创设情景,激发情感 在音乐......

浅谈赵季平影视音乐的语言文学特征

发布时间：2023-02-18

语言主要是为了达到沟通交流、传达信息的目的。什克洛夫斯基认为：“普通语言是日常的，司空见惯的，平庸呆滞而且是毫无生气的，而语言经过‘陌生化’后则会变得奇异，令人耳目一新，而且充满活力。“对于作者而言，语言的陌生化是一种......

基于情感视野谈高中音乐课堂教学

发布时间：2022-10-09

高中音乐教学是一门提高学生艺术修养的课程。音乐是人类的第二语言，其最大的特点就是赋予了多种情感，并能将感情充分表达出来，换句话说，音乐就是情感展现的载体。音乐教学作为贯彻全面素质教育中的重要内容，在现代教学中发挥着重要......

浅谈初中音乐情感教育的体会

发布时间：2022-11-05

音乐教育不是单纯的革故鼎新，更重要的是要取其精华，择其善者而从之。从老一辈教学工作者留下的教育理论中吸取优秀的教学经验和教学观点，服务教学、用于教学，更能顺应时代发展和学生对音乐知识的需求。一、加强礼仪教育，提高学生文明素养有的教师认为：上课时教师和学生的问答上课起立老师好同学们好是多余的，所以到初中就把这礼仪忽视了。其实这些简单的问候能起到潜移默化、互相尊重的教育作用，能更好地维护课堂教育的严肃.........

谈音乐教学中的情感培养

发布时间：2013-12-17

毕业论文 【摘要】中学音乐“新课标”把学生情感培养和发展放在课程目标的首位。情感是美的核心,是审美的基础。有情才能感人,以情才能动人,富于情感的教育......

音乐情感对情绪的影响机理研究

发布时间：2023-03-28

摘要：音乐本身是人们表达情感一种方式，所以可以称之为情感的一种载体。目前，国内外学者已经从各方面验证了音乐情感可以对情绪产生影响，那么音乐情感对情绪的影响肌理如何呢？本文将通过脑电实验对其进行一定的描述。实验具体通过......

谈钢琴演奏应把握好作品的内在情感

发布时间：2023-06-23

谈钢琴演奏应把握好作品的内在情感 谈钢琴演奏应把握好作品的内在情感 ：小学音乐论文：音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养谈钢琴演奏应把握好作品的内在情感 摘 要:钢琴演......

音乐审美心理的特性

发布时间：2017-02-24

［摘要］本文着重讨论了有关音乐审美心理的四大特性，即成长性、差异性、主观性和共情性。文章从听觉练习和内在修炼两个方面阐述了音乐审美心理的成长性，从个体心理差异的角度提出了音乐审美心理所具有的差异性，用客观的视角分析了音乐......

掌握幼儿心理特征，提升课堂教学效率

发布时间：2023-01-31

众所周知，3~6岁的幼儿有着显著的年龄心理特点：好动、注意力差、缺乏技巧、爱提问、喜欢刨根问底、喜欢模仿等。只有了解了幼儿的这些特点，才能因材施教，有效地提升课堂教学效率。 一、集中幼儿的注意力，提升课堂教学效率 所谓注......

音乐作品情感表现与倾“听”中的音乐美学

发布时间：2013-12-17

音乐作品情感表现与倾“听”中的音乐美学 音乐作品情感表现与倾“听”中的音乐美学 ：小学音乐论文：音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养音乐作品情感表现与倾“听”中的音乐美学 ......

把握化学实验 培养学生创新能力

发布时间：2015-09-14

【摘 要】在素质教育理念的推动下，基础教育改革提上日程。就初中化学教材而言，新的教材中减少了部分验证性的实验，追加了一些探究性实验，这实则为我们初中化学教育敲响了警钟：初中化学教学应注重探究性实验，通过化学实验培养学生......

把握学生状况

发布时间：2013-12-19

" 在课堂教学的“提问——回答——反馈”的环节中，提问由谁主导，反馈由谁进行，直接影响着学生主体地位的发挥。 课堂教学的过程是解决一个又一个问题的过程，那么这一个又一个的问题是谁发现的，是谁提出的，这是一个以谁为教学中心......

钢琴伴奏在声乐演唱中音色的把握以及合理运用的重要性

发布时间：2013-12-19

钢琴伴奏在声乐演唱中音色的把握以及合理运用的重要性 作为一门特殊而独立的学科，钢琴伴奏是一种音乐表演艺术形式，对音乐作品的完整性至关重要。音乐经典作品中声乐演唱与钢琴伴奏往往浑然一体，良好的钢琴伴奏能够演唱艺术家的演唱......

器乐教学中音乐情感培养的方法

发布时间：2023-01-13

摘要：在器乐教学中，音乐情感的培养一直都是极为重要的部分，只有在充分、合适的音乐情感支持下，学生才有可能真正学好器乐。文章将简单分析器乐教学和音乐情感的内在关系，并就如何在器乐教学中合理培养学生音乐情感展开探讨。关键词：器乐教学；音乐情感；兴趣一、器乐教学和音乐情感的内在联系1.音乐情感概述。所谓音乐情感，是指人对音乐所产生的情感。在教学过程中，情感培养十分重要，器乐教学中也不例外。通常来说，器乐.........

注重在音乐活动中开展情感教育

发布时间：2022-07-21

音乐是一种声音艺术，是以其鲜明生动的音乐形象感染人、教育人。一首好的歌曲，能对幼儿情感的形成产生巨大的作用。幼儿音乐教学中如何运用动听的音响、动听的曲调、鲜明的节奏、生动的形象和动态的艺术魅力赢得幼儿的喜爱，使他们在潜......

浅议音乐教学中的情感表达

发布时间：2023-02-23

音乐是最富情感的艺术。托尔斯泰曾说：我喜欢音乐胜过其他一切艺术。因为它是一门最具情感表现的艺术门类。成功的音乐教学无不充满丰富的情感流露和交流，那些忽视情感性的音乐教学是无法获得成功的。因此，音乐教学必须以多种生动活泼的教学来激发学生学习的情感，调动学生学习音乐的强烈愿望，促使学生主动、全面、和谐的发展。一、丰富情感体验是情感表达的前提抒发情感是音乐最基本的特征，而情感体验则是情感表达的前提。音乐.........

晓之于理，动之以情——试论音乐课的情感教学

发布时间：2013-12-17

毕业论文 绪 论 音乐是非语义性的信息，它的自由性、模糊性和不确定性为人们理解和表现音乐提供了广阔的想象空间。它是听觉的艺术，情感的艺术，审美的艺......

音乐情感在音乐作品中的表现探析

发布时间：2023-05-14

摘要：音乐是情感的艺术,音乐情感是音乐作品中必不可少的一部分。音乐中的情感能够让音乐美尽展无疑，能够让人对音乐产生情感体验，从而让音乐作品能够引起听者情感的感染和共鸣，并且在愉悦的身心体验中感受到音乐传达的情感。所以音乐......

典型意象和情境再现法对诗歌情感审美的把握

发布时间：2022-11-03

摘 要：古诗词是古代诗人主观情感的表达，但由于其创作年代较远，诗词本身所蕴涵的独特情感、优美的韵味和深刻的寓意，很难被学生感悟。因此在诗歌鉴赏中，情感把握的一个有效方法就是运用意象分析法和画面再现法让学生领悟情感，加强......

感情骗子有哪些特征?

发布时间：2023-07-09

“感情骗子”这个名词不太好听，也很难定义。倘若一个女人抱着结婚的目的和男性交往，那么为了得到她的身体而和她欢爱的男性都可以叫作“感情骗子”。感情骗子的隐蔽性很强，识别难度很大，但是有不少共同特征。当下述特征超过两个时......

音乐作品中的感情内涵

发布时间：2022-08-25

毕业论文 内容提要：本文主要探讨音乐欣赏者在欣赏音乐的过程中，其感情体验的基本要求，我从欣赏者对音乐作品感情内涵体验的深浅这1角度出发进行论证，得出"准确、深刻和细致地体验音乐作品中的感情内涵，是音乐欣赏中感情体验的基本......

对MBA会计学教学特点的把握

发布时间：2013-12-18

对MBA会计学教学特点的把握【摘要】本文基于笔者多次开设 MBA 核心课会计学的经历，系统地总结了如何把握 MBA 会计学的教学特点，在MBA学生中有效地开展会计学的教学，尤其是案例教学。【关键词】MBA 会计学 教学特点 案例教学一、教学意......

小学作文教学要重视学生情感素质的培养

发布时间：2015-09-15

摘 要：《义务教育语文课程标准》明确指出，在小学语文教学中要重点培养学生具有良好的情感素质，这是当前小学教学的重要目标。作文教学是小学语文教学中的重点内容，是培养学生情感素质的有效途径，小学语文教师可以在作文教学中开展......

小学语文课堂中学生情感体验的释放

发布时间：2016-11-23

【关键词】小学语文 课堂 情感体验 释放 特级教师李吉林说：“情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的，师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动、维系，变得更富诱惑力。”小学语文课堂就是让学生在......

音乐认知心理学视野下的视唱练耳教学

发布时间：2017-08-24

一、音乐认知心理学是音乐心理学的重要分支音乐认知心理学是音乐心理学与认知心理学的交叉学科。作为音乐心理学的分支，音乐认知心理学是研究人对音乐如何觉知、学习、记忆以及思考问题的科学。在音乐心理学的研究过程中，音乐听觉的生理现象，乐声的认知组织，音调记忆和音乐记忆，音乐思考能力，音乐经验和情感及审美反应等等，无不涉及到音乐认知这个基本问题。认知心理学根源于生理学、音乐学及心理学，它的研究吸收了诸如语言.........

音乐特长生视唱练耳教学方式

发布时间：2022-08-06

【摘要】高中音乐特长生视唱练耳“时间紧、任务重”，一线教师可以从改进教学方法、完善教学组织模式、提高多媒体教学组织与设计能力等多个方面入手，来丰富和完善视唱练耳的教学方式。通过全面优化高中音乐特长生视唱练耳教学的支持环境，系统地完善特长生视唱练耳教学的课程设计，将地方民间音乐资源引入到视唱练耳的教学中等具体的措施，以更好地做好高中音乐特长生的教学工作。【关键词】高中音乐特长生视唱练耳一、全面优化高.........

小学音乐课堂中的情感教学浅析

发布时间：2022-11-22

在音乐教育教学过程里，很多时候我们总觉得音乐是只可意会不可言传的听觉艺术。所以当语言不能表达某种情感时，更雄辩的语言音乐，就会全副武装地登台了。再者，音乐是人民思想感情的直接流露，好的音乐之所以能感动人，也就是因为它有......

浅论莫扎特歌剧的音乐特征

发布时间：2023-06-25

[摘要]莫扎特歌剧 音乐 具有优美轻快、音乐形象丰富多样，同时富有民族性及 艺术 性，正是这些音乐特征才使得莫扎特歌剧生命力旺盛、朝气蓬勃。研究莫扎特歌剧的音乐特征，有助于更好的演唱莫扎特的歌剧音乐。 [关键词]民族性 莫扎......

紧扣情绪体验，拨动学生心弦

发布时间：2022-10-21

【摘 要】习作教学要高效、有情趣，关键要重视情绪体验，拨动学生的心弦，在轻松愉悦的心境中说话、写作，习作成为表达情感、倾诉心声的平台。达此理想状态，从三方面着手：抓住动态生成，拨动学生心弦;力求形式多变，减缓畏难情绪;创设......

乐器音色特征分析

发布时间：2023-01-17

乐器音色特征分析 音频蕴含着大量的信息。音频信息的处理、分析、检索和识别是当前信号处理领域的重要研究课题，在搜索引擎的音频搜索中，扮演着重要角色。乐器音色的分析提取是其中必不可缺的一部分。音乐是全人类的共同语言，是人类几......

舞蹈音乐的特征与创作

发布时间：2023-07-01

1前言 在形形色色的音乐体裁的花园之中，舞蹈音乐是雅俗共赏的品种。当听到《四个小天鹅》那明快跃动的音乐，人们脑海便自然闪现出小天鹅轻盈迷人的舞姿;听到《快乐的女战士》那活泼欢悦的旋律，人们眼前似乎呈现出女战士刚毅雄健的身......

把握文化精神 抒写生命激情

发布时间：2022-11-24

汉风，本名郝荣国，1957年生。国家一级美术师，中国美术家协会会员，河北省美术家协会副主席。 张国君（河北省美术家协会副主席、河北画院院长）： 汉风先生是河北省很有影响的大写意国画家和美术理论家，他多次在全国和国际获奖......

试析花儿剧的音乐特征

发布时间：2015-09-06

【摘 要】丰富多彩的花儿曲令以及花儿盛行地品类繁多的民间音乐，为花儿剧的音乐创作提供了丰厚的土壤，音乐工作者通过加工、改编各类花儿曲令和民间曲艺，立体地展现着花儿剧的歌舞性、叙事性、抒情性、戏剧性的音乐形象，构建了独特......

把握安全文化特征 推进安全文化实践

发布时间：2023-01-14

党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，做出建设社会主义文化强国的重要战略部署，提出要增强文化自觉、树立文化自信的理念，为企业文化建设树立了新的标杆和航向。安全文化是企业文化的主体和灵魂，是人类安全活动所创造的安全生产、安全生活的精神、观念、行为和物态的总和。培育安全文化是企业积极寻求新型管理途径，打造本质安全型矿井的必然趋势。结合.........

社会音乐环境对主体音乐学习心理的影响

发布时间：2023-03-11

社会音乐环境对主体音乐学习心理的影响 社会音乐环境对主体音乐学习心理的影响 作者：范华继 来源：互联网 更新：2009-12-19 阅读： 栏目：音乐论文 社会音乐环境对主体音乐学习心理的影响 精品源 ......

关于中学语文情感教学的特征和内涵

发布时间：2013-12-18

" 论文摘要：《普通高中语文课程标准(实验)》强调，语文教学应为学生创设良好的自主学习情境，帮助他们树立主体意识，根据各自的特点和需要，自觉调整学习心态和策略，探寻适合自己的学习方法和途径。 论文关键词：情感教学；情境创......

谈声乐演唱中情感处理的重要性

发布时间：2023-02-25

演唱者怎样在歌曲演唱中把握情感的一些方法，使演唱者不断地挖掘自身的情感思想把歌曲演唱的更加淋漓尽致，带动观众对歌曲的理解和欣赏。音乐能够体现出人类的情感，能够以独特手法体现出内心心灵所表达的情感。在声乐演唱中情感的投入......

把握化学实验培养的创新能力

发布时间：2023-03-01

在素质教育理念的推动下，基础教育改革提上日程。就初中化学教材而言，新的教材中减少了部分验证性的实验，追加了一些探究性实验，这实则为我们初中化学教育敲响了警钟：初中化学教学应注重探究性实验，通过化学实验培养学生的创新能力，提升学生的综合素质。下面是小编搜集整理的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。摘要：21世纪，社会对于人才的各项需求之中，创新能力成为了重要的一项，因此学校教育中必须要培养学生的创新能.........

浅论儿童音乐学习心理特点与音乐教学方法的改进

发布时间：2013-12-18

" [论文关键词]儿童 音乐学习心理 教学方法改进 [论文摘要]研究儿童音乐学习心理就是为了更好地根据儿童音乐学习的心理进行音乐教育，最终达到通过音乐教育培养人的目的。本文将分析儿童音乐学习心理的特点，并根据儿童音乐学习心理......

竹笛演奏中音色的把握

发布时间：2023-01-02

竹笛演奏中音色的把握 竹笛是我国最早的民族乐器之一，也叫“横笛”、“横吹”，与传统音乐一样，竹笛演奏中音色是最基本的元素，也是演奏艺术中极其重要的表现手段。竹笛在长期的发展中形成了独特的音色，具有明亮清脆、委婉动听的特点......

创设实验情境 引发情感体验(一)

发布时间：2013-12-17

摘要：在中学化学教学中实施情感化教学、情景化教学，是当前化学教育教学研究领域极为重要的课题。依据化学本身的学科特点，以“创设实验情境，引发情感体验”来激发学生学习兴趣、促进知识意义建构是中学化学教学的一条重要途径。 关键......

试论电影音乐的审美特征

发布时间：2022-11-21

毕业论文 摘 要 音乐在步入电影艺术的创造时具有哪些审美特征是本文的研究重点。本文首先阐述电影音乐的分类及其传达信息的1般模式，然后举出音乐通过画......

探寻小学节奏教学激发学生音乐美好情感

发布时间：2017-08-09

节奏是音乐的骨骼是音乐要素中重要的组成部分。变换的节奏可以表现出不同的情感，所以情感是它的突出特点之一。在音乐教学中，要注重学生节奏的培养，使学生既要掌握节奏，同时也要表现节奏，在表现中，节奏与心灵情感的撞击，蹦发出的声音，使学生陶醉其中，情感得以体验与抒发。一、节拍的稳定性训练1.依靠于歌曲训练歌曲的节拍是稳定的（特殊歌曲除外，不做训练使用曲目）我让学生随着音乐节拍进行拍手训练，这样的练习既锻炼.........

重视探究实验让学生在探究中感知化学

发布时间：2023-01-02

摘 要：通过探究性学习，学生的化学学习从单纯的接受模式或练习模式中解脱出来，从脱离实际背景和重复演练中彻底解脱出来，在科学探究过程中获得知识与技能，掌握解决问题的方法，获得情感体验，从而有利于学生终身学习，有利于全面提......

音乐教学与情感培养之间的探讨

发布时间：2015-07-24

【摘要】当前不论是任何教学，高分高名次是越来越多学校追求的重点。而在这种高分高名次的教育之下，学生在课堂的学习效率及其当前所学对其今后发展的用处也是值得怀疑的。而唯有教师真正将情感投入到教学之中，用心去做，努力提升学......

情感教育在小学音乐教学中的策略

发布时间：2022-08-02

一、小学生情感教育概要（一）情感教育的内涵近年来，随着新课改的不断深入，情感教育已经成为了当下教育发展的重要步骤。所谓情感教育，就是将灌输式的教育模式进行整改，利用师生之间的情感，采用一定的教学设计，让学生通过自身情感的表达，逐渐提升学习的兴趣和自身素养的过程。（二）情感教育的特点小学生的情感是通过日常生活中不断的人际交往中锻炼出来的，小学教育不同于幼儿园教育，新生在入学后，不能很快适应新的环境，.........

情感在声乐演唱教学中的重要性

发布时间：2023-07-18

摘要：情感是感情发生过程的体现，所以情感既具有感情的特征同时兼具着情绪的特质。情感对人的生活、工作等都具有举足轻重的作用，这也同样体现在声乐演唱的教学中。但是，情感问题在我国声乐演唱专业教学中始终没有得到教育工作者足够的重视。文章具体分析了如何使情感在声乐教学中真正发挥作用。关键词：情感；声乐演唱专业；教学一、全面解析情感的概念情感的发生和发展对事物都具有决定性的作用，始终是心理学研究中的一个重点.........

试析音乐审美体验中音色要素的特质艺术

发布时间：2023-06-01

试析音乐审美体验中音色要素的特质艺术 引言 音色是音乐构成的基本元素之一，是不同物体发出声音的主要特性。人们之所以能够区分开发声体正是取决于不同发声体本身所拥有的独特音色。所以，音色不仅仅是音乐构成的基本元素之一，还是......

《夕阳箫鼓》的民族音乐特征

发布时间：2023-07-13

一、钢琴曲《夕阳箫鼓》 (一)钢琴曲《夕阳箫鼓》的产生 《夕阳箫鼓》原名《春江花月夜》，1975年经黎英海先生改编成钢琴曲，是中西音乐文化融合的结晶，既有中国民族特色的展现，又有西方创作技法的印记，是众多改编曲目中较为成功的......

有关情感与声乐演唱的心理探讨

发布时间：2023-02-09

有关情感与声乐演唱的心理探讨 有关情感与声乐演唱的心理探讨 ：艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价有关情感与声乐演唱的心理探讨 文 章 来 源 w w w . 3 e d u . n e t 摘要:声乐是音乐艺......

突出重点把握阶段

发布时间：2013-12-19

" 一、关于《我家的猫》的理解与教学建议这篇课文集中写了猫，猫的前面用“我家”来限制，告诉读者：作者笔下的猫，是他最熟悉的猫，他所以能写得真实、具体，是他长期细致观察的结果。 这篇课文是按两个部分写的，前一部分写大猫性格......

关于从情感的特性谈大学生情感教育的内涵

发布时间：2013-12-18

" 论文关键词：情感 情感教育 人格 内涵 论文摘要：情感是人对客观事物是否满足自身需求而产生的态度体验。这种态度体验影响着人对社会、自然、他人和自身的认知和态度，是大学生人格形成和发育的基本内容。本文着重研究大学生情感教......

“把”字句的情状类型及其语法特征①(1)

发布时间：2013-12-18

内容 提要： 本文从时间系统角度考察“把”字句动词的语义特征和句子的情状类型及其语法现象。能否作“把”字句的谓语动词，与动词的内部过程结构有密切的关系。动词［＋完成］［＋持续］的语义越强，能进入“把”字句作谓语的自由度越大......

握住感悟古诗词情感的钥匙

发布时间：2023-02-27

《义务教育语文课程标准》指出：“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。”古诗词考查一直是考试的重点和难点，也是亮点。纵观中考古诗词鉴赏的考点，大致可以分为三个方面：一、理解感悟诗词所表达的思想感情；二、概括景物特点，展开联想想象描述名句中的画面；三、赏析诗词句子的表达技巧及效果。我认为把握住作者寄托于诗词的情感，是其中最重要的。这是因为“诗言志”，只有准确感受作.........

体验音乐之美

发布时间：2023-06-24

体验音乐之美 体验音乐之美 ：小学音乐论文：音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养体验音乐之美 更多 精品 来自 3 e d u 论 文 摘要:音乐是一个付诸听觉的艺术,它美妙动听,精......

谈音色在古筝入门教学中的把握

发布时间：2023-07-06

谈音色在古筝入门教学中的把握 古筝是我国古老的民族乐器之一，战国时期盛行于当时的秦地（现今的陕西一带），故称“秦筝”。距今已有两千五百多年的历史了。在漫长的历史长河中，古筝以它优美细腻的音色，别具一格的韵味，丰富多彩的......

论钢琴艺术的情感体验

发布时间：2023-03-16

论钢琴艺术的情感体验 论钢琴艺术的情感体验 ：艺术试论 美的追求与人的解放 我对美学方法、学科定位及审美价论钢琴艺术的情感体验 摘要:情感体验是钢琴艺术的首要,然而,在当下钢琴艺术发展的过程中,不少人走入了“......

简析中职生心理特征

发布时间：2023-01-29

摘要：中等职业学校学生（以下简称“中职生”）处在身心发展的转折期，面对职业竞争日趋激烈的环境变化，他们在学习和生活中难免产生各种各样的心理问题。这些心理问题严重地影响了学生的身心健康和健全人格的形成。因此，加强对中职生的心理健康问题及对策的研究，提高他们的心理素质，具有十分重要的意义。关键词：中职生；心理；问题；对策オ职业教育作为教育事业的重要组成部分，在国民经济建设和社会发展中始终发挥着重要的作.........

浅谈中国民族音乐的特点及特征

发布时间：2020-02-20

世界上各个国家、各个民族都是独一无二的，每个民族各有不同的文化特点，同时各个民族又都有着自己本民族、本国家不同的音乐特点。中国的民族音乐富有极强的地域性和风俗性，民族音乐以它特殊的优越形象及特点展示了自己的理想空间。我们在欣赏音乐乐曲的过程中，也不难感到由于不同的地域风俗人情而表现出的各种不同风格。那么中国的民族音乐为什么会这么丰富多彩呢？中国是一个既有着上下五千年悠久历史、各个民族的传统风俗各不.........

把握化学实验培养创新能力

发布时间：2017-04-18

化学是一门以实验为基础的学科。特别是高中阶段，化学实验对于学生掌握知识、能力培养具有特别重要的意义。下面是小编搜集整理的相关内容的论文，欢迎大家阅读参考。 摘要：21世纪，社会对于人才的各项需求之中，创新能力成为了重......