【摘 要】思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。为了使思想政治教育达到预期的目标，思想教育工作者需要跟踪调查工作结果，加强对工作效果的检视。
【关键词】思想政治教育；效果；检视
一、案例背景
我原工作所在系的S专业12级某班是我近些年所带班级中最具有特点和典型案价值的一个班级。该班是学校和系部教学改革试点班级，共有学生49人。可能是出于试点班的考虑，生源分布在四川、内蒙、辽宁、重庆、山西、宁夏等8个省份，加上人数较常规班级较多、家庭经济状况差距明显以及其他不可知的偶然因素，班上同学性格迥异：有的很内敛、有的很张扬；有的很自卑、有的很自负；有的很热心、有的很自我。且军训期间因为分布在不同的训练方队、大一一入学就形成了多个小团体。管理难度较其他班级大很多：夜不归宿、早晚自习迟到、上课旷课等违纪情况严重。
我校和系上对学生旷课行为特别重视，建立了学生工作群，每天都把旷课同学的系部、班级、姓名等在学生工作群中公布。实现了低碳办公和信息传递的及时性。我在班级管理上也学习了学校的做法：把被学校通报的同学名单做成表格上传到班级QQ群中，并表注每位同学的旷课次数、写上警告提示性语言。晚上到同学们自习室的时候再重点强调和处理。
有一天上午10点左右，我用班级QQ邮箱群发了学生处统计的班级违纪的附件。当时因为正要赶去上上午34节的课，而QQ群信箱一般是要求写上“邮件主题”的，为节省时间，在键盘上信件主题栏里随手乱敲了几个字母就发了过去。平时为了了解同学们的思想动态，也经常浏览同学们的QQ群和空间。事后几天，在A同学的QQ心情里看到说自己很愤怒，辅导员在信件里骂人、说脏话！我看了邮件主题是这么几个字 “cnmdyqsb”。我很费解于他的愤怒，怎么就骂人了呢怎么就说脏话了呢？后来，我找到了班上的班长，向他了解情况。自己和班长邪恶了很久，终于想出来了A同学可能把这句话理解成了句不文明的话----他理解的cnmdyqsb是：国骂+一群+形容某人傻得脏话。就是这么巧！我当时崩溃！想着自己真可以去买彩票了。可是，如果你对大家也这么解释，恐怕没几个人相信吧？你再胡乱敲个我看看！试了几次，果然不行。
二、工作思路
当时我想，我在同学当中还是有一定口碑的。所做工作虽然不能让所有同学都交口称赞，但绝对问心无愧。我在同学中的形象没有那么坏吧？。终于理解了什么叫误会、什么叫冤枉！我百口莫辩啊！心想一定要找个办法解释清楚才行。怎么样才能得到大家的理解，重要的是不让自己的错误给同学们的心灵带来伤害、不让自己的错误影响辅导员老师在同学们中的形象呢？
三、做法步骤
后来，考虑了很久，想到有个成语[尧趋舜步]，指尧舜的德政。比喻政局稳定而清明。只好给大家群发邮件做个说明：真正的意思是说如果班上没有违纪的同学，班级就会发展的更好，解读为[除你们得尧趋舜步]。符合“cnmdyqsb”。而后我又立即发消息给A同学请他理解并对自己无心的错误给该同学带来的伤害表示歉意。
四、成绩效果
最终，我发给大家的邮件得到了同学们的理解，消除了误会。A同学也因为自己的心理不够阳光深深认识到自己误会了老师，并表示以后一定会加强道德修养，事情得到了圆满的解决。
五、经验启发
（一）一定要抽出大量的时间来开展班级活动，最好与所有同学进行深入交流。这样有助于培养于同学的感情，增加信任感。不要出现学生在校3年和辅导员的交流不足3分钟的情况。当然，沟通和了解的方式有很多，比如，班级活动、单独谈话、走访寝室、加入班级QQ群等等。通过多接触，让同学们知道辅导员是和大家在一起的，真正的是同学们的贴心人。
（二）作为大学生的引路人，辅导员的一言一行都会对同学们产生影响，所以，辅导员一定要是一个乐观的、开朗的、有积极向上生活态度的人。更要是一个正直、诚实、善良的人。这点，在班级评优、助学金评定和发展学生党员方面最能得到体现。
（三）辅导员必须是一个知识丰富的人，能快速接受和掌握新事物、新热点的人、一个触类旁通的人。学生知道的你要知道，学生不知道的你更要知道，这样，才和学生有共同语言，才能彼此建立融洽和谐的关系。
（四）尊重每一个学生。通过我的观察，我发现专科的学生思维更活跃，内心的情感世界更丰富。想法更多，这就要求辅导员把每个学生当成独立的人来对待，而不要讲 “专科学生怎么怎么样”，戴有色眼镜看人。事实证明，他们更需要尊重，更值得我们尊重。
（五）也是最重要的一点启示。加强对学生工作效果的检视。要有处理公共危机的能力，善于发现和挽回自己的错误或失误。这样就可以避免误会，真正使辛勤工作见到成效而不是适得其反。延伸开来，包括了今天检查昨天的工作效果、这学期检视上学期的工作效果、毕业时检视大一时的工作效果以及加强同已毕业学生的联系。真正使辅导员称为大学生的人生导师和知心朋友。
