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对阅读中“自我意识”的探究

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对阅读中“自我意识”的探究
时间:2023-03-31 00:11:38     小编:童泉斌

一般阅读文章时,我们都会情不自禁地联想到自己熟悉的生活和自己相似的情感,进而与作者产生心灵的共鸣,这就是初步的自我意识。自我意识一般从知、情、意三方面来分析,由自我认知、自我体验和自我调节三个系统构成。那么我们在阅读中自我意识发挥着哪些作用?

一、联系自我经历,能培养情感的感知度

换言之,文从生活中来,所有的文章无不是对生活的感悟而来,但置身于生活中的我们,有时却很难做到言为心声,这需要较高的文学素养。《背影》是朱自清先生的代表作品,文中描述父亲的背影时道:我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这篇文章之所以在情感上令人动容,主要因为父亲在家庭遭受变故之时,毅然饱含着对子女的爱,他把这份情感化在了行动之中。我们读来之所以为之感动,是因为笔下父亲的形象有我们生活的影子。这也是语文教学强调的语文阅读教学要走进学生心灵,就应该引导学生与作者对话,帮助学生寻找并打开进入作者心灵世界的精神通道,让学生通过文本与作者交流感情或碰撞思想读到自我或读到问题。

有位男生读过这篇文章后写道那个夏季的开学,父亲在后面为我背着捆好的被子,我走在前面拖着行李,就这样我和他走到了新学校,但是因为并不认识同学与老师,就径直到了宿舍楼。然后父亲与我走下楼。那时我见着父亲满心的伤心与愧疚,我考试的失利,竟让父亲也为我难过!读后的寂静一直留在我的脑海。事实上那位男生成绩并不好,但真挚的情感和朴实、自然的语言让所有人为之感动,而这样的文字只有那些善于感悟生活和懂得珍惜亲情、感恩亲情的人才能细致的刻画和表达。

二、联系生活点滴,能提高思维的理性高度

文章来源于生活,也根植于生活,任何脱离生活的文章都是没有意义和价值。无论是叔侄情深的《祭十二郎文》,还是一表衷心的《出师表》,无不是来源于生活的感悟,所以读来久久的令人难以忘怀。事实证明虽然时代在不断演变,历史在不断更替,但是人类的生活却在延续之中。所以我们理解这些穿越时空的文字时,现实的生活确能提升思维的高度。

例如史铁生的《我与地坛》之中的这句话这园中不单是处处都有过我的车辙,有过我车辙的地方也都有过母亲的脚印。句中的脚印如何理解?联系生活,我们都有过这样的人生经历,当孩提时的我们在外玩耍时,母亲就从家里跑出来,不断的呼喊和寻找。这样的经历告诉我们,这里的脚印就是母亲寻找我密布的脚印。回看作者的母亲是否如此,的确这样,在残酷的人生面前,年轻的儿子失去了双腿,母亲企盼儿子能够走出人生的困境,寻找属于自己的人生之路,但是这个过程确是异常的艰难而痛苦,伴随母亲的也是不断的悲伤与担忧。所以联系生活体验对于理解脚印这个词语就更加的深刻和容易,它能进一步的帮助我们理解文章,理解作者在文中所寄托的情感。

曾有位作家这样讲幸福的家庭都是一样,而不幸的家庭有各有各的不幸。是的,那么当不幸突然降临时,我们总是会沉入悲伤和痛苦,但当我们陷入人生的荆棘之中时,我们是否会在这时想起我们的家人?他们是否也在经历同样的痛苦?他们是否为我们陷入不安和焦虑?班级有位女生在学过《我与地坛》后说:这让我想起在初中的时候,那时母亲和父亲离了婚,我跟了母亲。有一天下雨,母亲要来学校看我,可是在来的路上,她被一辆车撞倒了,当时我并不知道,后来回到家我才知道了真相。当我再次读到《我与地坛》时,我哭了。我好像看到了我的母亲。她哭的泪水是因为她透过这篇文章感受到母亲对自己的爱和怜惜。所以联系现实的生活经历,让我们不仅能认识文章告诉我们生命处于困顿之中所应持有的人生态度,更能深刻认识到在生命之中,那些爱我们的人为我们所付出的一切,这才是文章真正所要阐释的。那么,我们的生活体验帮助了我们很好的认识到这些,也帮助我们提高思想的高度。

三、嫁接生活体验,能提高自我教育的能力

素质教育是要培养学生做人,是要让学生内心深处永远有一束不会熄灭的道德火炬,照亮其漫漫的人生道路,使他们即使独处时也能对得起自己的良知。那么,学生作为特殊群体,一生所树立的人生价值在此阶段该的形成显得尤为重要。这时候,除了学校教育和家庭教育之外,自我教育就成了第三股力量。

孟子曾在中学课本《劝学》里说积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。意思说堆积泥土成为高山,风雨就会从那里兴起;汇集水流成为深渊,蛟龙就在那里生长;积累善行养成好的品德,就会得到最高的智慧,具备圣人的思想境界。对这句话的理解也就是在生活中勿以恶小而为之,勿以善小而不为,如果要成为一个圣明之人就要从小事做起、从点滴做起、从每一步做起,这样人生才能有所收获。但是在人生中难免会有诱惑与挫折,坚持梦想和坚定信念这才是我们到达人生彼岸的钥匙。这正如温家宝总理所说:人既要仰望星空,又要脚踏实地。说的也是这个道理。仰望星空指人要有远大的抱负和理想,脚踏实地意思是志向远大固然好,但是空有理想不去努力也还是空想,这需要付出努力脚踏实地的前行才能实现理想。时常反省自己认识不足,弥补缺陷,不断进取这也是 吾日三省吾身告诉我们的,在不断自省中,来发现自身的不足。

所以说,书中不仅有千钟粟、黄金屋和颜如玉,更有立身处世的道理。我们从书本当中学得的不仅是知识,更多的是做人的道理。怎样对自己的言行进行约束和教育这是我们从书本中得来的,换言之不以规矩,不成方圆。圆的形成是依靠规和矩,那么人的树立依靠礼仪和法度。这样的人才能对社会、对家庭做有意义的事。书本之中的圣人之言对于自身教育是十分重要的,而自觉的从这些文字中学得做人与处事的道理更是十分关键的。

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" 我国要在21世纪快速腾飞靠的是人才,而人才的智能要求最重要的就是要有创造性思维能力,要能够在科学领域里有所发现,有所发明,有所创造。中学阶段是青少年思维思维发展的最重要时期,能否初步具有一定的创造意识和创造性思维,对他......
幼儿绘本阅读指导中存在的问题探究
发布时间:2023-03-30
摘 要:在幼儿阅读中,因为他们的认知能力不足,所以主要以绘本为主,因为绘本大多是以生动的图片为主,并且伴有灵动的语言,能够让幼儿得到普遍的接受,同时,加强绘本的阅读在幼儿早期学习中具有很大的作用。不仅可以提高知识面,还......
中职语文阅读教学初探
发布时间:2015-09-14
【摘 要】阅读教学是语文教学的“重头戏”,是提高学生语文水平和素质的重要环节。在语言的学习,思想的传达,文化的继承,文明的创造,都要通过阅读来实现。阅读是学习语文知识的重要方式,笔者结合中等职业教育课程改革国家规划新教......
初中英语阅读教学探析
发布时间:2023-01-31
摘 要:英语阅读作为语言技能的重要组成部分,作为语言输入的主要环节之一,在初中英语教学中占有重要地位,而且,英语阅读也是初中英语教学中的重要内容之一,是英语教学中的一项主要任务。本文分析了英语阅读的重要性,并提出了提高......
初中语文阅读探索思考
发布时间:2022-11-21
摘 要:在当前的初中语文阅读教学的过程中,教师已经不能运用传统的方式讲解教材内容,而是需要在满足初中语文阅读要求的基础上予以进一步的探索。首先令学生进行通读,理清整篇文章,在通读的基础上可以对文章内容与思路具有一个大致......
初中语文阅读方法初探
发布时间:2023-01-22
新课标明确指出:“要逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,以拓展思维空间,提高阅读质量。”阅读是学生、教师、文本之间的对话过程。教师要引导学生在读中体会情感,在读中获取信息,在读中得到精......
“自然风光”主题阅读训练
发布时间:2022-12-14
神秀天台山 文/王剑冰 王羲之、朱熹、康有为等历朝大家,也是慕其名而登其山,走一遭才舒服。巧的是这里还是济公的故里,济公出生在这里没的说,他不出生在天台山又该出生在哪里呢?这就给天台山留下了许多的得意,因而天台山就说了......
在阅读教学中培养学生的自学能力
发布时间:2022-10-02
自学能力是学生在已有的知识基础上,运用正确的学习方法,独立地进行学习的一种能力。 课标指出:“要重视培养学生的自学能力。要引导学生积极参加听说读写的实践,重视在实践中学习语言,理解语言,运用语言。要教给学生一些学习方......
汉语言文学阅读对自身才情水平的影响
发布时间:2023-05-23
【摘要】本文对汉语言文学阅读对自身才情水平的影响进行了概述,了解到汉语言文学阅读对读者有提升文化素养、丰富情感世界等影响,进而提出了汉语言文学阅读对自身才情水平的培养路径,从树立阅读观念、改变阅读方式、结合实际情况、激发阅读兴趣等角度展开论述,旨在通过汉语言文学阅读提升自身的才情水平。【关键词】汉语言文学阅读;才情水平;培养路径一、汉语言文学阅读对自身才情水平的影响(一)获取文学知识,提升文化素养.........
初中英语阅读教学中实施自主互助合作学习探析
发布时间:2017-01-06
随着新一轮教学改革的推进,越来越多教师意识到合作学习的重要性,特别是课堂上实施合作学习能获得事半功倍之效。而本文旨在通过阐述相关理论,探讨基于自主互助合作学习上的初中英语阅读教学策略。 【关键词】初中英语 阅读教学 自......
诗阅读欣赏之我见
发布时间:2023-01-20
" 中华文化渊远流长,是我们民族的精神支柱。几千年的文明传承,古诗文已成了一棵参天大树,内容丰富、思想深邃,尤其以唐诗最为突出,达到中国古代诗歌发展的鼎盛阶段,无论从内容还是形式都是异彩纷层,给后人留下了无数可供鉴赏的佳作......
试析积极心理健康教育对提高中职校生自我意识的影响
发布时间:2022-10-22
" 论文摘要:以往许多关于中职校生自我意识的研究表明,中职校生自我意识模糊、自我评价低,自卑感和挫折感强,对未来的期望值低。颜苏勤、李又梅等的《上海市中职学生心理问题分析及对策》调查却显示:当今大多数中职校生,对自己满意......
原来阅读是有意义和快乐的
发布时间:2023-02-10
长期以来,受应试教育的影响,英语学习被窄化成词汇学习、语法学习以及针对选择题的学习,而英语阅读也只是为了做阅读理解题,学生阅读到的是一个个“考点”,“魂牵梦绕”的就是“对还是错”。这种以巩固语言知识为目的、注重应试的......
高中英语阅读教学初探
发布时间:2013-12-19
" 阅读的过程是对语言的认知过程,阅读有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识、提高运用语言的能力。阅读可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断能力。“侧重培养阅读能力”是教学大纲规定的高中英语教学目的之一,是培养学生理解和......
解读《德意志意识形态》中的“世界历史”概念
发布时间:2023-06-26
马克思于1845年春草拟了批判费尔巴哈哲学的提纲,随后又和恩格斯一起完成了《德意志意识形态》。该书对唯心史观作了彻底批判,又初步系统地论述了历史唯物主义思想,书中已经基本形成了历史唯物主义的基本概念范畴,诸如:生产力、分工......
高中语文阅读教学研究
发布时间:2022-07-22
摘 要: 阅读教学是高中语文教学中不可忽视的一个重点,但当前阅读教学中存在着种种问题,要解决这些问题,必须改变阅读教学理念,注重策略和方法,提升阅读效率,培养阅读兴趣,加强阅读能力,使阅读教学逐步走向高效和正规。 关键......
开拓语文阅读教学的探究空间
发布时间:2013-12-19
" 在语文阅读教学中,每每能看到这样的场面:教师看似鼓励学生质疑,可最终,学生的疑问被教师预设的问题所替代,并巧妙地加以诱导,“九九归一”于教师用书所提供的参考答案上。毋庸置疑,教学的重要目的之一,就是使学生理解和掌握正......
关于小学语文阅读教学的探究
发布时间:2023-03-16
【摘 要】阅读教学在小学语文教学中占有极其重要的地位,做好阅读教学工作,可以提升小学生的语文水平,促进小学生的全面健康发展。因此,重视阅读教学,提高阅读教学的质量,成为小学语文教师的教学任务。本文通过简要分析小学语文阅......
绘本阅读让孩子认识世界
发布时间:2023-04-02
绘本带给我的惊喜 阅读对于孩子影响很大,已经是这几年来许多爸妈的共识。同样地,谈到英文对于孩子的重要性,家长们也是一致认为,英文是孩子未来竞争力的必备条件之一。只是大家往往忽略了,英文只是个沟通工具,孩子的思想、创造......
我们的“不认真阅读时代”
发布时间:2016-06-21
对平面广告不感冒的客户,拒绝投放的理由,往往很武断、很单一:“广告效果不好。”效果是不是真的不好?即便真的不好,原因在媒体还是其产品自身?为什么不好?这些,他们往往都没有认真考虑。但对媒体人来说,这些问题,不得不认真......
阅读让我的生活更精彩
发布时间:2023-02-16
记得小时候的我,总被老妈逼着读一些古诗词。“一去二三里,烟村四五家……”哎!看着那些方方正正的字,真想大喊一声,吐出心中的烦恼。妈妈时常教育我们要多阅读,读书就像交朋友,阅读好处多多,可“开卷有益”这话对我来说仍然是......
在阅读教学中培养学生的阅读能力
发布时间:2022-10-09
阅读教学是义务教育小学阶段中高年级语文教学的重要组成部分。阅读教学的作用就是使学生从阅读中吸收知识,掌握读书的方法,养成读书的习惯,还可以开发智力,培养高尚的道德情操和健康的审美情趣。根据本人在语文阅读教学中的一点经......
关于阅读模式给对外汉语阅读教学的启示
发布时间:2013-12-18
" 论文关键词: 阅读模式 对外汉语阅读 启示 论文摘要: 阅读是留学生学习和掌握汉语的重要手段。因此,对外汉语阅读教学对整个汉语教学中有举足轻重的影响。国外语言学家主要推行三种阅读模式,即“自上而下”模式、“自下而上”模......
提倡多角度有创意地阅读
发布时间:2023-01-16
一、理念阐述 《义务教育语文课程标准》明确提出:“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力,逐步培养学生探究性阅读和创造力性阅读的能力,提倡多角度的、有创意地阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,......
初中语文阅读教学学生探究能力的培养
发布时间:2023-06-09
【摘 要】在初中语文阅读教学中,进行探究式学习,是培养初中生学习语文的兴趣,提高语文阅读教学效率的有效途径。在对初中语文进行教学的过程中比较重要的教学任务之一,就是对学生探究能力的培养,这一能力的培养与提高有助于学生更......
全民阅读背景下的农民工子女阅读现状调查与对策研究
发布时间:2022-11-14
摘 要: 农民工子女是近年来高校志愿服务的重点群体之一,在农民工子女帮扶的过程中,高校志愿服务团队也对他们的阅读状况等受教育状况十分关注。引导农民工子女好读书、读好书,通过提供丰富的阅读资源、引导阅读内容、养成阅读习惯......
想读·会读·多读――探索学生拓展性阅读
发布时间:2022-08-13
在语文教学过程中让学生自主学习,掌握阅读本领,是语文这一工具学科的教学任务。学生只有学会读书,才能掌握日后全面发展的基础工具。因此,从改革语文课堂入手,探索培养小学生读书能力、促使其全面发展的途径是我们每一位紧跟时代发展的教师应努力追求的目标。于漪老师曾说:“对学生能力的全面培养,并不局限在第一课堂,第二渠道有更广阔的天地……”因此,以课内带课外,以一篇带多篇,以精读带博读,无疑是提高学生读写能力.........
高校英语教学中的阅读探讨
发布时间:2022-12-09
摘要:经济全球化的发展拉近了国家之间的距离,为了能更好的进行沟通,各个国家(除英语为官方语言的国家)均开始普及英语的学习,在新课程改革的背景下,英语教学方式向实用性发展。高校的学生将会很快步入社会,同时在十几年的学习......
浅论柳宗元山水游记的自我回归意识
发布时间:2022-09-23
摘 要:柳宗元在其山水游记中通过描绘自然山水,抒发了自己回归自然的意向。但由文中表达的情感趋向看,这种回归是暂时的不稳定的。文章通过对柳宗元十一篇自然山水游记的分析,阐述其作品中自我回归这一情感价值的体现;主要就作品中......
培养幼儿自主阅读能力的方法
发布时间:2023-03-16
摘要:文章阐述了培养幼儿自主阅读能力的重要意义,其次提出了培养幼儿自主阅读的策略,希望能够对同仁起到一定的帮助作用。关键词:幼儿:.........