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让廉政类电视节目“潮”起来

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让廉政类电视节目“潮”起来
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清正廉明自古以来就是为官从政之人的第一质素,这一优良传统在某种程度上受到了来自现实的挑战,诸多官员政客纷纷被一个“腐”字拉下马来。近几年来,当廉政文化与电视传媒相互结合之时,其独特魅力逐渐显现,特别是以长沙市广播电视台《廉政长沙》为代表的一批电视节目,犹如一股激浊扬清的廉政电视节目“潮”,正在长沙这座历史文化名城强劲发力。

发轫,廉政类电视节目

要让观众倾心倾情,喜欢以廉政为主题的电视节目,关键是要唤起共鸣、赢得公信、受到认可。因此,制作廉政类电视节目既需要成熟的电视艺术人才,更需要可贵的创新开拓精神。长沙市广播电视台在创办廉政类电视栏目之初,正值全国电视媒体综艺娱乐类、民生新闻类节目风生水起、竞相效仿之时,而且出现了一批旗开得胜、掘金告捷的名牌电视栏目。在这样的媒介气候下,凭心而论,长沙市广播电视台廉政节目的创作团队在节目策划时也是颇有顾虑。

2009年,长沙市广播电视台成立专门机构――电视片制作室(廉政文化宣传和党风廉政教育电视片制作室),并且在之后的6年时间里,陆续推出了《行风》《行风(局长访谈)》《开心讲廉》《民声・民生》《问政・问责》《廉政微剧场》《廉政长沙》《廉政长沙(剧场版)》等一系列廉政类电视栏目。这些节目在反腐倡廉的教育方式上追求创新,在调查报道的监督效果上注重结果,在访谈对话的选题策划上讲究深刻,大量运用了“廉政”这个核心元素,极大地调动了参与人员和电视观众的积极性,在社会上掀起了一股“讲廉、树廉、思廉”的良好风气。这既有别于之前廉政教育的灌输式与教条化,又增强了电视节目的互动性与参与度,在一种全新的电视传播氛围中,廉政文化得到了有效普及与传播。

廉政文化“思潮”纵横

如何将廉政文化的宣传教育融入电视媒体的大众传播?“知识竞赛”是一种极好的对接方式,其内容带有艺术性、故事性,可以采用全新的包装形式将其表现出来,如场外、场内的情景剧、小品,廉政成语接龙、红歌接龙、惊险的夺标答题等,观众通过节目不仅能获得不少教益,还能通过新颖的包装形式享受到艺术的魅力。

2009年开播的《开心讲廉》栏目包含了文艺表演和趣味竞答等多个环节,把廉政文化元素巧妙地融入到综艺竞答形式中,使干部群众在开心竞答中牢记廉洁从政的准则,在轻松氛围里领悟做人为官的道理。节目的参赛队由同一单位的干部或者干部家庭组成,进行才艺比拼、现场竞答、争夺冠军。

《开心讲廉》的“开心秀秀秀”环节以文艺节目为主,包括与廉政相关的歌舞、器乐、小品、诗朗诵等表演,参赛单位大多启用本地区、本单位文艺团体,自编、自创、自演文艺节目,讲身边人、演身边事;“开心大比拼”环节是专设的游戏环节,用“红歌不断”“成语接龙”的方式,既突出了“廉”的主题,又注入了更多“险”“乐”“拼”的成分,美化了舞台,娱乐了参与者、观看者,一举几得。“开心问问问”环节由必答题、抢答题环节构成,而抢答题环节又由常规抢答、观画抢答、互动抢答和看情景剧抢答四部分构成。形式多变,表现力强。有收视分析显示:2009年至2012年,《开心讲廉》栏目收视率稳定在1.0以上,主要收视人群主要集中在35岁至60岁的年龄段,观众学历层次为高中以上。

廉政文化“新潮”解读

廉政,一个永不落幕的主题,一个历久弥新的命题……千百年来,历史赋予了它太多的内涵与外延。如今,廉政文化被电视传媒用“新潮”的方式进行解读,让我们在荧屏之上、声画之间思索如何做一名廉者,如何在新的时代旋律中唱响无悔人生。

2012年开播的《廉政微剧场》是长沙市广播电视台推出的首档以廉政文化建设为核心的电视短剧节目。这档栏目以“微短剧”这种当下“新潮”的形式,把纪检监察口的真实案例进行艺术改编,生动诠释,一改过去发文件、下通知、报案情的枯燥宣教形式。《廉政微剧场》节目中的每个短剧,通过引人入胜、跌宕起伏的情节将案情剖析,将道理说透,让观众在故事中明白反腐倡廉的重要性与迫切性,起到了非常良好的警示、宣传和教育作用。《廉政微剧场》栏目运用“新潮”的解读方式,诠释了中国“廉”文化的深刻道理,《石城的桥》《烈士魂》《女主播的烦恼》《风流县长》等一批剧目,受到了电视观众、党员干部、专家学者的一致好评。

廉政文化“风潮”涌动

2014年,廉政文化在电视传播中“风潮”涌动。结合党的群众路线教育实践活动,长沙市广播电视台整合《民声・民生》《问政・问责》《廉政微剧场》等几档廉政类电视栏目,全新打造了一档时长为30分钟的《廉政长沙》周播栏目。特别是持续秉承媒体监督、廉政宣传理念的《廉政长沙(剧场版)》,用“廉政微短剧”的形式,生动诠释做人为官的道理,廉政勤政的精髓。该节目脱胎于纪检廉政类新闻节目,发端在电视专题与电视栏目剧的勃兴之时,结合反腐倡廉、“四风”整顿、提升政府效能等“廉”字号热点元素,采取廉政微短剧的“微”传播方式,成为了对新闻调查板块以外的廉政题材的一种补充和另类表达。

改版后的首期“剧场版”节目,就与中共芙蓉区纪律检查委员会合拍短剧――《一个基层纪检书记的一天》,讲述了发生在一个街道办事处的机关故事,着重反映了一个基层纪检书记一天忙碌的工作,通过检查上班纪律,接待群众反映情况,妥善处理婚宴超标,落实“三转”等剧情,生动地表现出了纪检干部对工作的满腔热忱和十足干劲。《一个基层纪检书记的一天》不仅将拍摄场地放在长沙市芙蓉区的一个基层社区,而且还发动芙蓉区的基层纪检干部、基层工作人员、当地居民群众参与短剧制作、饰演剧中角色,把廉政短剧带到机关、带到社区、带到学校,被《中国纪检监察报》誉为“接地气”、“有生气”的电视节目。

在微信平台、手机电视、网络视频、个人博客、论坛跟帖等“草根媒体”不断渗透的媒介生态环境下,电视媒体遭遇“内挤外压”的尴尬局面,某些地方广播电视台在节目走向市场、强化绩效考核时,对倡导社会主义核心价值体系、弘扬先进文化的廉政类电视节目有所疏远,而长沙市广播电视台却从反腐倡廉节目中看到了廉政文化的传播魅力所在,在人力、设备、财力资源有限的情况下,坚持履行媒体的使命,让廉政类电视栏目“潮”了起来。

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发布时间:2023-01-12
摘 要:课程教育改革着重要求“以人为本”,正视学生的主体地位,只有学生真正参与其中的教学活动,才是生动的,才是精彩的。为此,要想实现学生真正的“动”,就必须改革现行的评价机制,解放教师;教师必须正确对待和处理师生关系,......
“亮点”让文章“靓”起来(下)
发布时间:2013-12-19
" 亮点四——独到的角度 [亮点解说]同一座山,登上去可能有若干条路径。观察一处风景,立足点不一样,眼中的风景也不一样。 同一个问题,认识它也有若干种方式,即使是结果完全一样,但每个人揭示这一结果的过程可能很不相同。 把对一个......
如何让人物“鲜活”起来
发布时间:2023-02-25
聊坛主持:各位好友,很高兴又与大家见面了。今天我们聊一聊人物的外貌描写,欢迎大家参与! 学海乐舟:今天我也加入了作文聊天室,希望得到各位老师的精心指导!我的习作里有这样一个片段,请老师批评指正。 你看她穿着一件漂......
说起来,让语言更精彩
发布时间:2023-04-18
培养学生口语表达能力和语言交际能力是英语教学的基本任务。在教学实践中,我们发现,不少教师只注重单词的教学,要求学生反复背诵句型,组织学生进行大量的替换性语言操练,这样,也许学生背诵起来很熟练,可真正运用英语进行交流就......
中国游戏类真人秀节目未来发展方向
发布时间:2023-04-09
摘要:浙江卫视大型竞技类真人秀节目《奔跑吧!兄弟》(以下简称《跑男》)的火热,在中国再掀起一阵明星真人秀的热潮。真人秀在中国已有十几年的历史,各种类型的真人秀节目可谓百花齐放。其中,游戏类真人秀节目的发展有着自己独特的轨......
让我们一起来玩画画
发布时间:2015-07-31
作者简介: 陈琳,2007年毕业于华东师范大学学前教育系,工作至今7年有余。曾长期在宋庆龄幼儿园国际部担任中文教师,现在多元文化部担任教师。 作为王momo的妈妈,我从小喜爱画画,曾经在整个漫长、枯燥的求学过程中,最爱做的事......
让数学课堂精彩起来
发布时间:2015-08-03
摘要:初中生,有着丰富多彩的情感世界,对周围的事物有着特殊的敏感性。但很大一部分人都在喊数学太枯燥、太抽象、太难学,内容抽象,概念难记,公式难背,计算易错,与现实生活生活联系不大。所以大家在学数学时提不起兴趣,体会不......
让沉闷的学生“活”起来
发布时间:2015-09-14
虽然我们学校的学生成绩很差,但他们基本都有一个共同的心声:“老师,我也想学好,可是……”其实,我们老师也如学生一样都有一个共同的心声:“我们也想教好,可是……”面对我们的这些学生,老师们都很彷徨,很无奈。我不止千万次......
亮点”让文章“靓”起来(上)
发布时间:2023-05-21
" 人靠衣装,文靠言装。文章是语言的艺术,好的文章,一定有出彩的语言。或底蕴丰厚,或情感充沛,或闪烁哲理光芒,或飘逸诗情画意,或人文精神高扬,或书卷气息浓郁……考场作文,要博得阅卷人的青睐,夺取发展等级分,语言上必须出彩,......
让中国标准“硬实”起来
发布时间:2023-07-02
2月11日,李克强总理主持召开国务院常务会议,确定推进标准化工作改革措施、促进经济提质增效升级,正式从国家层面拉开了我国标准化改革的帷幕。 国务院常务会议专门研究标准化改革工作,一方面充分体现了我国对标准化工作的重视;另......
让数学课堂灵动起来
发布时间:2015-09-16
摘 要:课程改革是一个时代进步的标志,课堂教学则是数学课程的生命线,它承载着教师的教学理念和教学思想,最大限度地为学生的全面发展和个性成长奠定基础。数学课堂并不应该只像传统课堂那样仅有严谨和逻辑,它完全可以注入更多鲜活......
办好地方电视台电视新闻节目的浅见
发布时间:2023-06-27
摘 要 在新媒体飞速发展和中央台的双重压力之下,地方电视台新闻节目如何真正办好,怎样切实提升新闻节目质量,吸引更多受众,成为了摆在我们面前的一个热点话题。本文结合笔者实际工作经验,针对如何办好地方台电视新闻节目提出了几......
电视新闻节目的叙事艺术
发布时间:2015-09-08
伴随社会经济的稳定发展,以及人民群众生活水平的提高,人们在满足了基本的物质需要后,对于精神层面的追求也越来越多,这使得其对时事新闻的关注度也随之提高。因此,作为播报各类时事新闻的电视新闻节目,在此阶段取得了快速的发展......
电视经济信息节目中的视听艺术
发布时间:2023-02-17
电视经济信息节目中的视听艺术 电视经济信息节目中的视听艺术 电视经济信息节目中的视听艺术 电视广告可以繁荣社会经济,适应客观经济规律发展的需要,为人民最大限度地展示优质丰富的商品,并提供精神食粮。......
浅析情感类电视谈话节目的兴盛原因及背后问题
发布时间:2013-12-17
摘要 当前情感类电视谈话节目在国内各级电视台热播,主要因为这类节目同时满足了公众和制作机构的多种需求,但是情感类电视谈话节目一直在刻意回避节目本身存在的诸多问题和矛盾。事实上,只有进一步探索更合理有效的情感类访谈节目......
谈主持人与电视节目策划
发布时间:2013-12-17
谈主持人与电视节目策划 谈主持人与电视节目策划 :电视包装与电视节目产业化 后现代主义及其相关音乐 电视栏目纪录片的特性探析谈主持人与电视节目策划 文章来自 摘要:电视节目策划的重要性已越来越多被从业人员认同......
电视节目低俗化原因浅析
发布时间:2022-11-25
[关键词]电视节目;低俗化;原因 电视,作为20世纪人类最伟大的发明创造之一,是国家文化软实力的重要组成部分,电视节目的地位和作用无需赘言。从1958年开始,我国的电视发展到今天,一直都承担着传承文化发展、传达国家意志、服务......
电视新闻节目的选题策划
发布时间:2015-09-08
如今,以互联网为代表的新媒体的迅猛发展使受众分流已经是不争的事实。如何巩固、提升电视这一传统媒体的影响力是摆在电视新闻工作者面前的一道现实考题。阜新广播电视台综合频道自办的《阜新新闻》、《新闻广场》、《新农村》、《今......
电视节目的改版创新探讨
发布时间:2022-11-26
摘 要 伴随着社会的不断发展,各大电视台里面的电视节目不断被推出,想要在众多节目中脱颖而出,吸引住观众们的眼球,收视率得到提高,进行不断的创新和更新是很有必要的,不断的注入新鲜血液,对品牌的竞争力进行一定保持。本文就电......
如何让音乐欣赏“活”起来
发布时间:2023-05-28
如何让音乐欣赏“活”起来 如何让音乐欣赏“活”起来 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养如何让音乐欣赏“活”起来 音乐欣赏是让幼儿通过对音乐作品的倾听......
幽默,让英语课堂动起来
发布时间:2015-08-19
【摘 要】要让学生“亲其师,信其道”,继而“乐其道”,途径是多种多样的,而教学幽默就是一条重要的途径。幽默是现代教师的重要素质,是人类智慧火花艺术的闪现,它通过语言、动作、表情等方式表现出来,极大地激发了学生的学习兴趣......
行动起来,让青春零艾滋
发布时间:2015-08-27
虽然世界艾滋病日已经过去,但公众对艾滋病的关注一直未减少。中国计生协与凤凰网联合开展的网络调查显示:近年来,男男性行为人群艾滋病病毒感染人数增加迅速,青年学生感染者逐年增多。令人忧虑的是,公众对艾滋病仍存在着认知盲区......
让学生的见解独特起来
发布时间:2023-01-23
在日常教学中,教师要重视培养学生打破“人云亦云”的思维定势,启发学生多角度地思维,鼓励他们发表不同的见解,课堂上应该经常地问一问:“谁有新的发现?”“哪位同学有不同的见解?”不拘于标准统一的答案,而具有独特的见解。 ......
电视编导在电视节目中的核心作用分析
发布时间:2022-12-06
摘 要 电视编导是电视节目制作的核心人物,他们拿捏着整个节目的质量。电视编导的工作量很大,从节目的筹备策划,到拍摄,到后期剪辑制作,最后到平台的播出,编导始终要参与其中,并给予指导意见。可以说一个节目的质量很大程度上是......
让学生在课堂上“动起来”
发布时间:2023-03-25
" 《小学语文新课程标准》指出:学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。这些论述为我们语文教学......
如何让物理课堂“活”起来
发布时间:2023-05-03
物理学既是一门科学,又是一门艺术,怎样才能在课堂上吸引学生、激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性呢?这就要改变死气沉沉的课堂气氛,让学生真正在课堂上“活”起来,积极主动地参与到教学活动当中. 一、让学生“问”起来......
幽默教学,让课堂活起来
发布时间:2023-02-10
【摘要】教师将幽默运用于整个教学过程中,会起到特殊的功能和效用,它会造成一种引人发笑而又充满情趣的课堂教学氛围。那么中小学语文教学中如何使整个教学过程富有幽默感呢?一要充分挖掘教材中的幽默素材,二要使用幽默的教学语言,包括适时运用口语和体态语言进行教学,三要适当补充幽默素材,四要利用各种修辞手法,只有这样,才能使学生和教师愉悦地进行高效的课堂教学。【关键词】幽默;功能和效用;教学实践幽默是一种审美.........
物理视频资源二次开发让课堂教学“活”起来
发布时间:2022-09-20
摘要:本文利用Premiere软件开发《行星的运动》一节的课堂教学,遵循物理视频设计的一般过程:教材分析、分析学习者、物理视频在教学中作用的分析,再根据教学信息捕捉视频资源等环节进行了教学设计,最后通过教学实践充分展示了视频在中学物理教学中的具体运用。关键词:物理视频资源;行星的运动;Premiere软件;课堂教学中图分类号:G633.7文献标识码:A文章编号:1003-6148(2016)8-0.........
让高三生物课堂活起来
发布时间:2023-05-21
" 受高考的影响,高三课堂一直以大容量满堂灌的教学形式为主,这势必给学生的听课带来很多烦恼:课堂气氛沉闷容易疲倦,很难集中注意力,听课效率不高等,同时也给教师的教学提出了更高的要求。通过本人的教学实践,深知培养学生浓厚的......
让初中语文课堂活起来
发布时间:2023-06-08
语文学科具有综合性及繁杂性等特点,这就给语文教学带来了较大的困难,如何在语文教学中避免培养机械化的学生,让初中语文课堂活起来,最大挖掘学生的创造性思维,是当前有待解决的重要问题。本文就初中语文课堂中的现状,如何让初中......
让美术欣赏课滋润起来
发布时间:2023-01-27
摘 要: 美术欣赏课堂是提高学生文化艺术修养的主阵地,对培养学生的审美能力具有特殊作用。但美术欣赏课一直存在着尴尬:老师讲得口干舌燥,学生却一脸茫然。究其原因,主要是教学容量大而教学时间少。一课看似就那么一两页,要吃透......
让音乐教学真正“乐”起来
发布时间:2017-05-27
在初中音乐教学工作中,如何调动学生学习兴趣,让他们感悟到音乐学习的魅力,在学习活动中更加积极投入,对教学工作的有效开展意义重大。笔者结合教学实际,联系学生身心发展特点,以增强教学工作中的乐趣为抓手,不断改革教学方式方法,取得了顯著成效,本文将做初步论述。一、带领学生走进音乐世界陶冶身心音乐的世界是美妙的,音乐可以让人感受到美,让人心情舒畅,让人充满信心,因此教师要充分带领学生到音乐的世界中去领悟、.........
从―到||,让符号生动起来オ
发布时间:2023-03-25
每每到七年级的时候,刚开始起步教学有理数时,都会遇到学不会,做不对的情形对于某些学生来说,真的很难学,确切地说是很难理解那么,是什么原因导致的呢?坦率地说,导致以上现象和问题的原因是十分复杂的但我认为学生没有理解数学符号的意义是肯定的短短的45分钟让学生记住一个计算步骤、掌握一个技巧或许可以,但是一算就乱、一写就错让我们师生双方都倍受打击下面以七年级伊始教学的《绝对值和相反数》谈谈笔者的看法:1什.........
云豆OneDoc:让知识流动起来
发布时间:2015-09-11
随着各行各业对知识管理的逐步重视,企业管理者们都希望高效地利用这一战略资源,并通过企业知识的管理创造经济效益,为企业提供源源不断的思想储备和创新力。特别是在信息社会发展迅速的今天,其重要性越发凸显。而作为企业知识管理......
让信息技术课生动起来
发布时间:2015-09-15
提到信息技术课,大多数学生都认为就是上网聊天打游戏,没上之前还挺感兴趣的,然而真正上了课,却大失所望,觉得很乏味,我想这是所有信息技术课老师普遍觉得头疼的问题。到底应当怎样将学生的兴趣调动起来,让他们不由自主地爱上信......
让小学英语课堂“活”起来
发布时间:2022-12-08
[摘要]国家教育部2001年颁布《英语课程标准》,小学英语正式成为必修课,这一做法适应当前需要,有利于小学生学习英语。本文主要从小学生年龄特点角度出发,探讨小学教师教学方法的选择。[关键词]小学英语年龄“活”小学教育是学生学校教育的启蒙教育,效果的好坏直接关系以后的学习。在小学阶段就开设了英语课,充分认识到了英语启蒙教育的重要性,是培养学生对英语兴趣的重要举措。小学生的年龄特点对人的阶段划分,我国.........
让金属杆“听话”地动起来
发布时间:2023-01-17
摘要:在“探究磁场对通电导体的作用”实验中,学生是根据金属杆“动起来”“怎样动”得出结论的,因此金属杆的“动”很关键。本文介绍的实验装置,改进了教材实验装置,便于学生操作,取得了良好效果。关键词:磁场对通电导体的作用;金属轨道;铝杆;学生电源中图分类号:G633.7文献标识码:A文章编号:1003-6148(2016)8-0061-2沪科版九年级教材第十七章第二节中的实验“科学探究:电动机为什么会.........