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再论孔子与《春秋》

格式:DOC 上传日期:2023-05-17 00:23:12
再论孔子与《春秋》
时间:2023-05-17 00:23:12     小编:

陈强韦先生:

您好!收到来函真有棒喝之感。先生谆谆相责,知道都是为了我好,高情深谢。我在印大的论文可不敢写得那么自由,否则恐怕连文凭都拿不到---美国研究所从来都是一板一眼。学校本是“人才工厂”,永远在制造着社会所需的各种型号的人才,而象在下这样废料恐怕什么型号也合不上。在此地念书没有奖金,全靠家里支持,所以心理压力很大。有时不能不顾及父母的心情,到底是中国人。我没有什么生活享受的欲望,心境象老僧一般。读过先生《儒家与现代中国》中的自述,深受感动。我想您做得到的我也做得到,先生放心好了。

“孔子与《春秋》”是一篇经学习作严格意义上的经学有类西洋学术传统中的神学,不应带有历史意味。经学的孔子乃一历史文化精神之代言人,并不必然等同于历史上的孔子,如此才有“万世立法”一说(一如神学的耶稣不同于《伟大的哲学家》所描述的那位公元初年巴勒斯坦的预言家)。彼时即此时,此地亦即彼地;时空在人而言,而历史文化精神就没有这样的概念。《春秋》经世,真正的谜局不在经内而在经外--只要人性的弱点存在,何时而非春秋之际?经内的谜局只是经外谜局的影身而已。我们心中的历史文化精神若能解开现实世界的困境,经内的谜局自然迎刃而解。“孔子与《春秋》”正是借着中国历史的“空套”探讨当代西方文化困境的成因及其解决之道。

近几百年西洋文明扩张的结果已将整个世界纳入西方历史文化的大系统之中,而这段连续的历史发展是以476年西罗马帝国的覆亡为其起点-基督教文化而非希腊罗马文化才代表了近代西洋文明之原始。比较一下基督教系统和儒家系统我们就会发现《旧约》的说书方式是以“上帝”的眼光看待世界〔此其所以耶稣总以“神子”自居〕,而《诗》、《书》则从“人”的角度看待“上帝”。一位是通过宗教神秘经验领悟的超验的“上帝”,另一位则是从政治、历史的经历总结的经验的“上帝”(类似客观必然性)此其二者相异之大较。早在安瑟尔谟以“本体论证法”调和信仰与理性之时,近代西洋文化困境的症结即已萌芽。十六世纪宗教改革的直接结果就是《圣经》由拉丁文译为各民族语言而人们无需通过教会即可直接与经典交流。基督教文化系统内部的这一矛盾随着西方民族理性的成长愈演愈烈。而高度发达的西方科学与西方哲学正是这一文化病症的表现。

李约瑟博士的《中国科技史》关注一个重要的问题,即为什么古代中国发达的技术没有萌生现代科学。这其实是个“假问题”,因为不仅中国文化,所有的非基督教文化(包括希腊罗马文化)都没有萌生现代科学。真问题应当是为什么唯独基督教文化系统发展出现代科学。我是这样看的:基督教系统的宗教性相要求进入《圣经》情境之人通过“上帝”的眼光看待世界,自觉全知全能。如果“理性”意识其能力有限(此乃事实),这一系统必然发生“精神分裂”,所以“理性”只有通过“上帝”的眼光不断向外部世界扩张-如此才能满足这种病态的文化心理。而在经院哲学阶段开始发育成熟的希腊文化工具理性为之提供了满足其欲望的必要手段,由此萌生近现代科学(中国人讲“利用厚生”,技术仅为满足实际需要而存在,这也是所有其他非基督教系统之共性)。近代西方文化系统的“理性”在这种病态文化心理的驱使下走上了不懈地征服外部世界的道路,从而达到高度的成熟。也因其只能通过“上帝”的眼光看待世界,就无法象中国文化系统的“理性”一样顺利地发生自我意识,从而生升华为“悟性”。近代世界在西洋文化高度发达的“理性”帮助之下从自然界中释放出巨大的能量;但因人类仍然在很大程度上受到自身的动物本能的支配,其所释放的能量只能使之在自然法则的机括中越陷越深、无法自拔。“人”因此不断发生“异化”,沦为其所释放的自然力的奴隶。

自笛卡尔革命以来,西方哲学中的“理性”逐渐习惯于通过“上帝”的眼光看待外部世界,从而形成“主客二分”的思维方式(海德格早就注意到这一症结)。“上帝”的领地在不断萎缩,最后终于出现马克思主义这样包罗万象的伟大的形上学体系。作为理性时代的耶稣基督,卡尔·马克思以一系列经济学公式预言了共产主义“千年王国”的到来---“恶”是历史发展的动力,而仁慈的历史规律终将赦免人的“原罪”。君临天下的“理性”终于将偌大一个世界解释得天衣无缝。而事实上越是天衣无缝,也就越是远离真实-“理性”尚未意识其能力范围,强不知以为知。此乃近世西哲之通病。在主宰面前,伟大的思想家和众人相比不过是大一些的孩子。何时“理性”意识到自己并非全能的“上帝”,学会用一种困惑的眼光看待世界,西方哲学现在遭遇的困境也就迎刃而解。近代西洋哲学一直通过弥缝幼稚的基督教系统的方式缓解日益成长的“理性”造成的西方文明核心价值的危机;而因其缺乏对“性与天道”的了悟,所有这些尝试取代基督教系统的思想体系逐一遭到历史的淘汰,从而沦为哲学史上的研究对象。即使是作为近代西洋文明之反动的共产主义运动也没有例外地感染其母体之痼疾到了共产主义运动破产之际,马克思注意到的“异化”现象已经从工业制度领域扩散到了文明生活的所有领域。与之相比,中国文化系统中的“理性”较早发生自我意识,从而形成成熟而合理的天道性理结构,这正是前汉以下哲学采用注疏的方式表达自身的根本原因。

近代西洋哲学一直担负着寻找理性时代之“上帝”的重任,而不论是“实践理性”、“生命意志”还是“绝对精神”、“历史规律”都扮演不了此一角色。新的“上帝”在哪里呢?德日进和熊先生都注意到在生物界累级演进以迄人类的过程中存在着某种神秘的驱力,而人心为其自我意识。从古代世界的原始群落以至近日巨大的文明系统,它所体现的必然趋势正推动着人类由分而合、共趋大同。这力不象“绝对精神”那样没有人身、自在自为,所有的人都可以在自己的生命中体认其存在。联系“天下归仁”与公羊三世义来看,孔子的“仁”大约即是这神秘的驱力。“仁”乃“欲”之反对,标志着动物界自然进化达于反动阶段。在自然状态下“仁”须隐藏自身,而在人文状态下“欲”须隐藏自身,“仁”则显现为人心中的历史文化精神。在人类的幼年时期,这历史文化精神幻化为各民族之“上帝”,提撕人性使之向上超拔。“仁”、“欲”相反相成,一文一质,推动着人类社会走向文明进步(德国古典哲学恒言“恶”为历史发展之动力)。而当文明的历史达于“仁的自觉”之时,人类因其心中之历史文化精神开始发生自我意识逐渐挣脱“欲”之束缚(所谓“人文化成”),从而日益减少必然状态下的文明进化所需索取的巨大的代价。将来的生物学家与人文学者应当通力合作,以科学论证的方式描出“仁”的尊容,从而寻到一位有可能为所有的文明系统所接受的理性时代之“上帝”。

孔子的“天”用得极有弹性,有时大约指“仁”或“元”,有时似指“客观必然性”,由此衍生孟、荀两家之“天论”(实同名而异实)。倘若能熔《论语》、《易传》、《中庸》以及孟、荀、董、马、何之学说于一炉,再参考熊先生晚年的翕辟论,大致即可恢复孔学之原貌。孔学乃一部中国思想史之源头活水,未来中国文化的复兴仍可抄袭宋儒返本开新之故智,由原始儒学的重新诠释而获得新生。历史上所有伟大的民族皆只有一度之兴盛,而唯有华族长盛不衰达数千年之久。盖因其由“仁教”而得道,从而超脱了自然法则之机括“德”与“福”之间存在着某种必然的联系,而唯有国族这样永恒的生命体方能印证其存在-这一关系在信仰时代可由“上帝”保障,而在理性时代则需以哲学论证的方式说服“理性”。我在“孔子与《春秋》”中批评了基督教教义,不是站在儒家或中国人的立场上讲的-一旦沾染文化自尊心和民族自尊心就失去了批评一个文明系统的资格。完全是从一个“人”的角度讲的。文中所说的“孔子”乃一种关怀人类之得救超过了自身之得救之新人的代表,所说的“中国”乃一种将人类之福祉视为最高利益的新型的国家。自觉地服从“仁”的指令的新人和新的国家代表了人类自作主宰的高贵的生命意志,也正是未来世界希望之所在。将“人”的命运拱手交给上帝安排的想法十分可怕,因为真实的“上帝”(客观必然性)并不象《圣经》所说的那样对人类脉脉含情-如果不能割断这条心理上的脐带,人类会在永生的憧憬之中坐失彻底解决今生今世所面临的困境的机会。

此文有些地方借用了庄子的手法,从学术史的角度来看确实不够严肃;但在涉及学术史的部分还是做过一些研究工作。例如,我将“笔则笔、削则削”断为“剪辑”就参考了《公羊传》“常事不书”说,《史记×十二诸侯年表序》“约其文辞,去其繁重,以制义法”的说法,《传习录》的意见以及阮芝生先生《从公羊学论春秋的性质》一书的研究成果。又如“据乱世”之《春秋》学演变为“升平世”之《春秋》学代表了战国晚期至前汉中国学术思想发之大势“一说就综合了自己做的《春秋》类著述之比较研究、康梁师弟关于大同、小康派之判分、钱穆先生《国学概论》对儒家与诸子关系的探讨、汪中以来有关荀子与经学关系的研究、牟宗三先生和徐复观先生关于荀学与法家性相判分之研究以及汉人的一些传统看法如诸子皆为经传而《春秋》为六艺总纲等等。没有耐烦做详细的考证。上述观点仅为一时之灵感,并非成熟的意见,所以前面讲明是”冥想“。这么写法自然不合规范,只是一动笔就把什么都给忘了。只顾自己痛快,很少虑及他人之阅读习惯;替人家想多了,胸中郁积的闷气就吐不出来,害得自己难受。您劝我都是为了我好,心里明白,以后会小心的。

我对学术史上的孔子与《春秋》是这么看的(全是假想):孔子可能曾以七十子为核心组织过一个强大的教团(故夫世以儒墨并称),志在代周而兴,确立某种凌驾政权之上之教权(《说儒》中提到的预言诗或为孔子自作也未可知)。其势之盛直可震动当代之超级大国。当时的世界沧海横流,赤裸裸的权力斗争成为政治家的日常用语,天下诸侯朝不保夕。孔子以”六艺“培训政治人才,于诗、书、礼、乐之外另编《大易》、《春秋》(此《春秋》乃孔氏平日之教材,不可能为临终前夕编订的《春秋经》)。二者无非是乱世之政治学教材。这部《春秋》的内容由《左传》可以推知或即《左传》的叙事文字,如此方可讲授政事,言语二科。孔子之门人弟子后来遍布各国政界,隐然形成一大政治势力。诸侯得之必增臂助,何以”干七十余君莫能用“?”天下无道久矣,莫能宗予“,为行理想甚至不惜与人所不齿之”叛臣“合作普天之下又有谁人敢用?孔氏周游列国,一直将注意力放在可以控制中原政局的晋、楚两国,最终失意而归。晚年孔子修订”六艺“以为新的王纲《诗》《书》为”太平世“之王官学、《礼》、乐为”升平世“之王官学、《易》、《春秋》为”据乱世“之王官学一以心性工夫之深浅为等差。临终前夕他将《春秋》所载诸侯乱纪败德之事勒为一编--此即儒家之”经王“《春秋经》。孔子将不可书见之”大旨“口授亲近弟子,内容包括一套制裁天子、诸侯、大夫之礼法以及通权达变以趋大同之政略。《春秋经》兼摄经权、总纲六艺,代表了孔子之道身,此即”素王“之意(思想性人物常以其思想为永恒的生命)。熊先生《读经示要》以为《大易》、《春秋》”二经制作皆极特别,皆义在言外“-”易假象以表意“而”春秋假事以明义“。《易象》、《春秋》原属”周礼“系统,为孔子离析以为新的王官(其独立的”王官“地位至战国之世才为学术界所公认);二经经文皆为”空套“,而真实内容隐于”传记“(此即”述而不作“之本意)。是时中国因信仰危机引发长期的政治动乱(日本汉学家三十年代即有此论),诸子开始起而创教,”家言“纷起。唯有孔氏深谋远虑,利用华族崇古心态以”官学“形式伪装”家言“以俟乎重新统一天下之”后圣“其心思智计之深长直可震古烁今。害得日后中国最优秀的头脑为之猜了两千年的笨谜允为”至圣“。”罢黜百家、独尊儒术“正是历史还给这位超级天才的公道;诸子虽然各有神通,遇上圣人,就只有自认晦气。历史上的孔子乃一罕见的具有高度黑格尔式辩证心智的思想天才。其门人弟子很难想象? 谎龅浇耆嘁斓男睦碇仕睾托车厝谖惶宥环⑸睦硌纤档摹比烁穹至选埃獯笤季褪呛罄础比宸治恕暗母驹颉?/P>

大致而言,孔门”诗书“一系后流衍为墨学、道家-玄学-中国佛学三系、孟学-宋明理学;”礼乐“一系流衍为刑名家、荀学-两汉经学--乾嘉考据学;”易春秋“一系流衍为阴阳、兵、法、纵横家、黄老之学及中国史学。孔氏立教之宗旨仅为少数亲近弟子所知,由此衍生日后之经今古文学之争。尊奉”素王“的儒家(主要为孟学、公羊一系)付出血的代价,终于征服秦汉帝国(”豪杰之士虽无文王犹兴“这位”文王“或许就是”王正月“之”文王“)。灾异、谶纬之说恐为当日儒家在政教之争中使用的手段(就造作者而言),并非思想史上的材料。董仲舒就想用这套把戏”以元统天“,结果看错了对象-汉武帝何等聪明,只和吕步舒核实一下就让董道士露了马脚。《太史公书》仅仅暗示了一些内幕,因为有些话实在不便端到台面上讲。司马迁在称美”春秋笔法“之时未尝不是在暗示他的史记笔法。

我想和先生说一下自己研究先秦两汉思想史的心得,错了您别笑话。

1、这段思想史的研究至今尚在谜山雾海之中,其中存在许多断环。现存资料仅为原始资料之一小部分-研究之时时刻都不能忘记这一点,否则会造成严重的心理之蔽。

2、学术史研究是给历史上发生的学术案件进行断案工作,有些永远无法覆案,只能提出较为近真的假想。最好的方法是在形成构想之后努力寻找于己不利的证据,通过否证方式补充完善,直到说服自己为止-以分析论证的方式说给人听不能作数,因为一条可靠之反证即可推翻所有有利的证据。学术规范一如字帖诗格,过于注重有时反生弊端。

3、先秦两汉文献中有关近代学术史的论断乃当日之”证人陈述“,弥足珍贵,应以之为重要依据校正我们的学术史研究-有时就是无法理解也要接受。现在的史家人人都能拿出准确无误的证据自圆其说,对存在大面积空白的上古史作了明晰的论定-问题就出在这里。当然,古人之说也要区分其可信度。比如,在《左传》与《史记》抵牾之处,我往往信任《史记》。《左传》并非客观的历史记录,有其主题思想,有时会用历史人物之口说出作者想说的话。太史公见过《左传》,其取舍自有道理。我虽不知理由何在,但完全信任他的判断力-一位优秀的史家就是一位优秀的法官。可信度自然只是相对而言-太史公也会判断失误,其书也可能为后人所改窜但不会象康、崔辈想像得那么离谱。刘歆若是改窜了《史记》,哪里会对《左传》”获麟“后的记载手下留情?康、崔完全是疑心生暗鬼-要指望这样偏心的法官断出公正的案子简直是缘木求鱼。

4、孔子乃笼罩一部中国学术史的思想巨人,其心智之复杂必有出人度外者。研究之时不可存有任何先见。

①《论语》自然紧要,但依其内容判断乃德行科之材料,未必反映孔学之全貌。”吾未见好德如好色者“-三千弟子有的不远千里登门求教,付了学费却不好德-孔氏如果仅为一道德教师,怕连学费都收不上来。朱夫子编了一套四书,就因没有自问”何以为纪纲“坏了几百年的中国政治。蒙古人来了,满洲人来了,西方人来了,当世界变得不道德的时候,中国君子仍然将自己闭锁在道德化世界之中。这道德化世界无非是心理学上所说的封闭的想象系统,其防御机制不断拒斥或过滤来自外界的信号,使人置身于白日梦的情境之中。而当外界信号强烈到足以摧毁该系统的防御机制之时,白日梦者便在顷刻之间被唤回冷酷的现实世界。此其所以两宋明清四朝皆以一出《桃花扇》收场。现在的中华民国不过是明清中国之残余,弄到最后连虬髯客都不知该怎么做-所有代表正统中国文明的政权无一例外地因为文明的内在弊病做了陪葬。佛、道是山林哲学,而儒学乃庙堂哲学,无论如何不能无视客观现实-马列主义入主中国正是出于对空谈心性之宋明理学的反动。王船山从亡国的惨痛中领悟出”即事见理“这四个字,真是无量头颅无量血换来的深刻的教训。最终仍然扭转不了局面。述朱者众,知王者希这不仅是船山的不幸,也是中国民族的不幸。

②金景芳先生以为”仁“须加上”时中“才说得圆孔学,此论极有见地。吴起的太老师大概不会教学生去做宋襄公。《易传》造境深宏,儒家系统之中没有第二人的学力可以企及其版权问题实为不成问题之问题。而太史公乃中国史学之头号权威,可谓千古巨眼。他濡染原始儒学之氛围又熟悉大量现已经失传的一手材料,所作论断含金度极高。”知人者智,自知者明“,后人对之应抱几分迷信才是,轻疑有时也会造成心理之蔽。一篇马王堆《易传》就够学术界消受,再出几篇又当如何?钱穆先生《论十翼非孔子作》举出十条证据,凭心说牵强附会者居多,有点道理的只有两三条-太单薄了,如何可以动摇《史记》的意见?孔子的《易传》到底讲些什么?王辅嗣讲的是玄学易,程伊川讲的是道学易,熊先生讲的是哲学易,皆极精彩,但都不可能是孔子的易学。孔子讲的是如何在残酷的权力斗争中趋吉避凶的政治学,这才是王官之学的原始精神。”周文“解体之后,各诸侯国愈来愈深地陷入自然法则的机括之中,听天由命”弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走不得保其社稷者不可胜数“。如果你放纵本能,堕入权力斗争的魔道,就将自己的命运交给上帝,还有什么吉凶可言?《易传》的吉凶是对立志主宰自身命运的”君子 “说的。”乾元“代表一种积极进取的精神-”仁“,”坤元“象征一种恬退谦让的态度-”智“。”圣人立象以尽意,设卦以尽情伪“,六十四卦无非是错综复杂的政治态势的代号。立志超脱自然法则的”君子“应当敏锐地根据形势的变化屈伸进退以安身利国。善易者不言易,这样的心性工夫只有从天人相与之际自家体认;”运用之妙,存乎一心“-此其所以《大易》必以《春秋》(《春秋经》之祖本)为其配经。真正的卦象乃是《春秋》中变化多端的政治形势,而孔子必然假借各国政治家成败得失之迹传授这门独特的儒家心性工夫也只有这样的政治学才调教得出子路、子贡、李克、吴起一流的人物。源于中国史官系统的《易传》、《老子》、《左传》、《国语》至今仍是最为深刻的政治学著作。与之相比,高谈空头理论的当代现实主义政治学经典只能算是”少儿读物“。

③”孔子之文在仲舒“,这是汉人的意见。孟、荀两家皆是孔学之发挥,他们对自己负责,所以讲得圆满(二氏乃学术对头,其学共同之处必为孔学原旨无疑)。而董生须对孔子负责,这也正是他为注重家法的汉人所尊崇的原因。太史公正是通过董生了解《春秋》之旨,以其识力应该不会看花了眼。董学在某种意义上可以视为孔学的拙劣的复制品,所以有些不够自然,但其基本概念全部来自孔学(董氏并非一创发式思想家,其学与诸子相通之处正是诸子与孔学之学术渊源的证据)。”至所见之世,著治太平,夷狄进至于爵,天下远近大小若一。“何等的胸怀-这是一位包容宇宙的大宗教家的境界-佛陀都未必及得上,又哪里是区区株守家门的公羊家想象得出?我闭上眼睛就见到了孔子。圣愚之间存在着不可逾越的心智断层,一如尼亚加拉瀑布,此其所以有”非常异义可怪之论“一说。《春秋经》乃孔氏平生志向所在,不论此经怎么可以讲得孔学?一个宗教体系的灵魂就在于它的”性与天道“”夫子之言性与天道,不可得而闻“,如何可能?子贡又哪里是个老实巴交的人物?早期孔门人物多带几分权谋家色彩(也唯其如此才能适应当时险恶的政治环境)。要是认真就上了他的当这样的话恐怕只是对外面的人讲的。按照中国文化传统”性与天道“直接系乎”国命“-若将”以元统天“这样的话端到台面上讲如何不遭诸侯的疑忌?子贡暗示了孔子有一套异于《诗》、《书》所说的新的天道性理,只是不大好讲。其时中国正因周文明之”上帝“的”退隐“引发长期的动乱-人生在世无非图个”利“字,当他相信敬德守仁会得到”上帝“回报之时自然规圆矩方;而到”上帝退隐“之时还有什么做不出来?春秋之时所有的政治家都在疯狂地追逐着”权力“,从而落入自然法则之机括,终将既得权力拱手交还”上帝“(客观必然性)--人类因其愚昧不知做过多少蠢事!由”所传闻世“而”所闻世“,由”所闻世“而”所见世“,中国政局日益糜烂以至不可收拾。《春秋经》以现实反衬假想孔子假设自己于”隐公元年春“践祚为王,象他所崇敬的周公一样受命改制。新的”上帝“乃是作为周文明”上帝“之本相的历史文化精神(《公羊解诂》所谓”《春秋》托新王受命于鲁……明王者当继天奉元,养成万物“)。体现历史文化精神之自我意识的”君子“以人文化成天下,历史的发展从而开始由自然演化转入人文演化的全新的轨道。文化精神引领着人类逐步化解自然本能,渐臻自由之境。”人“的动物性在”据乱世“由国际矛盾表达自身,在”升平世“由文化冲突表达? 陨怼6搅恕碧绞馈埃碧煜鹿槿省埃沼谑迪至恕碧煜略督笮∪粢弧暗摹贝笸爸场Q硕涟Ч哪辍被聍搿爸北囟ㄕ橛诖抵械囊⑺粗馈9蛉酪灏鬃佣匀死嗬贩⒄骨魇频奶觳诺脑ぜH绻比恕白跃醯毓橐览肺幕瘢纯纱又髟啄抢锘竦糜从嗟摹比Α埃佣∪ケ厝蛔刺乱晃囊恢适降奈拿鹘璧木薮蟮拇邸J倌旰螅贝笠煌彻裔绕鹬保泄褡宕哟呵镎焦灾燎睾褐饰灏儆嗄炅餮蔚牟彝唇萄抵辛煳虻娇鬃又按螅佣鹬瘛O嘈湃死嘀战呦颉贝笸埃飧鲂律拿褡逯沼诨饬顺て娇咏的茄难I畛稹H绻挥锌鬃雍痛呵锝蹋笠煌彻铱赡芑嵯笱抢酱蟮酃桶⒂醯酃谎诶飞详蓟ㄒ幌帧?鬃幽艘徊恐泄拿魇分ㄒ坏纳裥匀宋铮渥魑械某隽宋颐堑睦斫夥段АH死嗬飞铣鱿止恍┎豢衫碛鞯钠婕#灰钦庑┢婕=阅芪怂猓旎簿兔挥心敲次按螅芬簿筒怀善湮贰T谘跹芯康姆段е猓乙鐾凡拍苊娑钥鬃印?BR> ④《左氏》之来历乃是老大难的问题-自战国以来,《国策》、《韩非子》、《史记》皆称《左氏》为《春秋》。其实在太史公那里根本就不存在这一问题,否则他一定会有所交代。《史记·十二诸侯年表·序》载:”孔子明王道,干七十余君,莫能用;故西观周室,论史记旧闻,兴于鲁而次《春秋》。上记隐,下至哀之获麟。约其辞文,去其繁重,以制义法。王道备,人事浃。七十子之徒,口受其传指。为有所刺讥褒讳挹损之文辞,不可以书见也。鲁君子左丘明,惧弟子人人异端,各安其意,失其真;故因孔子史记具论其语,成《左氏春秋》。“孔子在编订《春秋经》之前,必定有过一部近代史记麟经即在此基础上删节而成(”孔子世家“称”因史记作《春秋》“)。而左丘明正是凭籍这部祖本《春秋》论述孔氏之旨。”鲁君子“一称必由《左氏》”君子曰“而起我倾向认为《左氏》叙事文字即为这部”孔子史记“(或再加上《国语》),而左丘明”具论其语“,其手笔仅为议论部分(此乃研究孔子思想的珍贵材料)。太史公有”左丘失明,厥有国语“一说,可见他以《国语》为左氏之作品-应作如是观才说得圆所有的线索。

5、第五份材料是先秦两汉魏晋文献中有关孔子与孔学之资料汇编,即便坏话也有一些参考价值。谨慎起见可以《论语》之造境为准去芜存菁-孔子的境界不是寻常之人都能伪造得出。五份加在一起方可讲好孔学。孔学研究乃一种学术创作,需要利用各种材料复制历史真相。象先生的孔学研究只是《论语》研究而已。如果我们缺少资料,象希腊哲学史柏拉图以上的部分,那没有话讲;有了资料却没有充分利用,就是研究者的责任了。孔学乃一部中国学术思想史之”基准“,说错了,下面的偏差也就可想而知了。

太长了,就到这里。先生多保重。

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发布时间:2023-08-04
子产(?―前522),名侨,字子产,又字子美,春秋时郑国著名的政治家。他出身贵族,是郑穆公的孙子,子国的儿子。因公子之子称公孙,所以又称公孙侨。 一、众怒难犯 专欲难成 子产学识广博,才能卓著,年轻时就显露出才华和见识......
诠释孔子——论孟子对孔子美学思想的继承与创造性发展(1)
发布时间:2023-04-06
摘要:孟子对儒家思想的继承和发展,是从时代特征出发,为孔子思想作出新的诠释,在基本遵循孔子论述的前提下,努力提升儒家学说的精神品格,从而发展孔子所创立的学说。他在孔子解诗实际的基础上,提出了“以意逆志”的理论,对孔子以“......
SOA与信息化的“春秋战国”时代
发布时间:2023-03-23
摘 要: 近十多年来,我国的信息化得到了迅猛发展,但同时“信息孤岛”问题也日益显现,犹如“春秋时代”的各国分踞。本文将通过生动形象的对比,深入浅出的介绍面向服务的体系结构(SOA)的基本思想、主要方法和在资源整合中所起的作用。......
浅谈《吕氏春秋》与《道德经》相关篇目论析
发布时间:2023-07-24
《吕氏春秋》是先秦诸子著作的殿军,是一部带有集大成性质的杂家著作,对其他先秦诸子的思想多有吸纳。《道德经》作为道家经典,成为《吕氏春秋》重要的吸纳和借鉴对象。这一借鉴过程所采用的书写方式体现出中国早期文学表现手法的某些......
再见,青春!
发布时间:2023-03-03
蒂姆・邓肯告别了这个赛季,又或者,告别NBA。这一天迟早要来,但我们现在还无法接受。 我们习惯了谈论“邓肯返老还童”的神话,我们习惯了调侃“21号新秀”的梗,我们习惯了邓肯和他的马刺不断赢球,不断出现在我们的面前。18年过......
论春夏养阳秋冬养生研究
发布时间:2023-05-18
1历代医家最具代表性的见解(1)唐代王冰从阴阳互制理论出发,认为养即制也,故曰春食凉,夏食寒,以养于阳;秋食温,冬食热,以养于阴[1]。通过互制,达到互养,扶阳消阴,壮水制火,使阴阳平衡协调。春夏阳气亢盛,应多食寒凉之品以制约其阳盛,秋冬因其偏胜,应多食温热之品达制约阴盛的目的。但阴阳总是处于一个此消彼长的动态平衡状态,这种消长变化于阴阳偏盛有着本质的区别。王冰的阐释虽合医理,但与春夏养阳、秋冬养.........
卓穗如:稻菽春秋
发布时间:2023-02-05
在世界军工丛林里,一百年前还是幼苗的中国军工今天已长成参天大树。现代步枪,是它最初的年轮。在中国枪械的研发队伍里,卓穗如,我的妻子,不但是可圈可点的贤妻良母,还是为报国梦而奋斗了一生的闯将,是中国军工沃野里的一株饱满稻穗。她1936年出生在广州,14岁前随身为海关职员的父亲辗转十多个城市。倔强的她放弃了保送北京师大附中的名额,报考北京工业学校。因种种原因,申请21年后,她终于实现了入党的愿望。入党.........
吕氏春秋音乐思索
发布时间:2023-05-03
吕氏春秋音乐思索 吕氏春秋音乐思索 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养吕氏春秋音乐思索 文 章 来 源 w w w . 3 e d u . n e t 在现存的先秦诸子着作中,《......
一个人的春夏秋冬
发布时间:2022-08-13
当一个人的春夏秋冬从心中走过,你会是什么样的感觉? 在不经意间,有一缕别样清新的空气,从你的心的缝隙,悄悄地吹进你的心田,有一缕阳光,挥别天边的云彩,落在你的心里,在你尘封已久的心里播进了一粒种子,也许,它在一个人的......
试论《庄子》中的孔子形象
发布时间:2023-06-09
摘 要 《庄子》是道家经典著作之一,书中出现过许多人物,而其中儒家思想的创始人“孔子”是被提及频率最高、也是最为重要的人物之一。《庄子》三十三篇原文中共有二十一篇提到“孔子”其人,包括少量话题“谈论到孔子”和大部分“孔......
论孟子对孔子美学思想的继承与创造
发布时间:2023-06-28
诠释孔子——论孟子对孔子美学思想的继承与创造性 发展 摘要:孟子对儒家思想的继承和发展,是从 时代 特征出发,为孔子思想作出新的诠释,在基本遵循孔子论述的前提下,努力提升儒家学说的精神品格,从而发展孔子所创立的学说......
秋往春来 2014年2期
发布时间:2023-01-24
高山溪水琴施怀, 皓月缭云晴无猜。 银锄映秋五谷喜, 腊梅暗香报春来。 ......
春秋时期的外交官
发布时间:2023-01-09
春秋时期,由于周天子地位日渐式微,诸侯称霸遂成常态。霸主更迭,各领风骚,主持大局的不再是周王,而是占据霸主地位的诸侯。就称霸这种模式而言,定期召开盟会非常重要。这种盟会,军事目的和政治意图都非常明确。霸主召集大小诸侯一......
春秋那棵繁茂的树
发布时间:2019-10-12
一两千五百年前的一个秋天,子产死了。一棵大树的叶子开始下落,像一场庄严的降雪。整个郑国哭成了一团。“我有子弟,子产诲之。我有田畴,子产殖之。子产而死,其谁嗣之?”远远的还有一个人,哭得声泪俱下:“子产,古之遗爱也”。孔子一哭,树叶子就全落了。.二子产执郑国政务那么多年,死的时候,儿子连安葬的费用都拿不出。郑国人自发捐献,男男女女,甚至有的解下身上的首饰。子产的儿子坚决不收,父亲在世时清廉,死后不能.........
浅析《春秋》中的赈灾
发布时间:2022-09-30
[摘 要]由《春秋》中可以看出,春秋时期,人类社会对于自然灾害的抵御能力较低,《春秋》中便包含了三种救灾思想,禳弭、重农和节俭。指出粮食才是整个社会抵御灾害最有利的法宝。阐述了重农以及节俭对赈灾的重要性。和西周时期相比,......
春秋雪岭,落笔情深
发布时间:2023-06-11
通过诗人朋友鲁微的引介,我结识了大兴安岭的诗人敖荣春先生,说是结识也还只是停留于文字和作品的层面上,还只是读他的诗作,我们至今并未见面。对于我来说,大兴安岭是个亲切的名字,我虽然尚未踏上这片土地,但它毕竟是我家乡白山......
吕小春秋诗歌及诗观
发布时间:2023-03-05
一封写给明月的信 写一封信 用我珍藏了半生的浅蓝信笺,纯蓝墨水 和抽屉里那支古旧又簇新的钢笔 首先写下你的名字,遥远且温暖 接着是流逝的 昔日荣光,衰败和梦里温顺的村庄,旧水车和老水斗 山中老虎河的鲤鱼,它们还......
和:孔子与毕达哥拉斯
发布时间:2013-12-17
" 孔子(551-479 BCE)和毕达哥拉斯(580-500B.C.?)是两个世界著名的思想家。他们是同时代的人,也是两种不同文化传统的创立者和代表者---古中国的儒家学派和古希腊的毕达哥拉斯主义。虽然这两位思想家所在的人文环境和地理环境相差遥远......
再论《文子》与《淮南子》的关系问题[1]
发布时间:2023-04-20
四、 关于今本《文子》中的“老子曰”的问题 今本《文子》以“老子曰”开篇是贯通全书的特色,也是竹简《文子》和今本《文子》的关键性差别之一,这里的问题在于“老子曰”出现的时间。 王利器先生认为,《文子》一书添......
再论《文子》与《淮南子》的关系问题[2]
发布时间:2023-07-09
感谢作者授权 内容提要:《淮南子》和《文子》的关系是很清楚的,《淮南子》有可能称引而不是抄袭了古本《文子》,今本《文子》却大量抄袭了《淮南子》,今本《文子》对《淮南子》的抄袭可以总结为:大量拷贝、删节摘录、改头换面、......
顾颉刚 旧文化,新春秋
发布时间:2023-05-19
顾颉刚 旧文化,新春秋 20世纪初,江苏http://Www.LWlm.cOm省苏州市悬桥巷顾家花园中,一个十一二岁的孩子,已经缠着老祖母要十八枚银圆有好些天了,目的是要买一套心动已久的《惜阴轩丛书》。这就是从小嗜书如命的顾颉刚。十几岁的他,早......
孔子与臧文仲的纠葛
发布时间:2023-06-13
臧文仲是春秋时期鲁国著名的政治家,他思想开明,富有智慧,关注民生,行事务实,辅政四十余年,在内政和外交方面多有建树。他的执政理念和为政格言对后世影响深远,许多言论被后人奉为圭臬(“立言”)。孔子大约迟于臧文仲一百年,......
探析春秋战国时期宋国商业考论
发布时间:2023-06-16
春秋战国时期的宋国地处中原,地势平坦,水道纵横,行车驶舟方便,地理条件非常优越。宋民承继了先祖殷人重贾的经商传统,再加上特殊的地理位置,所以,宋国在春秋战国时期的商业是比较发达的。一、悠久的经商传统宋国是殷商后裔。根据文献记载,在殷商建国前的商先公时期,商族人就有往返各地进行物物交换的传统。《管子轻重戊》云:殷人之王,立皂牢,服牛马,以为民利,而天下化之。这是说殷商先王建造牲口槽(皂)和牲口棚(牢.........
黑牢诗人愤笔写春秋
发布时间:2023-03-06
“为了免除下一代的苦难/我们要,要把这牢底坐穿/二百多颗心跳着一个旋律/二百多个人只希望着那么一天/等待着自己的弟兄/用枪托来把牢门砸开。” 以笔为刀枪 蔡梦慰身陷铁窗 1944年,蔡梦慰为了维持生计,回到潼南,受聘于私立潼......
孔子的教育之道论文
发布时间:2023-01-25
孔子,是一名我们必须尊重的先人,下面就由小编为大家整理孔子的教育之道论文,欢迎大家查看!【摘要】孔子是我国古代历史上伟大的思想家和教育家,是中国传统文化的主要代表人物之一,也是儒家学派的创始人。其主要言行由其弟子整理编纂成《论语》一书,其真实详细地记录了孔子的教育思想。《论语》一书较为集中地体现了孔子的思想,其对我国的传统教育以及教育思想都产生了深刻的影响,两千多年过去了,孔子所倡导的许多教育思想.........
孔子的本相
发布时间:2023-07-23
摘要:《论语・述而》篇前五章,以“夫子自道”的形式,还原了孔子的“本相”,这对于我们切实感受孔子的人格魅力、准确把握孔子的思想价值,具有正本清源的重要意义。而学界对其解读,众说纷纭,莫衷一是。本文采用“集译”体例,对......
张春秋与本刊二三事:“处处都是贵妃”
发布时间:2023-05-26
“她最懂得引人注目的技巧。看戏总是掐准时候,在大轴将上场之前几分钟才进场。座位差不多是在七八排中间。她扬着头,迈着轻松的步子,由后而前。” 同为梅兰芳的入门弟子,张春秋身上亦带着言慧珠这种随处人未言声先到的“响动”,......
春秋航空发展战略的SWOT分析与评价
发布时间:2023-04-11
春秋航空的发展战略是以低成本战略为核心,以目标聚集的市场战略、成本战略和其他辅助战略为手段实现其低成本高效益运营。本文运用SWOT模型对春秋航空发展战略进行分析,得出其发展战略定位准确,成本的有效控制、市场细分等优势明显......
孔子“护短”
发布时间:2023-02-15
子夏是孔子的得意门生,是“孔门七十二贤”之一,也是“孔门十哲”之一,但有一个人人皆知的缺点:吝啬。他从来不愿意把自己的东西借给别人,有时实在碍于面子推脱不开,把自己的东西借给了别人,就如丧考妣一般。知生莫若师,孔子也......
略论孔子的文化生存与承传意识
发布时间:2023-06-27
子畏于匡,曰:“文王既没,文不在兹乎?天之将丧斯文也,后死者不得与于斯文也;天之未丧斯文也,匡人其如予何?”(《论语·子罕》) 二千五百多年前,孔子与几个弟子在周游列国的途中被困于匡地,生命安全遇到严重威协。就在这种情况下......
春秋时期各国间的救助
发布时间:2023-01-16
[摘 要]我国的东周包含春秋和战国两个时期,这一时期在我国历史是邦国林立的特殊时期,各个诸侯国家各自为政,在《周礼》中记载的“凶礼”以及“荒礼”都明确地记载了周朝各个宗主国以及诸侯邦国之间相互救助的礼仪,儒家以及墨家等各......
简谈《吕氏春秋》中的盟誓
发布时间:2022-11-15
盟誓有三个基本因素:第一,具体限定的社会范围;第二,对人的行为加以限制,也就是说守约第三个要素便是神性。此处的神性就是指盟誓中所具备的宗教信仰色彩,人们对神灵的信仰、崇拜和敬畏是盟誓能够达成的先决条件,就是因为人们对神灵......
春意三秋树,能开二月花
发布时间:2023-01-30
摘 要: 2016年开始,长跑成了中考体育的一项重要内容,各中学体育工作者意识到长跑教学的重要性,也开启关于初中体育长跑教学的实践探索之路。本文从五个方面开展具体的探索与实践:表扬鼓励,开展正面积极评价;增强意志,强化体育......
浅谈《论语》孔子“学”之内涵
发布时间:2023-03-31
学在孔子的思想当中有着非常重要的地位,这集中体现在他对好学的评价上十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。(《论语公冶长》)孔子本人即以好学称于时贤。而在关于六蔽(《论语阳货》)的论述中,学已然是仁矢口信直勇刚等品质固......
春秋时期的民间正能量
发布时间:2015-08-18
晋灵公是个很不靠谱的国君。他加重赋税用来彩饰宫里的墙壁,从台上用弹弓打人,观看人们躲避弹丸来取乐。有一次厨师炖熊掌没有炖熟,晋灵公就杀死他,把尸体装在筐里,让女人用车拉着尸体经过朝堂。晋国的正卿(执政官)赵盾屡次劝谏......
“春秋来信”和“镜中”的破裂处
发布时间:2023-04-06
一部成功的小说不只是再现和表现历史,不只是呈现当下的生活或者历史的回声,重要的是它以话语的方式延伸了我们每一位读者的认知方式和生活态度。 [作者简介] 霍俊明,诗人,诗评家,任职于中国作协创研部,中国现代文学馆首届客座......
孔子的教育思想论文
发布时间:2023-07-16
导语:《孔子游春》生动地描述了孔子带弟子到泗水河畔游赏,巧借河水诱导弟子的故事。表现了孔子对学生的关爱及师生之间真挚的情谊。以下是小编整理孔子的教育思想论文的资料,欢迎阅读参考。不仅洋溢着浓浓的师生情谊,而且孔子作为中国古代的大教育家和思想家,其教育思想透过课文可窥一斑。一、教育即生活。据载,孔子很重视对弟子进行系统的全面的教育,他亲自整理编辑了教材——六书,但是对弟子的教育又绝不仅仅局限于课堂,.........
孔祥熙与宋子文的角逐
发布时间:2023-07-01
一 孔祥熙被称为“哈哈孔”,他自己也多次声称信奉中庸,为人宽容,从不做强人所难之事。其实孔祥熙为人处事自有一套准则,那就是对蒋介石唯命是从。除此之外,他判断事物没有是非,只要不损害到蒋介石和自己的根本利益,他该捧的......
试论孔子恕道与大学生人格之养成
发布时间:2023-01-10
[摘 要]走向孔子、追思故人,从其思想出发,探究何为恕道,探求大学生恕道缺失之因,以解答当今社会恕道重塑及大学生人格养成的紧迫性。 [关键词]恕道;恕道缺失;恕道重塑;人格养成 中国的宽恕之道古已有之,在孔子之前,恕道思......
春秋战国时期的法律制度
发布时间:2022-09-27
论文对绝大多数的朋友们来说是必不可少的,为了让朋友们都能顺利的编写出所需的论文,论文频道小编专门编辑了“春秋战国时期的法律制度”,希望可以助朋友们一臂之力!2.公布成文法所引起的论争(1)郑国子产公布刑书时,遭到晋国以叔向......
春秋战国时期的法律制度
发布时间:2023-04-07
论文对绝大多数的朋友们来说是必不可少的,为了让朋友们都能顺利的编写出所需的论文,论文频道小编专门编辑了“春秋战国时期的法律制度”,希望可以助朋友们一臂之力! 1、成文法的公布(1)郑国--公元前536年,郑国的执政子产铸刑书于......
浅论艾默生与孔子人性观的契合点
发布时间:2023-04-03
摘 要: 爱默生与孔子在人性观上有很大程度的契合。他们都重视人,承认人具有推动社会发展的巨大力量;他们有对人共同的期许,希望通过“君子”“美国学者”这样的理想人格教化他人,承担社会责任,建造和支撑他们的理想社会;他们同......
《左传》中所见春秋式的战争
发布时间:2022-12-26
[摘 要]春秋时期的战争不同于战国及以后的战争,“大刑用甲兵,其次用斧钺”,作为刑罚的一种,春秋时期的战争多不以多杀伤、多斩首为目的,多以维护礼乐制度为本,孔子曰,“杀人之中,又有礼焉”。“礼”影响着社会各个方面。随着......
春秋战国的另类文化阵营
发布时间:2015-08-24
对于礼教,春秋战国时期有两大阵营。一个阵营是支持派,一个阵营是反对派。前者以孔子、孟子、荀子、子路为代表,尤其是子路以喋血的方式,对礼教实现了支撑。然而,这个时期也有巨擎对礼教选择了反对,这以墨子、老子、庄子、告子等......
王春秋:让中国果汁走出国门
发布时间:2023-03-01
你对创新怎么理解? 创新就是在原有的基础上进行提高和改进,是一个超越的过程,一个从无到有的过程。 你认为创新最大的内核驱动力是什么? 增加企业的利润,提高市场占有率。创新很重要的一个作用就是填补空白市场,让企业在行......
孔子思想研究
发布时间:2023-01-27
【摘 要】中国政治哲学的开展,毫无疑问有赖于重新深入地研究中国的古典文明传统,特别是儒家这一中国古典政治哲学传统。孔子,作为儒学的创始人,其对于政治的思考以及政治问题的回答体现了其毕生的政治追求及理想的政治社会,建立以......
孔子的是非观
发布时间:2023-02-28
子贡和子路都是孔子的学生。 春秋时期,鲁国是一个弱国,它呈现出这样的社会状况:富贵人少,贫苦人多。有很多穷人为了求得生存被卖到周边国家做奴隶。按照当时鲁国的法律规定,若有人在国外见到本国奴隶并把他赎回来,鲁国政府就发......
青春再战 闪耀传承
发布时间:2022-09-25
大足赛的开幕式选在了山西太原理工大学,这是一座有着足球传统的学校。开幕式上,15年前曾参加首届赛事的太原理工队员李海军来了,如今在太原理工校队的球员们也来了,他们代表着大足赛的传承。 大足赛山西赛区超级组以及校园组吸引......
试论孔子教育方式与中学体育教学改革
发布时间:2023-04-30
" 论文摘要:孔子作为中国历史上第一位职业教师,在长期的教学实践中形成了一系列有深远影响的教育思想。孔子教育思想对我们当前基础教育的深化改革具有重大的现实意义,他的教育观仍为今天的中学体育教学改革提供宝贵的借鉴作用。其中......
浅谈孔子“仁”思想
发布时间:2023-01-15
[摘 要]“仁”是孔子思想的核心,以其在《论语》中出现109次中就可体现出来。然而“仁”的提出并非始于孔子,但他却把仁思想进行扩展、丰富。本文从孔子“仁”思想的社会背景、“仁”的内涵、“仁”思想对现代社会的启示等几个方面进......
聆听孔子一席话
发布时间:2022-12-07
我傻傻盯着眼前一页页空白,心中泛起一阵无力感。自己渴望参加作文大赛,却愣是没有半点思路。恍惚间想起了北京旅程中的点滴,回过神发现自己竟站在国子监门口。不远处有一老人,与记忆中的孔子逐渐融合在一起。 “这是哪里?”我疑......
对春秋期间的音乐艺术探讨
发布时间:2013-12-17
对春秋期间的音乐艺术探讨 对春秋期间的音乐艺术探讨 :小学音乐论文:音乐课堂教学过程 我国民族音乐的形成与特点 音乐鉴赏教学中的创造性思维培养对春秋期间的音乐艺术探讨 文 章 来 源 w w w . 3 e d u . n e t 一......
郑智:大雁南北飞,春秋各有时
发布时间:2022-11-06
记者:近年来,我国会展业发展迅猛,办展数量和展览面积持续攀升。伴随国家会展中心(上海)的开馆运营,目前已有一批大型产业展会南下移师上海办展。作为同样是大型优质产业展会的管理者,请问上述变化,是基于什么样的战略目的,而其背后又有着怎样的市场考量?郑智:2014年10月19日上海国家会展中心揭开神秘的面纱,举行了首场秀,引起业界的关注,是否预示着中国会展的战国时期已来临,还有待观察,但无疑会给中国会展.........
春秋时期“名器观”的历史内涵
发布时间:2023-04-07
摘要:春秋时期礼崩乐坏,天下无道,官失其守,政失其序,于是,在这种社会大背景下,呼吁名实相符,要求正名的礼学“名器观”特别受到人们的关注。而《左传》作为先秦时期一部重要的典籍,认为“唯器与名,不可以假人”,赋予了春秋时期“名器观”的特定历史内涵,反映了动乱时期人们对于“名实相符”的强烈愿望,蕴含着非常鲜明的“名器观”。纵观全书,《左传》是把“名器”作为一个重要的礼学范畴提出来的,反映了社会变革时期.........
从《论语》看孔子的孝道思想
发布时间:2022-12-19
www.LWLM.com编辑。 摘要:“孝”是中华民族的传统美德,早在孔子之前,华夏民族对“孝”的阐释已经蔚为大观,本文从儒家经典《论语》入手,结合前人观点和其他儒学著作,阐发孔子的孝道思想,并探究《论语》中的“孝”对今人的指导意义。 ......
试论孔子道德学说的构建
发布时间:2023-03-27
论文 关键词:社会变迁 礼治思潮 仁学思想 道德文化 论文摘要:孔子的道德学说是构建在春秋时期宗法血缘关系遭到破坏、宗法等级制度逐级崩溃的社会变迁的基础上的;也是构建在礼治思潮兴起、人们重视社会秩序与社会规范重建的......
论孔子民族观的历史地位
发布时间:2022-12-07
摘 要:在孔子之前占主流地位的民族观是以血缘为主体的民族观,这种民族观歧视东夷、南蛮、西戎和北狄等民族。孔子以文化为核心的民族观取代了以血缘为主体的民族观,是民族观的伟大进步。孔子民族观具有平等性、开放性和包容性的特点......
春秋季树木移栽都应注意什么
发布时间:2022-12-10
随着社会经济的发展以及城市建设水平的提高,大树被越来越多地应用于各类园林绿地中,特别是重点工程,往往要在较短的时间内体现绿化美化的效果,这就需要种植一定数量的大树。 一、水分保湿 1.包干 用草绳、蒲包、苔藓等材料严......
由《论语》分析孔子的观察之术
发布时间:2023-05-26
孔子,名丘,字仲尼,是儒家学派的创始人,也是我国古代最早的文艺理论批判家。孔子一生勤劳好学,熟读古代文献典籍,相传他曾问礼于老子,学乐于苌弘,学琴于师襄,大约在而立之年就学有所成。他一边收徒讲学,一边从事政治活动。据说......
浅谈春秋战国时期的统计分析
发布时间:2023-02-21
【 正 文】 统计 分析 产生于统计实际活动。最早的统计实际活动出现在原始 社会 末期,结绳刻契为我国统计的萌芽。进入奴隶社会后,统治阶级为了统治国家,征兵、收税,需要了解人口、土地、粮食、牲畜等情况,统计实际活动得到 发展 。......
曹刿、孔子及孙皓
发布时间:2022-12-30
《曹刿论战》世人皆知。然而,曹刿取胜的“法宝”却不一定人人留心。大战在即,按常识最关心的应是两件事:兵力兵器和作战方案。但是曹刿求见鲁庄公根本不问这些,问的只是鲁庄公及其政府是如何取信于民的。鲁庄公说衣食这些生命的必......
儿子,再见
发布时间:2023-03-27
吴丽惊慌失措地跑进医院,细细的高跟鞋踩在地板上,留下了一串急促的“嗒嗒”声,手里拎着的小包像在狂风中摇摆的树叶。 在护士站前,吴丽还未站稳身子,便喘着粗气问:“请问刚送来的被汽车撞伤的小孩呢?”“在急救室呢!”护士站......
春糯玉米―夏秋菜豆―冬春莴笋周年高效栽培技术
发布时间:2016-03-03
1 茬口安排 ①早熟糯玉米 2月下旬小拱棚内播种,利用营养坨肥球或苗钵护根育苗,3月中下旬高畦地膜覆盖定植于露地,6月中旬至7月上旬上市。 ②夏秋菜豆 6月下旬至7月中旬于玉米地内直播,利用玉米秸秆作架材,8月中旬至11月上旬......
孙觉《春秋》学思想对胡瑗的继承与发展探析
发布时间:2016-09-23
《春秋》学发展到宋代,出现了与前代截然不同的发展脉络。早在中唐时期,啖助、赵匡和陆淳就已经走上了一条和汉儒治经方法完全不同的路子,他们有关《春秋》的著作很多,从这些著作当中可以看出他们抛弃了以往汉学家研治《春秋》的思想......
从《论语》看孔子幸福观的特质
发布时间:2023-03-23
幸福是人类的终极追求和永恒话题。在人类文化的轴心时代(前800—前200年间),东西方文化大家对此都提出了精辟的思想,影响人类文化至今。孔.........
再论《老子》的道物关系
发布时间:2023-02-06
关于老子道物关系的讨论,目前主流的解释仍然是2005年陈鼓应归纳的五种:本原关系、本体与现象的关系、形上与形下的关系、体用关系、一多关系。其中又以形上与形下的关系最有代表性并广为接受。他的论述非常全面,但这几个概括用的范畴......
浅论孔子与柏拉图的教育伦理思想之比较
发布时间:2022-11-29
" 论文关键词:孔子 柏拉图 教育伦理 比较 论文摘要:孔子和柏拉图分别是中西教育史上的奠基式人物,他们在各自的教学实践中都形成了丰富的教育伦理思想,为推动人类的教育事业做出了重要贡献。通过分析、比较发现,他们的教育伦理......
浅论孔子伦理思想与明清徽州的宗族文化
发布时间:2023-07-27
论文 关键词:孔子伦理思想 明清徼州宗族文化 中华传统文化 论文摘要:明清徽州宗族文化的 发展 达到了鼎盛阶段,其表现内容也十分繁杂,但都根植于孔子伦理思想。这在一定程度上维护了明清时期徽州宗族社会秩序的稳定,并成为中......
近代日本的孔子观
发布时间:2023-02-12
" 日本近代思想文化的发展过程,从一定意义上的确可以看成是一段 “兴亚”与“脱亚”相互交织的历史。(1)孔子这位具有世界意义的东方圣贤,他的思想和学说对亚洲特别是东亚曾形成了广泛而深远的影响。在兴亚与脱亚的历史波涛中,日本的......
《孔子家语》研究综述
发布时间:2015-09-06
摘 要: 《孔子家语》是一部记录孔子及其弟子言行的书,由于受“王肃伪书”说的影响,其价值一度未得到应有的重视。但随着相关出土文献的出现,近年来掀起了对《家语》研究的高潮。本文试图对搜索到的相关文献进行整理归纳。 关键词......
创作谈:再向青春致敬
发布时间:2022-08-09
《赤壁》成稿于1993年6月6日,那段时光里,自己的心情飘忽不定,好时好得不得了,一旦坏起来,连向佛的念头都曾有过。 黄州是我的出生地。很多年后,我从客居的山中小县搬回命定故乡的古城。1991年中秋节的第二天,刚刚离休的父亲来......
浅谈春秋礼学思想产生的动因
发布时间:2022-08-05
春秋上承西周礼制社会,下启战国乱世争雄,在这个急剧变革的时代,固守礼制传统与突破礼制藩篱相抗争,形成了礼乐崩坏与礼乐维护相交织、相抗争的局面。由于礼一直对现实生活具有重要影响,为了寻求救治乱世的良方,人们开始对礼的意义......
《吕氏春秋》言“辩”的语言哲学审视
发布时间:2013-12-17
" 内容提要:通过对“辩”(辩说)的多方面分析,《吕氏春秋》不仅初步论及了主体间交际的必要性与可能性,阐明了成功交际的若干规范性要求,而且对普通名言在表达普遍之道方面的限度也有所涉及。这些论述继承了先秦诸子在语言之思方面的......
孔子教育思想与知识管理初探
发布时间:2023-05-04
" [论文关键词] 知识管理目标 孔子教育思想 人力资源管理解决方案 [论文摘要] 知识管理是将人的知识创新能力与组织信息处理能力进行充分博弈,找到二者最佳结合点的过程。通过结合信息技术的处理和人的创造,在管理过程中实现知识共......
会通孔子、马克思
发布时间:2022-12-20
【摘 要】儒家所谓“大同社会”与共产主义社会的相通之处:在管理体制上,二者都提倡对物的管理,对人则无需管理。在经济制度上,孔子与马克思都反对私有制,提倡全民公有的制度。在个人与社会发展状态上,二者都强调社会和谐,既是人......
孔子的音乐思想
发布时间:2017-08-07
中国素以礼乐之邦之称,具有悠久的乐教传统。纵观悠远流长的中国音乐教育史,我们不难发现在音乐教育中,音乐更多地承载了道德教化的作用,因此它备受历代统治阶级的关注和推崇。先秦时期的音乐思想是我国几千年封建社会音乐思想发展的源泉,对后世音乐思想的发展产生了深远的影响。儒家的音乐思想,作为我国古代音乐思想的主体,对我国音乐文化的发展和民族文化的构建产生了巨大的影响,迄今还在我们的音乐生活中潜移默化地发挥着.........
孔子出名靠商人?
发布时间:2023-02-15
中国人心里时常供奉着三个人:老子、孔子和释迦牟尼。反映在工商界,是所谓的“儒商”、“道商”、“佛商”,反映在精神层面是三教融合的历史,反映在社会制度演变的主线,则是毛泽东的独到观察:秦以后,“祖龙虽死魂犹在……百代皆行秦政治”。“秦政治”的核心是中央集权、垂直管理和易地为官的郡县制,历代中国商人群体是在这样一个超稳定体系里求得生存和发展。我们寻源中国商人的义利观时,会发现孔子是一个“穿针引线”的人.........
孟子对孔子美学思想的继承与创新探讨
发布时间:2013-12-18
摘要:孟子对儒家思想的继承和发展,是从时代特征出发,为孔子思想作出新的诠释,在基本遵循孔子论述的前提下,努力提升儒家学说的精神品格,从而发展孔子所创立的学说。他在孔子解诗实际的基础上,提出了“以意逆志”的理论,对孔子以“......
重新解读孔子的仁
发布时间:2013-12-17
一、仁如何贯通天人 仁本是孔子学说的核心 内容 ,但又是当前争论较多的 问题 。首先的问题是,仁是内心情感还是人格塑造?是心德还是人伦?是心 理学 的还是 社会 学的?自孟子以后直到宋儒,都主张前者(主流意识),即认为仁是心......
孔子道德思想批判
发布时间:2023-03-15
孔子道德思想批判 孔子道德思想批判 孔子道德思想批判 中国的传统文化可以说是一种伦理文化,道德在普通中国人的日常生活中占有举足轻重的地位。在古代,儒家伦理独立承担着培植中国人道德意识的使命。人们按照儒家伦......
青春再相聚 成长永相伴
发布时间:2015-08-26
经过一个多小时的车程,两辆大巴一行95人顺利抵达位于旅顺的培训地点。刚走进培训主楼大厅,一段红彤彤的欢迎词映入眼帘,“大连青领班往届小伙伴们,欢迎回来相聚!感恩青春,感恩成长,接下来的三天,让我们继续汲取营养,共享欢乐,......
无须扬鞭自奋蹄,呕心沥血写春秋
发布时间:2023-06-28
任何时代,都会有一些人为了编史修志无私无畏地奉献着自己,可谓是蜡炬成灰泪始干,为伊消得人憔悴。如春秋时期的孔子,不被战祸频生、诸侯混战的社会背景所困潜心著述,编撰了我国第一部编年体史书《春秋》;汉代的司马迁将修史看作......
电影《春风秋雨》中的女性主义研究
发布时间:2022-10-02
一、 引 言 电影 《春风秋雨》 是由美国作家范尼赫斯特的同名小说改编而成的。 该影片共有两个版本, 第一个版本是于 1934 年由美国导演约翰M斯塔尔拍摄, 克劳黛考尔白主演。 该版本比较忠实于原著。第二个版本是情景剧大师道格拉斯......
孔子的音乐美学思想
发布时间:2023-07-01
一:孔子美学思想的基础仁由孔子创建的儒家学派所衍生出的音乐美学思想,奠定了整个中国古代音乐美学思想的发展。在孔子的音乐思想中仁是文化思想的精髓,是孔子音乐美学的核心和出发点,在孔子的思想体系中仁具有伦理学的意义。查《说文解字》,仁的本义解释为:亲也,从人从二。儒家的观点认为,一个人是自然人,二人以上就成为社会人。仁在《论语》中出现109次,是出现频率最高的汉字。仁的基本含义有三种:一是仁德;二是仁.........